壓 縮 語 段,曾昭仁,2009.11,考點說明,1、壓縮語段是近年來興起的一類題目。2000年第一次寫進考試說明。它考查一段話或者一個長句的提煉、概括、壓縮能力，屬于考查語言閱讀能力的一種重要方式。 2、恰當壓縮語段，需要兩種能力：一、篩選能力；二、概括能力,A、加導語 處理新聞 B、改寫為一句話新聞 C、加標題 概括語段內容 給事物下定義 給一則材料補寫結論性的句子 提煉關鍵詞,壓縮語段考查方式,新聞,新聞是就近發生的事實的報道，具有針對性、真實性、實效性、敘事性和語言簡練性的特點。 結構：標題，導語，正文，結尾 五W：時間，地點，人物，事件，原因 可見，新聞是一種以記敘為主的文體，它告訴我們“誰做了什么事”或“誰怎么了”，即新聞一般是“人物”和“事件”構成的主謂陳述式。,標題：正題、引題（上）、副題（下） 引題：又稱眉題、肩題，主要作用渲染、烘托 副題：補充說明，點明意義 主題：要用極簡潔的文字，高度概括出材料的內容，在這個前提下，力求形式巧妙語言生動。手段就是借用一些修辭格，比如對偶，反問，設問，排比等。 導語：消息正文的第一句話第一段話，要求用簡潔的文字概括消息最主要的事實或揭示主題。可看作標題和正文之間的一個中介成分。 主體：即事實 結尾：對內容進行小結，或報道事件的發展趨勢，指明努力方向。,1. 概括下面一段材料的主要內容。（不超過48字）（4分） 鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態。科學家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。,參考答案 鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。,2(1). 請將下面內容概括成一句話新聞，不超過12個字。 在我國的500多個城市中，有300多個缺水，嚴重缺水的城市有100多個。從總體上看，全國城市日缺水量占供水能力的15%左右，缺水已成為城市發展的制約因素。,我國許多城市日缺水15%,1）將下面一段話概括為一則標題新聞（不超過15字） 許多農業專家指出，農業是我國經濟發展、社會安定、國家自立的基礎，單單依靠政策性規定，依靠大理的不穩定的措施、辦法，而不完善農業立法，遠遠不能維護農業勞動者的合法權益，還會阻礙農村市場經濟的發展。,答_,農業專家呼吁完善農業立法,2(2)、根據下面一則新聞的內容，擬寫兩個7字句，作為這則新聞的標題。 本報訊 我國政府已經決定撥款6億人民幣，在今后3年為中國科學院聘請300名海外優秀中青年科學家。 中國科學院副院長白春禮說，每位受聘科學家將獲得200萬元左右的科研經費資助。他們將參加以中科院為主體的國家創新工程的課題研究。他介紹說，創新工程重點研究領域包括農業高新技術、人口與健康、信息科學與技術、能源、新材料與先進制造、資源與環境、空間科學與技術、基礎和重大交叉科學等八大領域。此次招聘重點是年齡在3040 歲之間、具有博士學位的海外專家學者，同時中科院也將引進一些國內的優秀人才。,政府撥款6億元 聘請海外科學家,2(3)下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題。(2)為這則消息擬一條導語,不超過30個字。(5分),今年3月,南海市明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺“挑戰者號”型時空穿梭機。時空穿梭機又名娛樂仿真模擬器,是仿真科技與多媒體技術結合的產物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運動,使人驚心動魄,會產生超越時空的感覺。這臺時空穿梭機開始營業以來,三個月的營業收入就達到40萬元人民幣,其中僅五一節一天的收入就超過了公園300條游船的總收入。