競選班長發言稿一千字 競選班長發言稿應該怎么說？要說這一方面的發言，歡迎大家借鑒寫的競選班長發言稿哦。 競選班長發言稿一千字【1】 各位老師、同學： 大家好! 今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。 不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。 俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。 我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。 首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。 我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的領航員! 古語有云：群龍不能無首。 古語又云：居其位，自當謀其事。 我有許多的優點，例如心里裝著同學，為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。 為班集體做貢獻。 記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。 還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。 所以，請大家把手中的那一票投給我。 當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。 如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步 假如同學們讓我當上了班干部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛煉同學們的動手能力，又可以讓大家多了解公益事業，以后為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦一次發言的活動，這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。 請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。 如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。 假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好! 最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家! 競選班長發言稿一千字【2】 敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好!我叫#，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。 班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。 我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。 我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。 我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 工作鍛煉了我，生活造就了我。 戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。 我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。 我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。 ”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。 因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。 當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。 特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。 你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班