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文檔簡介

高考生物學習方法總結 高中生物對于理科生來說是高中階段的一門重要課程，高考考生學好生物關鍵在于是否有好的學習方法，下面是給大家帶來的高考生物學習方法總結，希望對你有幫助。 高考生物學習方法 清知識內在聯系，“瞻前顧后”、“左顧右盼” 在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。 如：關于DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前后聯系起來思考，既所謂“瞻前顧后”。又如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。 要深刻理解重點知識，讀書做到“六個W” 對于一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“六個W”。這六個W分別是： Who誰或什么結構 What發生了什么變化或有什么 How怎樣發生的 When什么時間或什么順序 Where在什么場所或結構中發生的 高考生物復習方法之課本 無論學習好壞的同學，一定要仔細研究生物課本，也許一輪復習時你們還處于生物練習題的狂轟濫炸中，到了二輪，你就會發現班里的同學都捧著一本生物必修書。 那么現在你們該如何利用生物課本呢? 每當看見一道題(選擇居多)，請在做完之后認真將四個選項中的關鍵詞找出來，有時會只考一個知識點，不管是否正確，都要翻開書，找到這一頁，看看這道題問的知識點在書上怎么說的。 不需要整章就看，很多選項就涉及幾句話的長度，就看這些就行。 你也許會問，生物題這么多，一個一個照課本翻多麻煩? 初期我也是這樣的，不過做了幾天題，翻了幾十遍書，就會發現很多地方會重復，重復到我已經很熟練書上這點的內容了。這時再遇見，你就沒有必要再看這里了。 如果遇見題目涉及到的頁數章節你頭一次翻，那你一定要實踐，久而久之，你就會相當熟悉知識點，甚至考到這個知識點能聯想到相關題型，有題目的結合，比死背知識點強很多! 這在

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