2023年中考語文最新各區一模專題分項匯編（天津專用）

專題11綜合性學習專題解析版

1.（天津和平區一模）最近幾年，從精美的紀錄片、璀璨的舞臺到百姓的生活，傳統文化掀起

了一波又一波的熱潮。閱讀下面有關傳統文化節目的材料，完成下面小題。

【材料一】在2023年中國傳統節日元宵節來臨之前，優酷發布了《2022傳統文化節目數

據報告》，下面是兩幅選自這份報告的數據圖。

【材料二】就社會氛圍而言，中國社會不斷發展進步，加上國家相關政策扶持，大家接觸

傳統文化、系統認識傳統文化的機會越來越多，奠定了人們接受傳統文化節目的心理基礎；從

節目創作者素養來說，大批文藝創作者文化觀趨于成熟，能借助恰當的、符合當代審美趨勢的

表達路徑，對傳統文化進行再創作，激發人們內心的文化認同；科技成果的進步，也潛移默化

地改變了文化生產。現代科技手段及其催生的科技美學，有效助推了傳統文化節目的跨藝術門

類創新，使得傳統文化與現代文化、古與今、新與舊完美融合，蝶變升華，彰顯出中華優秀傳

統文化的強大生命力。

【材料三】在傳統文化節目受追捧的同時，我們也應思考如何要把碎片化傳播和深度解讀

結合起來，為民眾鋪設“進階式”文化接受路徑，讓中華優秀傳統文化的熱乎氣不斷延續下去。

比如“青綠腰”在網上的廣泛傳播，為我們理解作品背后的文化意蘊提供了第一個臺階，但《只

此青綠》的藝術價值和文化價值遠超“青綠腰”，仍需將碎片化、技藝化的文化片段進一步穿

織為整體。

20.請你用簡潔的語言概括【材料一】中兩幅數據圖表達的意思。

21.圍繞傳統文化節目這個話題，以上三則材料分別讓我們了解了哪幾個方面的信息？

【答案】20.2022年觀眾觀看傳統文化節目的時長大幅增加，年輕人成為傳統文化節目的主

要觀眾群。

21.傳統文化節目越來越受到觀眾的喜愛；傳統文化節目得到觀眾喜愛的原因；傳統文化節目

的提升方向。

[20題詳解】

本題考查圖文轉換。

圖文轉換題首先明確圖文所研究或所表示的主題，根據題干可知主題是“2022傳統文化節目

數據報告”。根據圖一可知研究的是2022傳統文化節目相較于2021年累積觀看的時長變化，

從1254萬小時漲至8446萬小時，呈現大幅度增長狀態。圖二表示的是傳統文化節目觀眾年齡

段分布，90后和95后都屬于年輕人，占比達到52%,可知年輕人成為傳統文化節目的主要觀

眾群。

【21題詳解】

本題考查材料內容的概括。

材料一可根據《2022傳統文化節目數據報告》得出，傳統文化節目越來越受到觀眾的喜愛。

材料二由幾個大的分句構成，每個分句分別從社會氛圍、節目創作者素養、科技成果的進步三

個角度闡釋傳統文化節目得到觀眾喜愛的原因，其中每個角度又細化了很多原因。

材料三是進一步的深度思考，可根據關鍵句“我們也應思考如何要把碎片化傳播和深度解讀結

合起來，為民眾鋪設‘進階式'文化接受路徑，讓中華優秀傳統文化的熱乎氣不斷延續下去”

可知，思考的是文化節目要提升，并指明提升方向。可據此作答。

2.（天津部分區縣一模）（一）綜合性學習（5分）

為了搞好學校健康教育，提倡文明健康的生活理念，某班將開展以“拒絕吸煙，健康成長”

