2008 年畢節(jié)地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試試卷 語(yǔ) 文 親愛(ài)的同學(xué)：歡迎你參加 2008 年中考。為發(fā)揮好你應(yīng)有的水平，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下提示： l 、答題前請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息填寫(xiě)清楚。 2、全卷分 卷 、卷，其中 卷 為機(jī)讀評(píng)卷，須按機(jī)讀卡要求使用 2B 鉛筆依序在相應(yīng)位置填涂，否則答題無(wú)效。 3、 卷 直接用鋼筆或圓珠筆答在試卷上，注意答題勿超出密封裝訂線。 4 、全卷共 8 頁(yè)。滿分為 150 分，考試時(shí)間為 150 分鐘； 祝你成功！ （說(shuō)明：本試題根據(jù)圖片版錄入。錄入者：河池市大安中學(xué)蘇州紅 20080726） 卷 （ 27 分） 一、 選擇題，請(qǐng)將正確答案用 2B 鉛筆依序填涂在答題卡相應(yīng)的位置上（共 21 分，每題 3 分） 1、下列各組加點(diǎn)字的音、形都正確的一組是（ ） A 崢 嶸（ zhng） 饋 贈(zèng)（ ku） 蠕 動(dòng)（ y） 骸 骨（ hi） B 畸 形（ j） 煦 暖（ x） 附 和 （ h） 矍 爍 （ shu） C 輟 學(xué)（ chu） 迤邐 （ yl） 慰 藉 （ j） 干 涸 （ h） D 惻 隱（ c） 殘 垣 （ yun） 祈 禱（ q） 迸 濺（ bng） 2下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)，不能用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（ ） A這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過(guò) 錘煉 （洗煉）的語(yǔ)言的精華。 B如今成年的我，也可以像我父親當(dāng)年一樣 大搖大擺 （光明正大）地看閑書(shū)了。 C童年的我們 無(wú)愁無(wú)憂 （無(wú)憂無(wú)慮），生活像水晶般透明。 D也有解散辮子，盤(pán)得平的。除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在 標(biāo)致 （漂亮）極了。 3下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（ ） A中國(guó) 足球的球迷們現(xiàn)在面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊呢？還是干脆掉頭而去？ B他對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人” 。 C她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛(ài)的人，安妮 莎莉文老師。 D西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。 4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。 B、通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。 C、能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是能否使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 D在第 49 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。 5按照口語(yǔ)交際的要求，為下面母親的話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。 得分 評(píng)卷人 媽媽：（ ） A法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)奮的，媽媽管女兒也違法嗎？ B你真沒(méi)白讀書(shū)，竟然和媽媽講起法律來(lái)了。 C可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀！ D不用和我講法律，哪個(gè)公民都得聽(tīng)他媽媽的話！ 6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表達(dá)，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A 記承天寺夜游 、岳陽(yáng)樓記 、 醉翁亭記 的作者依次是蘇軾、范仲淹和歐陽(yáng)修，他們都是宋代著名文學(xué)家。 B老舍，原名舒慶春、現(xiàn)代作家。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō) 駱駝祥子 、話劇 茶館 等。 C俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō) 我的叔叔于勒 ，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。 D 、“我自己做的事，我自己當(dāng)！我只要求法律允許我照約執(zhí)行處罰。”這句臺(tái)詞既表現(xiàn)了夏洛克的精明，又顯示了他的愚蠢。 7下列對(duì)詩(shī)句的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”此句直抒胸臆，表達(dá)了 詩(shī)人以死明志的決心。 