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文檔簡介

人民教育出版社 八年級（下冊） 暢言教育公平正義的守護分層練習 基礎過關1、 單項選擇題1.當你來到這個世上,眾多的不公平就擺在你面前,正確的做法應該（ ）A.努力追求公平,斤斤計較,互不相讓B.為了營造一個公平的環境,可以不擇手段C.在生活中追求公平,捍衛公平D.只要不涉及自己的利益可聽之任之2.在現實生活中,不公平的現象時有發生。當遇到或感到老師的不公平對待時,作為學生,你應該( )維護公平,首先要及時對自己的不公平表示反對,要敢于表示異議需要智慧,既維護自己的權利,又不激化矛盾找老師評理,指出老師“偏心眼”“以牙還牙”，冷落這位老師，不理他A. B. C. D.3.在構建社會主義和諧社會中，我國不斷完善民主權利保障制度、法律制度、司法體制機制、公共財政制度、社會保障制度等。國家之所以要完善這些制度，是因為( )A.公平是相比較而產生的B.這些制度保障公平C.公平要求我們尊重每個人的基本權利D.人們都愿意生活在公平之中4.北京人藝青年演員金漢，在趕去排練的路上遇到了歹徒搶劫一名婦女財物，他不顧個人安危沖上前去與歹徒搏斗，被歹徒用匕首刺傷。這一事件啟示我們（ ）A.只幫助我們認識的人B.用道德力量感化歹徒C.明哲保身，確保個人安全D.守護正義要敢于斗爭，更要見義“智”為5英國哲學家培根說：“一次不公平的審判A其惡果甚至超過十次犯罪。”這啟示司法機關（ ） 必須堅持以事實為根據，以法律為準繩嚴格遵循訴訟程序平等對待當事人確保司法過程和結果合法、公正A. B. C. D. 知識鞏固二、簡答題6.國家怎樣實現司法正義？ 能力提升三、分析說明題7材料：女大學生黃蓉(化名)在應聘杭州市西湖區東方烹飪職業技能培訓學校的方案策劃一職時，三次被該單位以“限招男性”為由拒絕。黃蓉以“用人單位招工有性別歧視”為由，通過浙江省杭州市西湖區人民法院起訴該單位。歷經一個月的努力，8月13日，黃蓉收到了法院的案件受理通知書。上述材料反映了一種什么社會現象？我們身邊是否還存在著類似的現象？請舉例說明。 參考答案：一、選擇題1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 二、簡答題6. 為了實現司法正義，國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。三、分析說明

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