為主題的綜合性學習活動，同學們為活動搜集了以下四則材料。請按照要求，回答20?21題。

[材料一】中學生吸煙情況調查表

中學生嘗試吸煙男生嘗試吸煙女生嘗試吸煙

年份\

比例比例比例

2021年17.9%23.2%9.5%

2022年16.7%20.4%7.6%

【材料二】吸煙或在吸煙環境中生活的青少年，患氣喘病、肺炎、支氣管炎的人數會明顯增加。

吸煙還會導致青少年記憶力減退，精神不振，學習成績下降。

【材料三】青少年期是行為習慣養成的重要時期，是控煙的關鍵時期學校要抓住這一關鍵期，

對學生進行控煙教育、監管和引導，促使他們遠離香煙。

【材料四】社會各界和各個公共場所要形成控煙、禁煙的風氣，營造良好的社會控煙氛圍。

例如設置控煙宣傳欄，張貼醒目的禁煙標志。

20.請探究【材料一】的內容，簡要寫出你的結論。（2分）

21.請結合相關材料，說說吸煙的危害和控煙的措施。（3分）

【答案】

20.近年來青少年嘗試吸煙比例有所下降。（2分）

21.危害：吸煙影響身體健康，導致記憶力減退、學習成績下降。

措施：學校要抓住控煙的關鍵時期對青少年進行控煙教育；社會各界要努力營造良好的禁煙、

控煙氛圍。（3分）

3.（天津紅橋區一模）（一）綜合性學習（5分）

津津中學九年級同學開展以“保護非物質文化遺產，我們在行動”為主題的綜合性學習活

動。下面是同學們搜集的材料，請你按照要求，回答20?21題。

【材料一】為加強我國文化遺產保護，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，國家有關部門

提供政策支撐，加大立法的力度。決定自2006年起，將每年6月的第二個星期六定為我國的“文

化遺產日”。2022年2月20日，有關部門又印發了《全面加強歷史文化遺產保護的通知》。《通

知》要求全面加強歷史文化保護利用。統籌好重要文化和自然遺產、非物質文化遺產系統性保

護，讓歷史文化遺產在新時代煥發新生、綻放光彩。

【材料二】影像記錄是保護非物質文化遺產的重要手段，“非物質文化遺產為影視記錄創

作提供了豐富的素材。現象級紀錄片《我在故宮修文物》，以會新視角走進故宮，通過文物修

復師們的日常工作，帶領人們了解故宮博物館里的國家級非物質文化遺產；系列記錄片《了不

起的匠人》把鏡頭對準匠人們的手藝生活，用貼近年輕人的創新表達，展現精妙技藝背后的情

懷與故事、審美與文化……通過紀最片的藝術性再現，我們了解古老技藝的前世今生，領略傳

統文化的獨特魅力，也讓工匠精神深深觸動了無數人的內心。

【材料三】保護非物質文化遺產的核心在于傳承，而想要讓更多的人積極參與非物質文化

遺產傳承，就要從青少年抓起。讓非物質文化遺產進校園、進教材，開設與非物質文化遺產相

關的課程，還應采取其他切實可行的措施，以保證非物質文化遺產及其智力成果得到保存、傳

承和發展。

【材料四】!

尋眾對非物及文化遺產或現力式感興趣占比

統計用

一一。頭和傳

9%

舞臺表演

57%\陳列展第

34%

20.請探究【材料四】的內容，簡要寫出你的結論。（2分）

21.請根據以上相關材料，概括非物質文化遺產保護的途徑。（3分）

【答案】

20.在非物質文化遺產表現形式方面，對舞臺表演形式感興趣的群眾占比超過陳列展覽和口頭

相傳群眾占比之和。（大部分群眾對非物質文化遺產中的舞臺表演形式感興趣，還有部分群眾

對非物質文化遺產中的陳列展覽、口頭相傳形式感興趣。）（共2分。意思對即可）21.提

供政策支撐，加大統籌規劃力度；重視影像記錄，豐富創新表現形式；從青少年抓起，讓更多

的人積極參與非物質文化遺產傳承。（共3分。每一點1分，意思對即可）

4.（天津南開區一模）（一）綜合性學習（5分）

某班將開展以“科研?中國航天”為主題的綜合性學習活動，同學們為活動搜集了以下四

則材料。請按照要求，回答20?21題。

【材料一】我國科研投入經費總量（億元）

【材料二】首次火星探測任務取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升。2021年2月10日，天

問一號探測器順利進入大橢圓環火軌道，成為中國第一顆人造火星衛星。5月15日，探測器

成功著陸火星，火星上首次留下中國人的印記。5月22日，祝融號火星車開始巡視探測，100

天行駛距離突破1000米。6月11日，天問一號探測器著陸火星首批科學影像圖發布，中國首

次火星探測任務取得圓滿成功。這是我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的進展，彰顯

出中國航天的創新自信。

【材料三】2021年3月，嫦娥五號軌道器成為中國首個進入日地L1點探測軌道的航天器，

開展拓展任務。嫦娥四號著陸3周年之際，玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時，

嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進，中國科學院發布最新研究成果，證明了月球直至19.6