B 、“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。”這些詩(shī)句極具意境美。讀來(lái)只覺(jué)情調(diào)凄婉，境界幽邃，意蘊(yùn)無(wú)窮。 C 、“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”中的“割”字形象表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點(diǎn)，像一把利劍將世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。 D 、“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。”此句以“釣”為喻，表達(dá)了詩(shī)人因出仕無(wú)望而產(chǎn)生的歸隱之意。 二、判斷題。請(qǐng)將正確答案用 2B 鉛筆依序填涂在答題卡相應(yīng)的位置上正確的涂 A，錯(cuò)誤的涂 B。（共 6 分，每題 l 分） 8 、“凄神寒骨，悄愴幽邃”這一情景交融的句子表現(xiàn)了柳宗元被貶官后心情的悲涼。（ ） 9“中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作”意思是：其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音，火中燃燒的物體的爆炸聲，風(fēng)呼呼地刮著的聲音，成百上千種聲音一起響起。（ ） 10“只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里” 一個(gè)“踱”字活現(xiàn)出闊綽的長(zhǎng)衫主顧養(yǎng)尊處優(yōu)，悠閑自得的神態(tài)。（ ） 11 名人傳 是法國(guó)著名作家羅曼 羅蘭的作品，它敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、伏爾泰苦難 和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。（ ） 12艾青在 我愛(ài)這土地 中，借一只飽受磨難的“鳥(niǎo)”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識(shí)，和他對(duì)多災(zāi)多難的祖國(guó)的博大深沉的愛(ài)。（ ） 13孟子繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的儒家思想，被后人尊為“亞圣” 。在得道多助，失道寡助 中可看出他對(duì)民心向背的重視。（ ） 卷（ 123 分） 得分 評(píng)卷人 題號(hào) 三 四 五 六 總分 得分 復(fù)核人 溫馨提示： 請(qǐng)認(rèn)真審讀以下題目，直接用鋼筆或圓珠筆將答案寫(xiě)在試卷上。 三、知識(shí)積 累（ 10 分） 14根據(jù)拼音，在田字格里正確、工整、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。 ( 2 分） ( 1)胸中有丘 h （ 2）干 bi 15默寫(xiě)填空（ 6 分） ( l ) ，西北望，射天狠。（ l 分） ( 2)晏殊 洗溪沙 中“情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成”的兩句是： ， 。（ 2 分） ( 3 ）與朱元思書(shū)中用“急湍甚 箭，猛浪若奔”來(lái)形容江水湍急奔騰的氣勢(shì)。 三峽 一文中，間接表現(xiàn)相似特點(diǎn)的句子則是： （ l 分） ( 4)傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要組成部分。請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)文名句。（任選二個(gè)節(jié)日） ( 2 分） 示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)） 16名著閱讀（ 2 分） 一天完了，影子俯伏在樹(shù)底下，我便要在黃香中回家來(lái)。 我將永不同爸爸那樣，離開(kāi)你到城里去做事。 媽媽，如果你不在意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫。 這段文字出自散文詩(shī)集 ，作者 ，我國(guó)著名作家 深受這位作者的影響，寫(xiě)下了 春水散文詩(shī)集。 四、閱讀題（ 43 分） （一）閱讀鄒忌諷齊王納諫選段，回答 17 一 21 題。（ 11 分） 于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，巨之妾畏臣 ，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之巨莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：”善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。” 令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭芳市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 17 鄒忌諷齊王納諫 選自 。