在近兩年來許多公園經濟效益很不景氣的情況下,明湖公園這臺時空穿梭機所帶來的如此大的收益,使全園職工倍受鼓舞。據說,娛樂仿真模擬器已經成了國外許多公園、游樂園的換代的標志性設備,無論是好萊塢還是日本海洋公園,仿真模擬器都是當地的“盈利明星”。,(2) 導語參考答案(5分) (南海市)明湖公園利用籌資購置的娛樂仿真模擬器獲得可觀的經濟收益。,3、根據下面三句話，請給現實主義下定義。要求：可以調整語序，刪改、增加詞語，但材料本身要點不得遺漏。 （1）現實主義是文學藝術上的基本創作方法之一。 （2）在文學藝術史上，現實主義與浪漫主義是兩大主要思潮。 （3）現實主義提倡客觀地觀察現實生活，按照生活的本來樣式精確細膩地描寫現實，真實地表現典型環境中的典型人物。,現實主義是文學藝術上提倡客觀地觀察現實生活，按照生活的本來樣式精確細膩地描寫現實，真實表現典型環境中的典型人物，而又在文學藝術史上與浪漫主義并稱為兩大主要思潮的基本創作方法之一。,22在下面語段的橫線處補寫總結句，使語段的意思完整明確。（不超過30字）（4分） 牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發現了萬有引力的秘密，開創了物理學的一個新時代。瓦特從水開時蒸汽頂起壺蓋的現象中受到啟發，發明了蒸汽機。馬克思從人們每天都在進行的億萬次的商品交換中發現了現代資本主義發生、發展和滅亡的規律，為無產階級社會主義革命指明了廣闊的道路 他們都能 。,從平常的事情中，發現不平常的奧秘，推動了科學的發展。,4、給一則材料補寫結論性的句子,1、摘取法：所謂“摘取法”，是指提取句子主干的方法 , 也就是把每個句子所表達的重要內容摘出來 , 然后按題干要求進行連綴。這種方法適合于封閉性語段，字數較少，內容單一，要求寬泛。 示例：用一句話表述下面語段的主要意思（不超過25字） 在輕輕蕩蕩著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。 溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。,“壓縮語段”的一般方法。(簡、刪、并、替）,2、分層法 ：是“語段壓縮”中廣泛應用的一種方法。 這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意； 然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語段，連綴語句。 將下面這段文字壓縮到25個字以下。 醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施，這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。此項制度的實施，是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。,（1）劃分層次，概括層意。 以句號為界，本段劃分為四個層次。 實名制頒布實施。 何謂實名制。 實施實名制的意義。 實名制引起的反響。 （2）辨析主次，留主舍次。 這四個層中，重要內容應是兩層，而次要方面是，為什么呢？因為是中心事件，必留；而這個事件是新生事物，人們接受與否至關重要，那么則應留。為解釋性文字可刪；為意義，比較，就只好割愛了。,（3）壓縮連綴，切合要求。 這一步可借用“摘取法”，壓縮保留下來的兩層。 個人存款實名制頒布實施，在我省受到普遍歡迎。 （說明：“分層法”中關于“留主舍次”的方法亦適合整段的保留和刪除。）,3、復取法 “復取法”也叫“合取法”，它是根據語段之間的關系進行歸納的一種壓縮方法。