期末檢測(cè)B一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(10分)1.根據(jù)拼音寫漢字，給加橫線的字注音。(2分)這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得zo( )熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得 亢( )奮了。zo( ) 亢( )2、下列每組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)：( )(2分)A、逞能 仰慕 相得宜彰 馬革裹尸B、攛掇 籌劃 家喻戶曉 迫不急待C、怪誕 靜穆 永往直前 養(yǎng)精蓄銳D、冗雜 愜意 語(yǔ)無(wú)倫次 義憤填膺3.加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B.假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。C.于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。D.塑成這個(gè)雕像，花費(fèi)了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。4.下列各句中使用的修辭方法不同于三句的一項(xiàng)是 ( ) 2分A. 他要給他們的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。B. 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。C. 你們竟敢到獸穴里來(lái)抓老獅子的毛。D. 我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。5、作品、作家、國(guó)籍完全正確的是( ) (2分)A、假如生活欺騙了你普希金美國(guó) B、最后一課莫泊桑法國(guó)C、觀舞記林海音中國(guó) D、社戲魯 迅中國(guó)6.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。(8分)為了傳承中國(guó)漢字的優(yōu)美，消除漢字手寫危機(jī)，中央電視臺(tái)今年暑期推出全新欄目中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)你參與完成與之有關(guān)的題目。(1)為了擴(kuò)大影響，請(qǐng)你為這個(gè)欄目寫出一則宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(2分)(2)在聽(tīng)寫過(guò)程中許多選手因混淆音似字、形似字而遺憾離開(kāi)賽場(chǎng)，比如奪冠呼聲最高的劉浥塵因?yàn)榘选笆轿ⅰ睂懗伞皠?shì)微”而與冠軍失之交臂，如果現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備下列一些詞語(yǔ)，你覺(jué)得該選哪個(gè)?請(qǐng)你參考現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的釋義，選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線處。(3分)A.就此事件，我新華社 (受權(quán)|授權(quán))發(fā)表聲明。B.他就是這部小說(shuō)中男主人公的 (原形|原型)C.他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你 (引見(jiàn)|引薦)一下。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典釋義：【受權(quán)】動(dòng) 接受委托行使做某事的權(quán)力。【授權(quán)】動(dòng) 把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。【原型】 名 原來(lái)的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。【原形】 名 原來(lái)的形狀;本來(lái)面目(含貶義)。【引見(jiàn)】動(dòng) 引人相見(jiàn)，使彼此認(rèn)識(shí)。【引薦】 動(dòng) 推薦(人)。(3) 據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)播出后同時(shí)段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門榜，點(diǎn)擊突破18萬(wàn)，百度搜索高達(dá)42萬(wàn)!請(qǐng)閱讀下面三則微博，你從中讀出什么信息,至少寫出兩條。(3分)微博1：看到央視的中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽,不少生活常用詞語(yǔ)手寫錯(cuò)誤率還挺高,如果自己去寫可能還不如這些孩子,不禁想到隨著科技的發(fā)展,我們是否已經(jīng)到了只能看懂聽(tīng)懂,卻無(wú)法手寫出來(lái)的新文盲時(shí)代呢?微博2：前幾天看了中國(guó)漢字聽(tīng)寫的節(jié)目,我覺(jué)得的很好,現(xiàn)在的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá),不管做什么都依靠大腦之類的高科技,漸漸的形成了依賴,所以寫字都成了浮云,所以像這樣的電視節(jié)目有必要辦的,總比那些選秀的節(jié)目有意義多了。微博3：今日看點(diǎn):輿論、迷惘、尷尬這些字你應(yīng)該都認(rèn)識(shí)但讓你聽(tīng)寫你寫的出嗎?記者選取10組常用漢字邀請(qǐng)大學(xué)生、研究生、老師等參與.測(cè)試結(jié)果人人都有不會(huì)寫的字。習(xí)慣了電腦打字你還會(huì)用筆熟練寫漢字嗎?認(rèn)識(shí)的字卻寫不出來(lái)這樣的“失寫癥”你覺(jué)得無(wú)所謂還是想重新提筆學(xué)寫字?7.古詩(shī)文默寫。(8分)木蘭詩(shī)里描寫邊塞夜景的句子： ， 。有關(guān)黃河的詩(shī)句很多，請(qǐng)你默寫出兩句，并注明作者及出處。 ， ， 。作者： ， 。作者： 韋應(yīng)物的滁州西澗詩(shī)中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，表現(xiàn)作者悠閑、恬淡心情的句子是： ， 。2.根據(jù)要求，在下列橫線上填寫課文中的有關(guān)句子(4分)李白春夜洛城聞笛表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)的詩(shī)句是： ， 。、約客表現(xiàn)作者寂寞心情的詩(shī)句是： ， 。、論詩(shī)表現(xiàn)江山代代出新人的詩(shī)句： ， 。、請(qǐng)你從讀過(guò)的古詩(shī)詞中，寫出描寫鄉(xiāng)村自然風(fēng)光的連續(xù)的兩句。(課內(nèi)外均可)答： ， 。8. 西方有一部小說(shuō)，記述了這樣的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，他一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。