（ l 分） 得分 評(píng)卷人 18解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（ 2 分） （ 1） 聞 寡人之耳者 （ ） （ 2） 時(shí)時(shí)而 間 進(jìn)（ ） 19把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 2 分） 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。 20齊王虛心納諫表現(xiàn)在哪些方面？收到了什么效果？請(qǐng)用自己的話表述出來(lái)。（ 4 分） 答： 21鄒忌成功說(shuō)服齊王的故事，對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？（至少寫(xiě)出兩條） ( 2 分） 答： （二）閱讀下列文段，完成 22 26 題。（ 17 分） 不可 預(yù) 知的奇跡 老人出現(xiàn)在克里斯眼前的時(shí)候，他正準(zhǔn)備臥軌自殺。由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)蕭條，當(dāng)時(shí)許多美國(guó)人紛紛選擇自殺，年輕的克里斯也選擇以這樣一種方式來(lái)解脫。 “為什么選擇輕生？?jī)H僅是因?yàn)闆](méi)有找到工作嗎？”老人問(wèn)。 “還需要更多的理由嗎？”克里斯抱著頭，“我大學(xué)畢業(yè)兩年，已經(jīng)順著鐵路走了 20 多座城市了，但我卻養(yǎng)不活自己，你說(shuō)這樣還有活下去的意義嗎？” “你怎么知落在下一座城市的結(jié)果會(huì)怎么樣？一直往前走，你會(huì)在夜晚趕到那座城市， 你會(huì)看到一道神奇的光亮向你招手，你會(huì)看到一只山鷹向你飛來(lái)！那道光，那只山鷹向你飛來(lái)！ ”老人好像在背誦童話故事中的精美。克里斯不敢相信這話是從以乞討為生的老人的嘴里說(shuō)出來(lái)的。 深夜，克里斯終于到達(dá)老人所說(shuō)的那座城市。當(dāng)他走到一個(gè)空曠的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)疲憊不堪，再也不想往前移動(dòng)半步。他一屁股坐在廣場(chǎng)周圍的長(zhǎng)條木椅上。“當(dāng)，當(dāng)”，突然，他睜開(kāi)沉沉的眼皮，光，真的有一 道光向他投射過(guò)來(lái)，一只碩大的山鷹展著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在光影中向他飛來(lái)。他不敢相信自己的眼睛，他猛地站起來(lái)，又用力擦了擦眼睛。沒(méi)錯(cuò)，老人沒(méi)有騙他！第二天，克里斯再次踏上尋找工作的艱辛之路，他相信這座城市會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)，只因?yàn)槟堑郎衿娴墓饬粒侵徽癯岬纳晋棥?20 年后的一天，也就是 1988 年的 4 月 17 日，美國(guó)阿諾哈公司的 243 號(hào)航班在 7000 米的高空飛行時(shí)，頭等搶頂部突然爆裂，飛機(jī)瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時(shí)都會(huì)被空氣撕成兩半。經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)長(zhǎng)憑借高超的駕駛技術(shù)和決不放棄的信念，在和氣流、高山、海洋搏斗 了 13 分鐘后將飛機(jī)成功迫降在毛里島機(jī)場(chǎng)，徐了 J 一名空姐被拋出機(jī)艙，其余乘客和空乘人員全部獲救，這是世界航空史上的一個(gè)奇跡。駕駛 243 號(hào)航班的機(jī)長(zhǎng)就是克里斯。當(dāng)后來(lái)記者追問(wèn)是什么讓克里斯如此充滿自信成功迫降時(shí)，他想都沒(méi)想就答道：“是 20 年前希諾廣場(chǎng)的那道光，那只山鷹！” 那只山鷹其實(shí)只是希諾廣場(chǎng)鐘樓上的一個(gè)雕塑：每天深夜 12 點(diǎn)，當(dāng)鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響的時(shí)候，廣場(chǎng)的探照燈就會(huì)亮起，照亮那只振翅的山鷹。 老人并沒(méi)有編造謊言，但他卻挽救了 20 年后一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。存在是因?yàn)樗侠恚龅酵纯嗪痛煺蹠r(shí)， 不要輕言放棄，給自己一個(gè)繼續(xù)活下去的理由，為了那個(gè)不可預(yù)知的奇跡！ 22通讀全文后結(jié)合文意回答下列問(wèn)題。（ 4 分） ( l )本文在敘述過(guò)程中以什么為線索？ ( 2 分 ) 答： （ 2）本文以”不可預(yù)知的奇跡”為題，根據(jù)你對(duì)文章的理解，請(qǐng)你為本文再擬一個(gè)標(biāo)題。（ 2 分） 答： 23聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句子的理解： ( 3 分） 我的理解： 24文中寫(xiě)道： “頭等搶頂部突然爆裂，飛機(jī)瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時(shí)都會(huì)被空氣撕成兩半”請(qǐng)發(fā)揮 你的想象，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法描繪出當(dāng)時(shí)飛機(jī)失控及機(jī)長(zhǎng)控制飛機(jī)安全降落的情景。