,示例：閱讀下面文字，概括成30字以內的一句話 塞內加爾近四十年來經濟增長達到了百分之五點六，通貨膨脹率下降到了百分之三以下。 反對派指責說，這些數字掩蓋了九百萬塞內加爾人生活困難的現實。現在經濟上的好轉還沒有給老百姓帶來好處，所以在社會生活方面出現了緊張氣氛。 總統說塞內加爾的生活質量“有了明顯的改善”，并說已成功地給塞內加爾的經濟結構“重新注入了活力”。反對派指責國家經濟后退到了世界排名第一百五十六位。人民的生活水平在貧困線以下，特別是在農村地區以及大城市郊區的人更是貧困，人民普遍反對政府。,解題思路：細讀這兩段文字，可以發現它們之間結構基本相同，內容基本一致。 第一段內容為： 塞內加爾經濟增長。（第一句話） 反對派與政府觀點對立。（第二句話） 社會生活方面氣氛緊張。（第三句話） 第二段內容為： 塞內加爾經濟好轉。（開頭“重新注入活力”） 反對派與政府觀點對立。（“反對派”“一百五十六位”） 人民普遍反對政府。（“人民生活”結尾 ）,根據上述內容，把兩段的三層內容相合復制（類似數學上的合并同類項）。 賽內加爾經濟雖然好轉，但反對派與政府依然對立，社會關系緊張。 這里將“摘取法”、“分層法”、“復取法”分開講述，只是為解題提供可操作性，其實三者是密不可分的，在壓縮過程中常常是交叉并用的。,五、復習建議 1要注意把握不同文體文段的主要信息。 不管是何種表達方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的， 一是在把握主旨的基礎上篩選主要的信息， 二是將主要信息按要求概括表達。 所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達方式的語段信息特點也不相同。 如以說明方式表達的語段，其主要信息是 被說明的事物；被說明事物的主要特征；說明的目的等。,以議論方式為主的語段，其主要信息是 議論的話題、中心看法；證明中心看法的證據；結論是什么等。 以描寫方式為主的語段，其主要信息是：描寫的景物景與物的主要特征；描寫的角度及目的、感情等。 以敘述方式為主的語段，其主要信息是：敘述的主體；主體的經歷及特征；敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。,2000年高考題：（1）今年3月，南海市明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺“挑戰者號”時空穿梭機。（2）時空穿梭機又名娛樂仿真模擬器，是仿真科技與多媒體結合的產物。（3）三維立體圖像，震撼人心的音像效果和高度仿真運動，使人驚心動魄，會產生穿越時空的感覺。（4）這臺時空穿梭機開始營業以來，三個月的營業收入就達到40萬人民幣，其中僅“五一”節一天的收入就超過了公園300條游船的總收入。（5）在近兩年來許多公園經濟效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺時空穿梭機所帶來的如此大的收益，使全園職工倍受鼓舞。（6）據說，娛樂模擬仿真器已經成了國外許多公園、游樂園的換代的標志性設備，無論是好萊塢還是日本海洋公園，仿真模擬器都是當地的“盈利明星”。 問題：將報道的主要內容進行壓縮。壓縮后的內容包含具體的營業收入狀況，不超過80字。,分析：該文共有6句話。第句 介紹職工集資干了什么，是主干。第句解說時空穿梭機的特點、功能，是背景材料，屬枝葉，第句介紹時空穿梭機給職工帶來的經濟效益，后一句是前一句的解釋，也應是枝葉。第句為對職工的影響。第句為時空穿梭機在國外的影響，但這是“據說”，應為枝葉。所以 句為核心內容。然后采用“舍偏取正法”，刪去一些修飾、限制性的詞語。 答案為： （南海市）明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺時空穿梭機。