億年前仍存在巖漿活動，填補了人類對月球晚期演化歷史認知的空白。以上這些介紹表明了

我國航天方面所取得的成就一一月球探測任務科學研究取得新進展，軌道器與月球車任務刷

新紀錄。

【材料四】太空中的中國奇跡讓人印象深刻。中國空間站完成階段性目標，載人航天實現新突

破。2021年4月29日，中國空間站天和核心艙發射入軌，標志著中國空間站建設進入全面實

施階段。6月17日，神舟十二號載人飛船升空，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空

間站首批''訪客”。10月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升

空，成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙、太空授課、在軌實驗……我們記住了太空

中的中國奇跡。

20.請探究材料一的內容，簡要寫出你的結論。（2分）

21.請根據材料二?材料四，概括我國航天方面所取得的成就。（3分）

【答案】

20.2013-2021年，我國科研投入經費總量逐年遞增。

21.首次火星探測任務取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升；月球探測任務科學研究取得新

進展，軌道器與月球車任務刷新紀錄；中國空間站完成階段性目標，載人航天實現新突破。

5.（天津西青區一模）（一）綜合性學習（5分）

閱讀下面兩則材料，完成20?21題。

【材料一】2021年署假期間和秋季學期開學以后，“減輕義務教育階段學生作業負擔和校外

培訓負擔”（以下簡稱“雙減”）工作的落實情況及各相關方面的意見和看法如何？中國人民

大學中國調查與數據中心組織對此進行了追蹤調查，以下是調查結果：

我國義務教育階段學生家長們對子女教育期望和教育焦慮普遍處于高位，直接轉化成對子

女學習要求和校外培訓的壓力。過重的學習負擔會進成對學生體育近動時間、社交娛樂時間、

甚至睡眠時間等其他類型生活時間的擠壓，影響學生的身心健康發展。

（摘編自《全國各地落實“雙減”成效如何?看看數據怎么說》，2021.10.26《光明日報》）

材料二：“雙減”政策發布后，教育部對“課后服務”的質量又提出了進一步要求。學校課后

服務應充分了解家長和學生的需求，不能“千校一面”和“一刀切”。只有真正滿足家長和學

生的需求，才能更好保證課后服務質量。學校課后服務應緊密結合自身實際設計實施方索，如

利用學校既有的閱覽室、活動教室、興趣社團等提供拓展類課后服務，充分利用學校已有資源，

提高使用效率。學校課后服務應更好體現地方特色，尤其是拓展課程內容應在一定程度上體現

城鄉、區域的差異。如農村學校可根據當地特色開展鄉土課程，為鄉村振興增添鄉村文化活力；

部分地方的民間傳統文化進校園、博物館資源進校園等活動，都可以引入課后服務中。

（摘編自《中小學課后服務如何扎實推進》，20221.8《中國青年報》）

20.應該如何提升學校課后服務質量?請根據【材料二】簡要概括。（3分）

下列對材料有關內容的概括與分析，正確的一項是（）（2分）

A.絕大多數家長希望自己的孩子能夠上一所好學校，接受子女分流到職業學校的家長屈指可

數，這也催生了校外培訓的盛行。

B.“雙減”政策發布之前，參加學科類校外培訓的學生占比幾近一半，過重的學習負擔使學

生喪失了其他運動娛樂時間，身心健康深受影響。

C.學校課后服務緊密結合自身實際設計實施方案即可，無需充分了解家長和學生的需求。

D.有條件的學校可以開展民間傳統文化進校園活動，這樣不僅豐富了學校課后服務的內容，激

發學生的學習興趣，也宣揚了民間傳統文化，可謂一舉兩得。

L①應充分了解家長和學生的需求；②應緊密結合自身實際設計實施方案；③應更好地體現地

方特色。

【解析】本題考查對材料內容的理解與概括能力。根據【材料二】中的“學校課后服務應充分

了解家長和學生的需求”“學校課后服務應緊密結合自身實際設計實施方案”“學校課后服務

應更好體現地方特色”即可提煉出舉措。

6.（天津河東區一模）（一）綜合性學習（5分）

2023年，天津市強化“一市雙城多節點”城市空間格局，促進軌道交通與城市發展高度

復合化、集約化、高效化，進一步提升城市活力、縫合城市功能、美化城市環境。某班學生將

開展以“走進天津市軌道交通”為主題的綜合性學習，同學們為活動搜集了以下四則資料，請

你按要求，回答下面問題。

【材料一】

2021-2025年天津城市軌道交通客運量預測

人數：（單位萬人）

【材料二】天津軌道交通，是指服務于中國天津市的城市軌道交通系統，包括地鐵系統、

輕軌系統；天津首條線路于1984年12月28日正式開通運營，使天津成為中國內地第二

座開通軌道交通的城市。

【材料三】2022年3月28日，天津地鐵10號線一期工程實現全線軌道貫通。4月19

日，11號線全線首個標段完成全部主體驗收工作。目前，運營線路有地鐵1號線、2號

線、3號線、4號線、5號線等，共9條，天津軌道交通線路初步形成交通網。

【材料四】2023年，天津市軌道交通重點建設濱海新區軌道交通Z2、Z4、B1線工程和

地鐵4、7、8、10、11號線工程，這將助力以軌道交通為骨干的一體化交通體系加快構

建。

20.請探究【材料一】的內容，簡要寫出你得出的結論。（2分）

21.請根據以上相關材料，概括天津市軌道交通發展特點。（3分）

【答案】

20.2021-2025年天津城市軌道交通客運量預計逐年增加（2分）。

21.天津軌道交通發展在中國內地起初處于領先地位（1分）；目前，天津軌道交通線路初步

形成交通網（1分）；天津市軌道交通預計建設多條線路，將助力一體化交通體系加快構建（1

分）。

【解析】

20.解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的數據，把數據的對比結果與標題內容進行綜合

分析。圖表反映的是“2021-2025年天津城市軌道交通客運量預測”，從“預測”趨勢作答,

從具體數據來看，天津城市軌道交通客運量預計逐年增加的趨勢。據此可概括作答。

21.考查對文本材料的梳理和概括。根據題目要求，篩選符合題意的語句概括作答。本題可依

據材料二“天津成為中國內地第二座開通軌道交通的城市。”概括為天津軌道交通發展在中國

內地起初處于領