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教學資料參考小學一年級語文教案：oe教案- 1 -1、老師在黑板上畫一個小太陽老師：小朋友們，你們看看老師在黑板上畫的是什么？學生：太陽.老師：對.每天早上啊，太陽公公早早的就起床了，他在天空中看著小朋友們快快樂樂地上學校.2、投影小村莊的圖片老師：今天，太陽公公來到了一個小村莊，你們想不向知道太陽公公看見了什么呀？請同學們翻開書第6面.誰來說一說，太陽公公看見了什么？學生：小鳥；小姑娘；公雞；小河；天鵝；小鴨子；房子；樹老師：小朋友們說得真好！小村莊的早晨多美啊！小姑娘早早地來到草地上唱歌、練嗓子；公雞站在岸邊打鳴；白天鵝、小鴨子在清澈的小溪中快樂的游來游去.大家想不想和老師一起去這個熱鬧的小村莊和小姑娘、白天鵝一起玩游戲呢？二、學習單韻母1、和小姑娘交朋友（投影小姑娘的圖片）老師：你們說說小姑娘在做什么呢？學生：在唱歌老師：對，那她在唱什么呢？學生：在練嗓子.老師：真棒.你能不能學著小姑娘的樣，也來練練嗓子？學生：啊（13|53|1-|）老師：真棒！在幼兒園里學的本領沒有忘記！2、讀準音現在，老師就要教大家學新本領，快看，（出示韻母卡片）.誰認識它，來讀一讀.學生：（認識的舉手讀）老師：恩，*會讀，但是不夠標準.還有誰會，要當小老師來教教大家.學生：（讀）老師：看看圖上的小姑娘，她的嘴巴是不是張得很大啊！跟著老師讀一遍.，張大嘴巴（多讀幾次，分組讀）老師：大家想一想，我們在平時還有什么時候要把嘴巴張得大大的？學生：看病的時候.（老師拿出手電筒，模擬看病的樣子）同桌互相讀，互相檢查；小組比賽讀；開火車讀.3、認清形老師：剛才，同學們都讀得不錯，現在我們要來學一學怎么寫.（再觀察小姑娘）誰來說說我們認識的新朋友是什么模樣呢？（小姑娘的頭像）老師：（先描小姑娘的頭像，之后書空）有一個圓圓的腦袋，還有一條小辮子.（讓學生跟著老師一邊書空，一邊念）老師：現在要請你們去它家做客.的家是一棟小樓房，叫四線格，住在二樓，（一邊寫）胖胖的，把二樓住得滿滿的.好，回到家了.老師要考考你們，要怎么寫啊？學生：有兩筆老師：（書空）先寫圓圓的頭，再寫小辮子，跟著老師寫.（把的筆畫寫在黑板上，讓小朋友先在書上描，拿出拼音本寫，4個小朋友到黑板上來寫）老師巡視，之后學生來評一評，老師評一評.三、學習四聲調1、老師：現在有一輛小車子要去拜訪，我們看看它經過了那幾條路.（投影四聲調）一聲高高平有平，二聲就像上山坡，三聲上坡又下坡，四聲就像下山坡.或者：一聲平二聲揚，三聲拐個彎，四聲降.（讓學生選擇自己喜歡的加以記憶，也可以自己編）在學習音調的時候，要讓孩子把自己的右手舉起來，跟著音調的走勢大膽地比比劃劃.老師：考考大家，看誰認得準.（老師說出聲調；讀出聲調；運用卡片；學生互相考）2、給戴

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