小學生日常行為規范的主題班會活動方案 活動目的：為了使全班同學進一步了解、理解新的小學生日常行為規范要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。 活動準備：比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 活動過程： 主持人語： 甲：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。 【活動一】 乙：下面我們進行第一個活動是對是錯。 一。判斷：（10）分 （1）不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。（） （2）不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（） （3）評三好生只需思想品德好和主課好就行了（） （4）體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈。（） 【活動二】小品 甲：是對是錯真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品雞毛撣子的風波 【活動三】比劃猜猜猜 乙：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩比劃、猜、猜、猜 請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】 1.小偷小摸；2.輕聲緩步；3.拳打腳踢；4.禮讓三分；5.追逐喧嘩；6.鼓掌。 【活動四】歌曲欣賞 甲：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌熱愛地球媽媽，掌聲有請。 【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品） 一、填空題 1、（），（），（），（），（）姿勢要正確。 2、乘公共汽車，主動（）。給（），（），（），（），（）及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。 3、上課遲到者應在教室門口喊“”，經（）同意后再進教室。 4、讀書、寫字眼離書本（），胸離桌（），雙手捧書。 5、出操集隊時要做到（）、（）、（）。 6、學生要做到（）、（），男生不留（），女生不穿（）。 7、誠實謙虛，有錯（）。 8、按時到校，不（），不（），不（）。 二、選擇題 1、教師走進教室，班長_,教師檢查紀律后答坐下。 （A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮”“起立”（C）什么也不喊 2、進老師辦公室或居室，要_ （A）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入 （C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。 3、評“三好生”的條件有_ （A）思想好、學習好、與同學關系好 （B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽 （C）學習好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到_ （A）不弄虛作假，不隱瞞病史 （B）不隱瞞病史，遵守秩序 （C）不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿_周歲的孩子，不能在道路上騎車。 （A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲 6、與同學發生摩擦時_-。 （A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方 7、上下樓梯，靠_走。 （A）左（B）右（C）中間 8、下課后，值日生要負責擦黑板，教室，_。 （A）開窗（B）清掃（C）倒垃圾 活動小結： 本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記小學