開機幾個月，收入達幾十萬元。在公園經營不景氣的情況下，能有如此大的收入，職工們倍受鼓舞。,2在壓縮文段時要注意幾條原則 整體性原則。讀解這類題目時，首先要有整體意識。閱讀時，應立足于全文（或全段），視幅應面對整體，改變平時一字一字移讀的習慣，能夠運用跳讀、瀏覽的方法，迅速把握閱讀材料的整體結構，找出整體的重點和要點。概括出來的內容要涵蓋整體，避免過窄或過寬的錯誤。 傾向性原則。不少閱讀材料（尤其是記敘描寫類材料）體現著作者褒貶的感情色彩，如果沒有看準作者感情傾向，就難以把握概括的角度。,3分析文段時要學會結構解剖法。 無論何種閱讀材料，都包括思想內容和結構形式兩個方面。結構是思想內容的載體，是作者思路的體現。通過解剖結構，弄清句與句之間、段與段之間、層與層之間、層與全文之間的關系，才能看清作者的思路，看出思想內容在言語中所體現出的深淺、輕重、疏密等軌跡。讀解概括類題目，如果不會運用有關句群、段落、篇章等結構知識去解剖結構，而光憑感覺走，是很難做好的。,4概括用語的表達要恰當通順。 那么怎樣才能使概括用語“恰當”呢？ （1）概括用語應能涵蓋所讀材料的整體，是能體現本質特性的詞語。 （2）概括用語要得體。不同體裁的閱讀材料，概括用語往往不同。議論文常用“論述”、“批駁”等動詞；說明文常用“說明”、“介紹”等動詞；記敘文尤其是文學作品，常用“記敘”、“描寫”、“歌頌”、“揭露”等動詞，而且常常包括兩部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深層意思的概括。 （3）用語應當簡明。概括的過程是化繁為簡、由表及里、由個別到一般的過程，用言語來表達概括的結果，必然要求簡潔、明確。,5要注意吃透題目的規定。 題目中要求的知識點一定要在答案中體現出來，須知評分標準常常是按信息點給分的。如99年高考題目，就有一個明確的要求，要求考生的概括中要包括價格變動情況，很多人忽視了這一點，導致了無謂的失分，十分可惜。,6要養成良好的解題思路。 要仔細分析語段的層次，分幾層，層意是什么。 概括層意，抓住要點。 注意設題角度，有時是概括要點，有時是擬定題目，有時的縮減內容。要根據題目的不同要求去壓縮。 要點概括：主要涉及觀點、態度，側重在思想認識的概要上。 擬定題目：主要側重于中心內容，主題把握程度。 縮減內容：主要側重內容的概要，應多注意對象、時間、事項、程度等。 根據字數要求去概括。,高考例題簡析,例一,下面是發掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現具體時間,不超過35個字。(4分),2001年全國高考試題,上午時整，考古隊進入現場開始發掘。打開地宮并不容易，直到時分，考古人員才將壓在地宮洞口的公斤重的巨石移開，露出厘米長寬、厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發現了枚唐開元通寶銅錢。時分蓋板基本清理完畢。時分蓋板繪圖完畢。時整蓋板還沒有打開，發掘現場發現越來越多的錢幣，時分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬扛撬開蓋板。時分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了。,參考答案,1：移開地宮口的巨石露出蓋板，清 理蓋板并繪圖，撬開地板打開地宮。（30字）,2：先打開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。（35字）,壓縮語段的解題思路與技巧,合并同類，并舉異義,摘中心句，打葉削枝,去偽存真，刪繁就簡,去粗取精，舍末逐本,敲骨吸髓，融會貫通,移花接木，改頭換面,順藤摸瓜，順水推舟,所舉語段的信息不止一個，一一篩選之后，看看相關信息、相同信息、不同信息各是什么，都是從哪幾個方面來傳達的，然后將相同的進行大合并，相關的進行小合并，不同的并列到一起。