參考范文高三體育教學工作計劃- 1 -一、指導思想高三體育教學工作計劃二、教學目標1、體育課程改革，積極推進體育教學的科學化進程，構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、活潑主動地得到發展.2、營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益.3、積極開展課余訓練.管理好學校體育器材.三、教材情況分析由于傳統的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價.為了真正體現教學以學生為主體，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習，培養學生一至二項以上體育愛好和特長.四、主要任務1、以德育為首，五育并進，形成整體推進素質教育的新格局;2、以教學為中心，深化教學改革，全面減輕學生過重的課業負擔，大幅度地提高學生的素質;3、體育重點提高學生綜合素質為導向，加強學生綜合素質的練習;4、不惜一切代價，帶好今年體育高考隊的準備工作.五、具體實施、措施1、進度按計劃進行;2、課堂集中人數由體委負責;3、場地檢查、安全措施要細詳;4、器材歸還由體育委員分配;5、每學期最少有五節理論授課.高三體育教學計劃范文2一、教材分析今年教學對象是高三學生，教材的主要是圍繞畢業生開展教學工作.根據新的課程標具體要求:堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長.2. 激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行3. 重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力.4. 充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益.5. 讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習.以便更好地完成測評考核.高三主要教材內容為 : 1、籃球、排球、足球 ,2、體操，3、武術,4、田徑運動,5、體育理論知識.二、教學目標通過本課程水平六的學習，進一步提高學生的體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識的理解;學會體育學習及評價，增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長，培養形成終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識;具有體育素養，塑造體育體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態度.優秀生學習特點和后進生成因：通過高一、高二兩個學年的體育課的學習和訓練，學生初步形成自己的體育運動技能.高三的體育高考生、特招生，公安警校生長期加強和體育訓練體能較好，基本形成一定運動技術.后進生的成因是他們的原來基本體質比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學習，逐步形成體質差、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體.三、提高教學質量的具體措施1、在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障.2、認真研讀教學大綱，理清重點、難點，根據學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節課.上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容.注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際.3、 除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力.4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養成良好鍛煉習慣.培優與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協作執行.5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優化課堂教學，全面提高教學質量.高三體育教學計劃范文31、指導思想認真貫徹全國學校體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增強學生體質，促進學生全面和諧發展2、學生基本情況分析學生年齡一般在15-17歲,大多數來自農村，缺少正規體育課熏陶，身體素質較差.這個階段正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發展，而青春發育階段，由于女子在體格發育，內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也應有所區別.主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主.3、教材與教輔分析(1)內容和結構廣播體操是本學期教學的重要內容，因為要盡快使學生參加學校的課間操，要短時間高質量完成廣播體操的教學.隊列隊形的練習也是重要內容，讓學生規范高效地完成.高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基礎.高一年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎.田徑模塊教學內容為：短跑和立定跳遠.籃球課的教學內容為籃球運球和傳接球和原地肩上投籃.本學期以學生基本步法練習，雙手胸前傳接球和進間單手肩上投籃為主要學習內容.(2)重點、難點重點：學習和了解運動的基本原理，學會一到兩種自我鍛煉提高的方法難點：提高學習興趣，培養相互合作精神4、教學目標總體目標提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長，培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度.