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文檔簡介

教學資料參考三年級數學乘除法- 1 -三年級數學乘除法教學目標知識與能力：1、能夠熟練地口算整十、整百數乘以一位數以及兩位數乘以一位數.2、經歷兩位數乘以一位數的計算過程，學會兩位數乘以一位數的計算方法.3、能夠運用所學的知識解決日常生活中的簡單乘法問題.情感、態度與價值觀1、通過實際生活中的實例，讓學生認識到乘法與實際生活是緊密聯系的.2、使學生通過對口算乘法的學習，可以解決實際生活中的一些具體問題.教學重、難點重點：1、整十、整百數乘以一位數的口算.2、兩位數乘以一位數的口算.難點：理解口算乘法的過程，并能運用口算解決一些實際問題.教學過程第1課時一、復習表內乘法.1、引導學生回憶乘法表，并請一位學生背誦乘法口訣表.2、肯定學生的回答，并作必要的補充，重述乘法表的內容.二、通過實例引入整十數乘以一位數的口算.1、引入教材第2頁上的實例.把問題由一位數乘法23擴展到整十數與一位數的乘法.2、提問：怎樣計算203？3、肯定學生的回答，并讓學生比較這兩上算式之間的區別與聯系.4、對學生的結論作出評價，并給予相應的肯定和鼓勵.三、講解整十數乘以一位數的口算方法，并做練習鞏固知識.1、講解：先計算236，再在積的末尾添上一個0，從而得到20360.2、在例題的基礎上，讓學生計算204,205.再進一步把題目擴展到整百數乘以一位數，由學生自己去類推.3、引導學生舉一些日常生活中的實例，自行提出問題，并討論解答.4、總結、分析學生的問題和答案，以書中的試一試為練習，讓學生獨立計算.5、布置練一練的習題作為課后作業，要求學生獨立認真地完成.第2課時一、復習上節課的內容.1、引導學生回憶上節課的內容，檢查學生完成作業的情況.2、肯定學生的回答，并作必要的補充.重述整十、整百數乘以一位數的口算方法.二、通過實例引入兩位數乘以一位數的口算.1、舉出教材第4頁的實例.2、提問：怎樣計算123？3、肯定學生的回答，并讓學生思考，看能否想出其他的解題方法.三、講解兩位數乘以一位數的口算方法，并做練習鞏固知識.1、講解算理，并給出123計算過程.2、在例題的基礎上，讓學生用同樣的方法計算124.3、對學生的解答作出肯定，讓學生舉實例，提出問題，并討論回答.4、回答并總結學生的問題和答案，以書中的試一試為練習，讓學生獨立計算.本課總結通過對本課的學習，學生熟練地掌握了口算整十、整百數乘以一位數的方法，通過經歷兩位數乘以一

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