這種歸類處理的方法是首要的，也是最基本的。,、合并同類，并舉異義。,例如：請為下面的這則新聞擬出正、副標題來。 要求：正標題不超過10個字，副標題不超過15個字。 4月3日，日本政府文部省正式宣布，由日本右翼學者團體“新歷史教科書編撰會”主持編寫的日本初中歷史教科書審定合格。該教科書將于2002年投入使用。 成立于1997年的“編撰會”以現行日本初中歷史教科書帶有“民族自虛”性質為借口，編寫了否認侵略戰爭、美化侵略戰爭的歷史教科書，并于2000年4月送交文部省審定。在日本國內輿論的壓力下，文部省要求“編撰會”對書稿中137處明顯篡改歷史、美化侵略戰爭的記述進行修改。可是，“編撰會”只做了一些文字修改，沒有改變書稿中歪曲歷史事實、美化侵略戰爭的實質內容。,第一步篩選信息，歸類處理。 首先明確要點：導語有兩個要點：時間（4月3日）；事件（日本文部省宣布初中歷史教科書審定“合格”）。主體也有兩個要點：事件（文部省要求“編撰會”修改歷史教科書）；結果（教科書歪曲歷史事實，美化侵略戰爭）。 其次，組合要點，加以概括。導語中，兩種表述可任選一種，具體時間因與主要事實關系不是很大，也可略去。主體中，兩個要點可以合并為：“編撰會”編寫了歪曲歷史事實、美化侵略戰爭的歷史教科書。,第二步：縮減字數，擬寫答案。題目要求正標題的擬寫不超過10個字，副標題的擬寫不超過15個字。為此，我們須將所歸納的內容重新壓縮并概寫，力求突出新聞最有效的信息，從而使得標題具體、明確，真正體現新聞標題與一般文章標題不完全一樣的擬寫要求。,下面是兩種具體的擬寫，可供同學們參考：,日政府（或文部省）宣布教科書“合格” “編撰會”歪曲史實美化侵略戰爭,日本教科書將投入使用 該書稿篡改歷史美化侵略戰爭,有些語段的信息是由中心句和關鍵句組成的。關鍵句是為中心句服務的，或從反面或從側面，但都屬旁敲側擊之句，而語段中的中心句就是內容的核心。壓縮時，只需將這個中心句摘取出來，然后根據要求將多余的枝葉去掉，壓縮就完成了。,二、摘中心句，打葉削枝。,例如：將下面一段話壓縮為一句話，表明作者的主張。（不超過22個字） 我決不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強烈傾向的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色；而席勒的陰謀與愛情的主要價值就在于它是德國第一部有政治傾向的戲劇。現代的那些寫出優秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家。可是我認為傾向應當從場面和情節中自然而然地流露出來，而不應當特別把它指點出來，同時我認為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦法硬塞給讀者。,該語段共四句話，第一句是從反面說“不反對傾向詩本身”，第二、三句是從不同文學作品方面論說“作品有傾向”，而第四句則是正反兩方面談傾向應該怎樣、不應該怎樣流露出來。顯然第四句是本語段的中心句，第一、二、三句是關鍵句，因此，只將第四句抽取出來，壓縮的任務就基本完成了，然后將這個句子中的枝葉削掉、打掉就成功了。這個語段應壓縮為：文學作品的傾向應當從場面和情節中流露出來。,有些語段，很多內容都是對某個關鍵信息的闡釋、說明、補充甚或是拓展、引申、引言、序語，等等。實際上，這些內容都可以說不是實在的，而是“虛”或“偽”的，只是讓大家便于理解關鍵的信息。這些繁瑣的內容就像煙霧一樣遮住了我們的雙眼，我們應將其去偽存真，刪繁就簡，然后再概括表述出來就行了。,三、去偽存真，刪繁就簡。,例如：給下列新聞擬寫一個標題。