植物細胞工程的基本技術基礎對點知識點一細胞工程和細胞的全能性1.下列生物技術不屬于細胞工程領域的是()A植物組織培養技術 B轉基因技術C動物克隆技術 D植物體細胞雜交技術答案B解析細胞工程是在細胞水平或細胞器水平上進行的操作。轉基因技術的操作對象為基因，即DNA分子水平上的操作技術，B符合題意。2下列有關細胞全能性的敘述，不正確的是()A受精卵在自然條件下能發育形成完整個體，因此全能性最高B生物體內細胞由于分化，全能性不能表達C卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高D植物細胞在一定條件下離體培養能表現出全能性答案C解析受精卵是個體發育的起點，在自然條件下，通過細胞的分裂、分化形成完整的個體，所以受精卵的全能性最高，A正確；體內的每一個體細胞都是由受精卵通過有絲分裂形成的，除哺乳動物成熟的紅細胞外都含有發育成完整個體所必需的全部基因，理論上講都應該具有全能性，但由于細胞分化，基因在不同的細胞中選擇性表達，因而生物體內的體細胞并沒有表現出全能性，B正確；卵細胞在一定條件下，全能性比體細胞高，但與受精卵不同，卵細胞的分化程度也很高，C錯誤；分化的植物細胞盡管具有全能性，但如果全能性要表達，必須在一定條件下對植物細胞進行離體培養，D正確。3下列事實中，可以體現細胞全能性的是()利用胡蘿卜韌皮部的細胞培育出植株轉入抗蟲基因的棉花葉肉細胞培育出植株番茄體細胞與馬鈴薯體細胞融合后培育出植株利用小麥花藥離體培育出單倍體植株蜜蜂未受精的卵發育成雄蜂A只有 B只有C只有 D答案D解析植物組織培養、雜交體細胞培育成植株、單倍體育種的原理都是細胞的全能性。、屬于植物組織培養；利用了基因工程和植物組織培養的方法；利用了細胞融合和植物組織培養的方法；是蜜蜂的孤雌生殖，體現了卵細胞的全能性，D正確。知識點二植物組織培養4.韌皮部細胞是高度分化的植物細胞，用韌皮部細胞進行組織培養可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是()A該愈傷組織是細胞經過脫分化和細胞分裂形成的B該愈傷組織的細胞沒有全能性C該愈傷組織由排列疏松的薄壁細胞組成D該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構答案B解析愈傷組織是由外植體經過脫分化和分裂形成的，A正確；愈傷組織細胞含有該生物全部的遺傳物質，具有全能性，且全能性比外植體高，B錯誤；愈傷組織是高度液泡化，無定形狀態薄壁細胞組成的排列疏松、無規則的組織，C正確；愈傷組織經過再分化可以形成胚狀體，D正確。5如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。下列有關敘述正確的是()A利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B過程中都會發生細胞的增殖和分化C多倍體植株的培育必須經過如圖所示過程D此過程依據的生物學原理是細胞膜具有流動性答案A解析圖示為植物組織培養過程，利用此過程獲得的試管苗的基因型與離體組織所屬個體的基因型相同，可能為雜合子，也可能為純合子，A正確；是脫分化過程，沒有發生細胞分化，B錯誤；多倍體植株的培育一般不需要采用植物組織培養技術，是采用秋水仙素或低溫誘導來處理萌發的種子或幼苗，C錯誤；此過程依據的原理是細胞的全能性，D錯誤。知識點三植物體細胞雜交技術6.下列關于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是()A不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程B融合的原生質體仍具有再生細胞壁、連續分裂并長成完整植株的能力C參與雜種細胞的細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體D原生質體融合成功的標志為雜種細胞再生出細胞壁答案C解析植物體細胞雜交過程包括不同種植物原生質體的融合、融合原生質體再生出細胞壁形成雜種細胞、雜種細胞發育為雜種植株的過程，A、B正確；參與植物細胞壁形成的細胞器主要是高爾基體和線粒體，C錯誤；雜種細胞再生出細胞壁是細胞融合成功的標志，D正確。7如圖所示是白菜甘藍的培育流程，下列敘述錯誤的是()A過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶B過程常用的化學試劑是聚乙二醇C經過過程獲得的細胞的全能性提高D經過過程細胞的全能性降低，最終失去全能性答案D解析植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細胞壁應用纖維素酶和果膠酶，A正確；過程為誘導原生質體融合，常用的化學試劑為聚乙二醇，B正確；雜種細胞是已經分化的細胞，而愈傷組織是由未分化的細胞組成，所以愈傷組織的全能性要高于雜種細胞，C正確；無論是已分化的還是未分化的植物細胞都具有全能性，D錯誤。 8如圖為植物體細胞雜交過程示意圖。下列說法不正確的是()A植物體細胞雜交的最大優點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙B雜種細胞經過和過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性C盡管愈傷組織可以進行光合作用，但其培養基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養物質D若細胞A的基因型為Rr，細胞B的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy答案C解析植物體細胞雜交的最大優點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙，A正確；雜種細胞經過脫分化和再分化過程可以培育成雜種植株，說明雜種細胞具有全能性，B正確；愈傷組織中細胞沒有形成葉綠體，不能進行光合作用，其培養基中需要糖類、氨基酸等有機營養物質，C錯誤；若細胞A的基因型為Rr，細胞B的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy，D正確。