（ 60 字左右） （ 4 分） 答： 25放眼古今中外，類似本文主旨的例子很多，請(qǐng)列出兩個(gè)與本文類似的例子。（ 2 分） 答 ： 26結(jié)合實(shí)際，談?wù)勥@篇文章對(duì)你有什么啟迪。 ( 4 分） 答： （三）閱讀選文夜晚，完成第 27 一 31 題（ 15 分） 夜 晚 月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章。 城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空中一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，丟棄在五光十色的垃圾里。 由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，即使他們的全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們 還身在農(nóng)村，月光就還是他們生活的重要部分。 禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹(shù)林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲(chóng)鳴和蛙鳴 ，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間的感覺(jué)。 相比之下，城里人是沒(méi)有月亮的人，因此幾乎沒(méi)有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺(jué)白天的交替。我就是在 30 多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚。看月亮透過(guò)樹(shù)陰篩下的滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽(tīng)月光在樹(shù)林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月 癥，因此把家里的晾臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤(pán)，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒(méi)一下地?fù)浯蛑焉龋稍谥翊采想S著光浪浮游。就像我在一本書(shū)里說(shuō)過(guò)的，我伸出雙手，看見(jiàn)每一道靜脈里月光的流動(dòng)。 盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的署氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時(shí)候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)，銀河系里繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦嘩啦塌下來(lái)，把我黑估隆咚地一口完全吞下， 天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)彼岸在步步退近。我是躺在一個(gè)晾臺(tái)上嗎？也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰和飄浮？也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕時(shí)之境的入口，正在接受上帝的召見(jiàn)和盤(pán)問(wèn)？ 這是一個(gè)必須絕對(duì)誠(chéng)實(shí)全盤(pán)招供的時(shí)刻，我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒(méi)有上帝召見(jiàn)和盤(pán)問(wèn)的地方。 山谷里有一聲長(zhǎng)叫，大概是一只鳥(niǎo)被月光驚飛了。 27本文運(yùn)用對(duì)比手法，寫(xiě)出了城市的 和鄉(xiāng)村夜晚的 ，抒發(fā)了作者 的思想感情。（ 3 分） 28請(qǐng)從“星星、太陽(yáng)、云彩”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)為對(duì)象，仿照“月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章”的句式寫(xiě)一個(gè)句子子（ 2 分） 仿寫(xiě)： 29本文語(yǔ)言形象、優(yōu)美，請(qǐng)按要求賞析。（ 5 分） ( l )第 段中加點(diǎn)的“ 篩下”一詞，能否用“落下”代替？請(qǐng)說(shuō)出理由。（ 2 分） ( 2)作者對(duì)月光作了精彩的描寫(xiě)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第（ 3）段畫(huà)線句在寫(xiě)法上的妙處。（ 3 分） 答： 30文章第（ 5）段中說(shuō)：“ 我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒(méi)有上帝召見(jiàn)和盤(pán)問(wèn)的地方 。” 你是如何理解這句話 的？（ 3 分） 答： 31文章結(jié)尾運(yùn)用用了 的寫(xiě)法，意境幽遠(yuǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出一句與此意境或?qū)懛ㄏ嗨频墓旁?shī)文。（ 2 分） 答： 得分 五、綜合性學(xué)習(xí)。