（不超過10個字） 世界頭號恐怖分子本 拉丹的名字似乎已經“臭名昭著”，然而，本拉丹的同父異母弟弟IBL大型股份公司的老板伊薩母本拉丹卻別有一番考慮。 他注冊了一個“本拉丹”服裝品牌。他采用這個商標并非意在保持同其十七哥的聯系，而是他認為會招來大批的顧客。而且，他還認為只有最高檔、最時髦的服裝才“配”使用這個商標。,本新聞由兩段組成，而中心段是第二段，第一段則是引言，是虛的，不是信息的要點，可直接刪掉。第二段由三句話組成：第一句是信息的主體，而第二句則是目的，第三句是想法。因此，毫不猶豫地將第二、三句刪掉，抓住第一句進行壓縮就可以了。本新聞的標題可擬寫為：“拉丹”牌服裝將問世；或：“本拉丹”服裝品牌注冊。,語段的多種信息中，往往有主次之分、輕重之別，壓縮時，需要對語段信息進行正確分辨、準確權衡，確立信息的主體，分清主次，掂出輕重，然后舍棄次要的、輕微的，選擇根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本，最后壓縮成句，準確全面地表述出來。,四、去粗取精，舍末逐本。,例如：將下面一段話概括為一句話，表明作者的觀點。（不超過12個字） 藝術的目的是夸張美好的東西，使它更加美好；夸大壞的仇視人和丑化的東西，使它引起厭惡，激發人的決心，來消滅那庸俗貪婪的小市民習氣所造成生活中可恥的卑鄙齷齪。藝術的本質是贊成或反對的斗爭，漠不關心的藝術是沒有而且也不可能有的，因為人不是照相機，他不是“攝照”現實，他或是肯定現實，或是改變現實，毀滅現實。,這個語段由兩句話組成，前一句是談藝術的目的，后一句是談藝術的本質。從作者的傾向性上來看，前者是次要的，輕微的，后者是主要的、重要的。只需抓住第二句進行壓縮就能夠將作者的觀點提取出來，然后選取精華，正確表述出來。這段話表明的觀點是：藝術不是現實的“攝照”（或“翻版”）。,有些語段，沒有明顯的主干句，看不出主次、輕重，幾乎是并駕齊驅的，信息沒有明確的指向性。這就需要對語段的每個信息進行推敲，一一找到它們的精髓所在，探明它們各自的意向，提煉出它們的要義，然后將其融合、貫通，抽象出它們的內在聯系，壓縮、概括出它們的核心意思。,五、敲骨吸髓，融會貫通,例如：用簡潔文字概括下面一段話所傳達的主要信息。（不超過8個字） 法國費加羅報稱，國際奧委會2008年奧運會申辦城市評估團成員最初表達的印象已經傳達出這樣一個信號：經過事實的考驗，“巴黎和北京的決斗”這一說法已經過時了。評估團團長維爾布魯根曾“不加渲染地證實過大阪令人印象深刻”，之后又對加拿大一份日報多倫多星報透露，他的評估團在這座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布爾市長立足于土耳其地處亞歐十字路口的地理位置，也宣稱得到奧委會某些成員的青睞。 這段話所傳達的主要信息是：2008年申奧 。,這個語段是圍繞申奧這個話題展開的，由三句話組成。第一句話是說“巴黎和北京的決斗”勝者可獲得奧運會申辦城市已經不符合現實，還有其他的競爭者；第二句是說日本的大阪和加拿大的多倫多也是很有希望的；第三句是說土耳其的伊斯坦布爾也是一個競爭對手。融合以上幾個意思，我們可以明確主要信息是：申奧城市難以確定，都有申辦成功的可能。由此我們可以壓縮概括為：“各有所長勢均力敵”或“鹿死誰手很難預測”或“誰勝誰負難以定論”。,有些語段所寫內容松散、零碎、重復、多余，需要使之集中、凝練，該移的移，該接的接，該改的改，該換的換，使意思銜接緊密，使內容清晰明確。,六、移花接木，改頭換面,例如：閱讀下面的一段文字，將畫線部分簡縮為30字以內。（每組數字算一個字，不含標點） 據世界信息技術和服務聯盟發表的一份研究報告稱，1997年全球科研經費總數為1.8萬億美元，而1992年僅為1.3萬億美元，5年間增長了5000億美元，增長率比全球經濟的增長率高27%。