能力提升9下圖是“番茄馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列說法正確的是()A表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質體Be是一團有特定結構和功能的薄壁細胞C可根據質壁分離現象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生D植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠緣雜交不親和的障礙答案C解析原生質體在低滲溶液中會吸水漲破，應將細胞置于等滲溶液中進行酶解處理，A錯誤；e是植物細胞脫分化后形成的一種無特定結構和功能的薄壁細胞，B錯誤；質壁分離是指原生質層與細胞壁分離的現象，故可根據是否發生質壁分離現象來鑒定雜種細胞的細胞壁是否再生，C正確；植物有性雜交不能克服遠緣雜交不親和的障礙，D錯誤。10下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關敘述錯誤的是()A愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規則的細胞團B該過程屬于有性生殖C為促進花粉細胞分裂生長，在培養基中應加入適宜濃度的生長素等激素D試管苗可能出現的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb答案D解析花粉是通過減數分裂形成的，其基因型為AB或Ab或aB或ab，由花粉發育而來的個體未經秋水仙素處理，是單倍體，D錯誤。11如圖所示為胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作接入試管后，在一定的條件下形成試管苗的培育過程，請據圖回答下列問題：(1)要促進細胞分裂生長，培養基中應有營養物質和激素。營養物質包括_和小分子有機物，激素包括細胞分裂素和_兩類植物激素。(2)此過程依據的原理是_。A和B階段主要進行的分裂方式是_，B階段除了細胞分裂外，還進行細胞_等。(3)此過程要無菌操作，主要是指對_進行滅菌消毒。B階段需要光照，原因是_。(4)試管苗的根細胞沒有葉綠素，而葉的葉肉細胞具有葉綠素，這是基因_的結果。答案(1)無機物生長素(2)細胞的全能性有絲分裂分化(3)培養基芽發育成葉，葉肉細胞中葉綠素的合成需要光照(4)選擇性表達解析植物組織培養所用的培養基中應含有供組織細胞生長發育所需的無機物和小分子有機物，還有調節細胞脫分化和再分化的細胞分裂素和生長素。由外植體發育到試管苗，脫分化階段細胞進行有絲分裂，再分化階段愈傷組織經細胞有絲分裂和分化形成試管苗，此階段需要光照，原因是葉綠素的合成需要光照。12科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜韌皮部細胞進行如圖所示實驗，最終由單個細胞發育成了完整的新植株。請回答下列問題。(1)科學家所用的這種生物技術叫做_。該項技術表明，當植物細胞處于離體狀態時，在一定的營養物質、_和其他外界條件的作用下，可表現出_，發育成完整植株。(2)圖中B過程稱為_，通過B過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞的形態結構_(填“相同”或“不同”)，其根本原因是_。(3)某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗：甲組培養基中含3%的蔗糖，乙組培養基中不含蔗糖，經滅菌后接種，每組實驗再分成兩個小組，分別在光下和暗處培養。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果如下表。培養條件甲組乙組光下正常生長，分化不生長，死亡暗處正常生長，不分化不生長，死亡由此得出的結論：_；_。答案(1)植物組織培養(植物)激素全能性(2)脫分化不同基因的選擇性表達(3)愈傷組織的生長、分化過程需要蔗糖光照能夠促進細胞分化解析(1)將胡蘿卜韌皮部細胞發育成完整新植株需要采用植物組織培養技術。該技術表明，當植物細胞處于離體狀態時，在一定的營養物質、植物激素和其他外界條件的作用下，可表現出全能性，發育成完整植株。(2)圖中B為脫分化過程。脫分化產生的愈傷組織細胞是無定形狀態的薄壁細胞，其形態結構與根韌皮部細胞不同，兩者不同的根本原因是基因的選擇性表達。(3)從表中可以看出，培養基中含有蔗糖時，細胞能生長和分化，而培養基中沒有蔗糖時，細胞不生長，死亡，說明愈傷組織生長、分化過程需要蔗糖；在光下培養時，細胞能分化，而在暗處培養時，細胞不能分化，說明光能夠促進細胞分化。13科學家以番茄(2N)和馬鈴薯(4N)為材料利用如圖所示的技術得到“番茄馬鈴薯”植株。請回答下列問題：(1)獲得a、b所選用的酶為_，c和d的名稱依次是_、_。(2)圖示的技術名稱是_；由d培育成植株的過程運用的技術手段是_，其依據的原理是_。(3)過程稱為_，所用的化學誘導劑一般是_，過程成功的標志是_。(4)過程是_，過程中細胞增殖的方式為_，誘導f中植株生根時培養基中生長素與細胞分裂素的比值較過程的_(填“高”或“低”)；最終獲得的“番茄馬鈴薯”屬于_倍體植株。答案(1)纖維素酶和果膠酶正在融合的原生質體雜種細胞(2)植物體細胞雜交技術植物組織培養植物細胞的全能性(3)原生質體融合PEG(聚乙二醇)雜種細胞再生出細胞壁(或形成新的細胞壁)(4)脫分化有絲分裂高六解析(1)為去壁過程，該過程需要采用酶解法，即使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質體a、b；是誘導原生質體融合的過程，c是正在融合的原生質體，d是經過過程再生細胞壁后形成的雜種細胞。(2)圖示為通過植物體細胞雜