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文檔簡介

小班音樂歌曲炒豆豆音樂教案 活動目標： 1、在游戲中了解歌詞熟悉旋律，在教師的引導下學唱歌曲。 2、體驗與同伴共同游戲的快樂。 活動準備： 1、每人一個小圍裙 2、每人一把小鏟子 3、炒豆豆的錄象。 活動過程： 1、觀看錄象，引入課題 T：“美麗的秋天來了，許多莊稼都豐收了！黃豆也成熟了，我們來看看老爺爺、老奶奶在干什么呢？”（教師播放錄象） T：“他們在干什么呢？”（幼兒看，教師介紹打豆豆、炒豆豆的內容） T：“有什么顏色的豆豆啊？豆豆在鍋里還干什么了？”（認識黃豆和青豆，知道豆豆還在翻跟頭呢！） 觀看完，教師T：“他們剛才在干什么啊？”（幼兒說說，幫助幼兒回憶） 2、熟悉歌詞 T：“剛才他們在炒豆豆！”（教師有節奏的說歌詞） T：“你會象我一樣來炒豆豆嗎？”（教師帶領幼兒有節奏的念歌詞） 3、學唱歌曲 T：“今天我來做媽媽，給你們炒豆豆吃！”（教師系上圍裙） T：“我這還有一首關于炒豆豆的歌曲呢！想聽嗎？聽仔細了！”（教師清唱） T：“還想再聽一遍嗎？”（再次傾聽，加上鋼琴伴奏） T：“今天我用我的小手當鏟子也來炒炒豆豆！我們一邊炒一邊唱！”（教師帶領幼兒邊動作邊唱） T：“我請來了小鏟子，我們一起用小鏟子邊炒邊唱！”（教師帶領幼兒邊做邊唱） 4、活動延伸 T：“豆豆炒好了，好香啊！”（教師做聞豆豆的動作） T：“你聞聞香不香？你來嘗一嘗！給旁邊的小朋友吃一吃！”（幼兒做動作） 教師唱第二段歌詞，引導幼兒送給別人吃 T：“門口的娃娃

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