（ 10 分） 32歡迎走進(jìn)“情系奧運(yùn)”活動(dòng)。 ( 1)今年 6 月，奧運(yùn)圣火在我們貴州省的幾個(gè)城市順利傳遞。圣火所到之處，人們都熱情洋監(jiān)，激動(dòng)不已。請(qǐng)你以一名電視節(jié)目主持人的身份，對(duì)圣火在貴陽(yáng)傳遞的盛況，寫(xiě)一段解說(shuō)詞。 ( 100 字以內(nèi)） ( 5 分） ( 2)再過(guò)二個(gè)多月，圣火就要在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上點(diǎn)燃了，請(qǐng)你為開(kāi)幕式主會(huì)場(chǎng)寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)，表現(xiàn)這次體育盛會(huì)的意義。（ 2 分） 答： ( 3)奧運(yùn)會(huì)吉樣物 五個(gè)福娃，你一定耳熟能詳了，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)你結(jié)合其特征、寓意，說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。（ 3 分） 答： 六、作文（ 60 分） 33請(qǐng)閱讀下面的材料，按要求作文。 5 12 汶川大地震，遇難人數(shù)和受災(zāi)程度令人震驚，但大災(zāi)中的大愛(ài)更令人震撼：溫總理迅即趕赴災(zāi)區(qū)，他激勵(lì)救援隊(duì)伍、鼓勵(lì)幸存者、安撫孤兒時(shí)疲憊而動(dòng)請(qǐng)的面容令人感動(dòng)；官兵們不顧危險(xiǎn)、冒死救援的精神令人敬仰；舍身救學(xué)生的英雄教師，以身護(hù)子的偉大母親，小小年紀(jì)就會(huì)舍身救人、懂得感恩的災(zāi)區(qū)孩子們 都叫人無(wú)數(shù)次潸然淚下；那些祈福的燭光，那些為祖國(guó)，為四川加油的聲音，那一雙雙舉向捐 款箱的或蒼老或幼小、或粗糙或細(xì)膩的愛(ài)心之手 太多太多的感人事跡，使無(wú)數(shù)人熱血沸騰，心情激蕩。災(zāi)難中，更讓人看到了中華民族的空前團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。 請(qǐng)你讀了這則材料后，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 600 字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。 2008 年畢節(jié)地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試試卷 語(yǔ)文參考答案 一、 選擇題（共 21 分，每題 3 分） 評(píng)卷人 得分 評(píng)卷人 1 D 2 A 3、 D 4、 C 5、 C 6、 C 7、 C 二、判斷題（共 6 分，每題 l 分） 8、 A 9、 B 10、 A 11、 B 12、 A 13、 A 三、知識(shí)積累（ 10 分） 14 、 ( 1) 壑 癟 （ 2 分） 15、 ( l)會(huì)挽雕弓如滿月（ 1 分） ( 2)無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 （共 2 分） ( 3)雖乘奔御風(fēng)不以疾也。（ l 分） ( 4)示例：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 但愿人長(zhǎng)久，千里共禪嬋。（中秋節(jié)） 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（元宵節(jié)） 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（春節(jié)）（ 2 分）（節(jié)日與詩(shī)句吻合即可） 16 新月集 泰戈?duì)?冰心 繁星（ 2 分，每空 0.5 分） 四、閱讀題。（ 43 分） （一）（ 11 分） 17戰(zhàn)國(guó)策（ 1 分） 18、（ 1）使聽(tīng)到 （ 2）間或，偶然 （共 2分） 19所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的錯(cuò)誤的可得到上等獎(jiǎng)賞。 ( 2 分） 20 齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令：臣民們凡能指出君王錯(cuò)誤的，都能得到獎(jiǎng)賞，并根據(jù)提意見(jiàn)的方式設(shè)立獎(jiǎng)賞等級(jí)。群臣紛紛進(jìn)諫。一年后，人們都找不到意見(jiàn)可提。燕趙韓魏都紛紛來(lái)齊國(guó)朝見(jiàn)。 ( 4 分。每問(wèn) 2 分）（意思接近即可） 21 說(shuō)話要注意對(duì)象。 說(shuō)話要講究方式方法。（ 2 分） （二） ( 17 分） 22、 ( 1)那道光、那只山鷹。（ 2）永不言棄（意思接近該主題均可）（共 4 分） 23這是老人對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，激勵(lì)他在困難和挫折面前不要放棄自己的信念。（ 2 分） 24略（能結(jié)合語(yǔ)境，想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)形象可給滿分。） ( 4 分） 25示例：司馬廷身受宮刑忍受巨大痛苦，寫(xiě)出鴻篇巨著史記； 張海迪高位截癱，以驚人的毅力克服常人所不能想象的困難，自學(xué)成才。（