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植物媽媽有辦法試題內容（時間：10分鐘）一、基礎知識1. 讀拼音，寫字詞。 zh jing fn fn ji （ ）開 （ ）落傘（ ）（ ）出發 豆（ ） 2照樣子，寫詞語 許多 許許多多 仔細 很多 3選擇，將正確答案的序號填在括號里。“膀 傍” （1）小鳥的翅（ ）受傷。明明一直玩到（ ）晚才回家。碗 豌（2）媽媽愛吃（ ）豆。 我每天在家里洗（ ）。二、閱讀拓展1根據課文內容填空。（1）植物名稱植物媽媽給孩子準備了什么靠什么傳播種子蒲公英蒼耳豌豆（2）給句子加上標點符號。只要掛住動物的皮毛（ ）孩子們就能去田野（ ）山洼（ ）（1）根據課文內容填空。【試題剖析：本題主要考查學生圍繞“植物媽媽傳播種子方法”這一點中，最為突出的重點句文本掌握與理解能力，通過按課文內容選擇正確詞語、理解重點句含義的形式由淺入深，引導學生在回顧課文選詞填空的基礎上深化理解，扎實掌握課堂教學中的知識點。】2.閱讀短文，回答問題。秋天，公園里可美啦！各種菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還散發出一陣陣香味。梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了，遠遠看去，像火紅火紅的云。松樹和柏樹還是那么綠，高高地挺立著像守衛邊疆的戰士。1.短文共有（ ）自然段。2.秋天到了，（ ）開了，（ ）也開了，梧桐的葉子（ ）。3照樣子，寫一寫火紅火紅 _ _ _ 漂亮極了 _ _ _ 植物媽媽有辦法微課試題答案（共20分）一、基礎知識（ 共6分。1-3題分別是2、2、2。）1. zh jing fn fn ji （ 炸）開 （ 降）落傘（ 紛）（紛）出發 豆（ 莢 ）2. 照樣子，寫詞語 許多 許許多多 仔細 仔仔細細 風風雨雨 很多 很多很多 很少很少3.選擇（1） 膀 傍 （2）豌 碗二、閱讀拓展（共14分。1題6分，第2題第1題2分，6分。）1.填空并完成練習植物名稱植物媽媽給孩子準備了什么靠什么傳播種子蒲公英降落傘風蒼耳帶刺的鎧甲動物的皮毛豌豆曬在太陽底下太陽2.閱讀短文，回答問題(1) 3(2) 菊花開了，桂花也開了，梧桐樹的葉子黃了(3) 火紅

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