參考范文小學六年級秋季班主任工作計劃（二）- 1 -一、思想方面以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎.同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力.平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識.加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人.二、班風建設1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用.由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委.開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委.對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作.同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法.我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果.2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則.針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長.根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度.小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍.通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好.三、常規教育學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈.這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范.1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規范，并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣.同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育.我將在班級里設立一個小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為.到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果.2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育.在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國.讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感.3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體.這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽.我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育.讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻.四、衛生方面作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好.剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日.針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤擺，兩操勤做.2、班級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生.對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人.每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃.對于主動，積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵.五、學習方面由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解.尤其對于后進生的學習狀況不清楚.但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生.這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素.這個學期我打算采取以下措施：1、多關心他們的學習和生活.在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心.2、充分發揮學習小組的團隊精神.完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度.