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小語指導員述職報告 一、莫名我就喜歡你為何走上指導員崗位 當初聽說中心校將設立指導員時，我還在五校任教。看看其條件，自己還比較適合，特別是年齡，我剛好搭上邊，再一過一年我就會超齡，心想這也許是一次機會（至于是什么機會，我也不清楚，現在也沒有搞明白）。同時我也想試試看自己能在這些指導員中處于什么位置考試成績，當時也沒想太多，也沒有確切把握一定能考上。后來考過試后才知道自己成績并不理想成績僅位于中間。一位好友聽說我報考指導員，勸我說：“兄弟，別去當什么指導員，留下來我們一起干！去給別人當小使（sai）子，多沒勁。我笑笑說：“我只想去試一試，還不一定能考上，現在還沒有決定是否去干。”后來一次偶然的機會，遇到王應群主任，他問我對中心校設立指導員有何看法和想法。我就如實地表達了自己的認識。最后，他勉勵我說：“我希望你能擔任指導員，因為你的閱歷比較豐富”我倍受鼓舞。同時我也想站在不同的位置，思考問題的角度也許就不一樣。有句廣告詞是這樣說的：“高度決定視野，尺度把握人生。看到的世界大了，人生的舞臺也就大了。”就這樣，帶著美好的憧憬，走上了指導員的位置。 二、讓我歡喜讓我憂我的工作匯報 無論以后的工作有多難，無論以后的情況會發生什么變化，我都不應該改變自己的工作態度與工作初衷服務。只要我本著一顆無私、無名、無利的心去工作，去真心為廣大工作一線的老師們著想和服務，即使得不到別人的認可，我無怨無悔。我可以沒有地位，我可以沒有名利，我可以不被人看好，我可以比別人多受些苦，但我不能放棄自己的理想和自己的追求。干什么事，要干，就得干好！ 在qq空間里一位網友看后給我留言說：“受到打擊了？你一定會干的很出色的，相信自己！”我給她進行了回復：“只是昨天在教育局里開了一天的會，在那里我見有些中心校的冒號們對他們的指導員指指點點，我覺得生氣和難過。我在想，在他們眼里指導員好像就是干活的，是一頭牛，任他們指使的，沒有一點地位。我可不是這樣認為！我覺得他們不尊重他們的指導員不過我們鎮的里的領導沒有這樣現象，他們對我都很好。同時我也在思考一個問題：他們為什么不尊重他們的指導員，原因有兩方面，一方面是他們的認識問題；第二是指導員的問題，也許那個指導員能力有限。我想作為一名指導員只有提高自己的工作能力，成為一個教育教學的行家里手，甚至高于自己的領導，讓他們無話可說，才能贏得他們的尊重，第二是指導員要有自信，要有自尊，要以干好自己的工作，最好干得出色來贏取別人的尊重。”后來，我又拿別人的一句話給自己加油：“別人把我當牛看，我把自己當人看；別人把我當人看，我把自己當牛看。” 2.堅定信念 昨晚收到青銅峽市小學語文教研員任靜的留言，很受感觸。我問她離開了課堂是否遺憾。她說她很喜歡當教研員的工作，雖然失去了小課堂，但卻得到了一個大課堂。她喜歡到各個地方去搞講座，能做一個新課改的宣傳者和播種者，她覺得工作是快樂的。

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