其中，美國以人均科研經費1207美元列第一位，日本以人均科研經費854美元列第二位，加拿大列第三位，英國列第四位，德國列第五位。這與各國的經濟發展水平基本對應。表明經濟發展越快，科技的投入就越大。,題目要求對上面畫線部分的壓縮只是改頭換面，內容不需要變。要想把51個字壓縮為30字以內，就得將有關內容進行對接，減少不必要的重復，刪掉多余的，合理地進行調轉、移接，原汁原味地表達原有意思，使之更加緊湊、凝練。畫線內容是談科研經費投入的排名位次，這樣，將位次接連起來，突出美日的高投入，壓縮就基本完成了。因此可壓縮為：美日以人均科研經費1207、854美元分列一二位，加拿大、英、德分列三至五位。,有些語段需要在中間加入一個銜接性的語句，使前后的意思完美地聯接起來，還有的需要給語段寫一個結論性的語句。實際上，這也是一種壓縮，只不過比前面所講的幾種稍難一點，需瞻前顧后，仔細揣摩其要義和意向，順藤摸瓜，順水推舟。,七、順藤摸瓜，順水推舟。,例如：聯系上下文內容，在畫線處寫一句不超過27字的恰當的話。 科學名著分為自然科學名著和社會科學名著。自然科學名著對于一個人增長科學知識，提高認識物質世界的能力是非常重要的 。政治、經濟、歷史、文學等各科的著名論著，無論是中國的還是外國的，都廣泛涉獵。了解科學巨匠可貴的探索與創造，領略其風采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上與其接觸、交談，無疑是使自己在思想上成熟起來的有效途徑。,這個語段的第一句是談科學名著的兩大分類，第二句是談自然科學名著對人在物質世界的積極影響，而第四句是談要廣泛涉獵社會科學名著，最后一句談科學巨匠的可貴精神對人在精神世界的影響。因此，前掛后聯，我們就可以理清思路，找到第三句這個過渡性語句的答案：汲取社會科學名著的營養對一個人的精神世界的成熟不可或缺。,再如：為下面這段話添寫一個你認為合適的答案，使語段完整嚴密。（不超過20個字） 大凡成就卓越的作家，都是用人格和個性抒寫作品，用作品表現人格和個性。當我們吟誦李白、杜甫詩篇的時候，自然會感受到他們的人格風貌和個性特征在字里行間涌動和閃耀；當我們捧讀魯迅、聞一多作品的時候，自然要被他們的人格力量和藝術魅力所征服。究竟是他們的人格魅力還是他們的作品魅力使他們名垂千古，成為永恒？我想：答案是 。,這個語段是講作品跟人的個性和人格的密切關系。第一句談有成就的作家都是將兩者緊密結合起來的，第二句例舉李白、杜甫、魯迅、聞一多的作品和人格的雙重魅力來證實第一句話，而第三句則是提出一個問題：人格魅力還是藝術魅力？顯然，我們可以順水推舟、順理成章的得到答案：人融于文，文表現人，達到人文合一的境界。,課堂鞏固練習,1、將下面一則消息壓縮為一句話新聞。(不超過22字) 最近，在安徽樅陽縣湯溝鎮出了一樁新鮮事，全鎮有九成農民在建造新房時，還建了專用的書房，添置了書柜、寫字臺等，為孩子們創造了良好的學習環境。該鎮農民深深懂得：醫治貧窮先要醫治愚昧，醫治愚昧必須重視文化。過去，許多農民種莊稼、養魚蝦，吃盡了缺少文化、不懂科學的苦頭。他們讀不懂書報，掌握不了新技術和市場信息，無法提高產量和經濟效益。因此，他們逐漸注重智力投資，決心把子女養成有文化、有道德、適應市場經濟發展的一代新人。,安徽樅陽湯溝鎮農民重智力投資，蓋新房時建書房,1.句子一般采用主謂句。 2.主語(陳述對象)必須存在且要準確。 3.一定要概括出最主要的信息(指事件、行為)。 4.在字數允許的情況下，盡量多負載信息。 5.連同標點在內，千萬不可超字數。,2、用一句話概括下面一則新聞（不超過30個字） （新華社多哈11月10日電）卡塔爾首都多哈當地時間10日18時30分，在喜來登酒店薩爾瓦會議大廳，世貿組織第四屆部長級會議主席、卡塔爾財政、經濟和貿易大臣卡邁勒宣布：大會開始討論下一個重要議題中國加入世貿組