這部小說(shuō)是 (國(guó)別) (作者)寫的_，主人公名字叫_。(2分)二、古詩(shī)文閱讀(20分)(一)閱讀下面的古詩(shī)，完成56題。(5分)新晴野望唐王 維新晴原野曠，極目無(wú)氛垢。郭門臨渡頭，村樹(shù)連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝。【注釋】氛垢：霧氣和塵埃。9.詩(shī)歌寫出了雨后初晴原野的什么特點(diǎn)?(2分)10.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)(二)文言文閱讀(15分)遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。11.解釋文中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。(4分)(1)是： (2)一時(shí)： 3)欠伸 ( 4) 畢備：12.請(qǐng)將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。13.口技表演者構(gòu)思非常巧妙，請(qǐng)以“遙聞深巷中犬吠”一句為例予以說(shuō)明其秒處何在。(3分)14.文中描寫聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作屬什么描寫?其目的是什么?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下文回答問(wèn)題。(15分)夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過(guò)的，而入睡做夢(mèng)，是人人都有的經(jīng)驗(yàn)。夢(mèng)究竟是怎么回事?“日有所思，夜有所夢(mèng)”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無(wú)論怎么光怪陸離的夢(mèng)境，都是大腦活動(dòng)的反映，總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點(diǎn)有所關(guān)聯(lián)。弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是心理活動(dòng)的反映。巴甫洛夫認(rèn)為，“夢(mèng)就是過(guò)去各種刺激的痕跡，它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來(lái)”，強(qiáng)調(diào)它是生理反應(yīng)。現(xiàn)代科學(xué)研究證明，夢(mèng)是人類正常的生理、心理活動(dòng)，是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講，是感覺(jué)敏銳、情感豐富而擅長(zhǎng)形象思維的右腦，在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后，獨(dú)立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時(shí)，由于左、右大腦交互制約與補(bǔ)充作用，使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢(mèng)時(shí)，左腦休息抑制，右腦就不受干擾而自由地處理資訊，往往就會(huì)有“情”無(wú)“理”，出現(xiàn)許多稀奇古怪，甚至離經(jīng)叛道的夢(mèng)境。這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，可能只是一個(gè)或令人驚喜意外，或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢(mèng)而已。而對(duì)于詩(shī)人、作家，另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家，則可能會(huì)是飛來(lái)的靈感和啟示，因此流傳著許多夢(mèng)筆生花的美談。如莊周化蝶，杜甫夢(mèng)鄉(xiāng)，李賀夢(mèng)月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫化身博士、凡爾納寫八十天環(huán)游地球也都有夢(mèng)中命筆的傳說(shuō)。藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見(jiàn)長(zhǎng)，右腦“獨(dú)創(chuàng)”而命筆，應(yīng)不算離奇，但以邏輯思維為主的科學(xué)家，也因夢(mèng)而得科學(xué)啟示，似乎有點(diǎn)奇怪。其實(shí)深思一下也可明白，科學(xué)的發(fā)展和突破，很多時(shí)候就是要對(duì)原有的“科學(xué)”進(jìn)行新的認(rèn)識(shí)，甚至要否定，不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個(gè)著名的“科學(xué)的夢(mèng)”：凱庫(kù)勒因夢(mèng)見(jiàn)碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞，而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，從而揭開(kāi)了有機(jī)化學(xué)史上光輝的一頁(yè);門捷列夫夢(mèng)見(jiàn)元素像小孩縱橫排列的隊(duì)伍，因而發(fā)現(xiàn)了元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛(ài)因斯坦也都做過(guò)“科學(xué)的夢(mèng)”。從夢(mèng)的科學(xué)和科學(xué)的夢(mèng)，我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章，突破“邏輯思維”，也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會(huì)在“白日夢(mèng)”中給我們靈感和啟示。15.為什么說(shuō)夢(mèng)“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?(3分)16.第段中加點(diǎn)的“合情合理”應(yīng)如何理解?(3分)17.本文以“夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)”為題有什么好處?(4分)18. 文中列舉了許多藝術(shù)家“夢(mèng)筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)之夢(mèng)”，二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?(5分)(二)閱讀下文回答問(wèn)題。(25分)托尼尤克臉漲得通紅，覺(jué)得渾身不自在。為什么老師總是盯著他?她的嘴唇還似乎不滿意地蠕動(dòng)著。托尼才10歲，非常崇拜他的老師漢森太太，一個(gè)臉上總是掛著寧?kù)o微笑的身體修長(zhǎng)的婦女。有一次當(dāng)著全班同學(xué)的面，她撫摸他的頭，告訴他，他知道這個(gè)答案，只需稍微想一想。托尼絞盡腦汁，終于想出了結(jié)果。從那時(shí)起，取悅于她成了他生活中重要的事。現(xiàn)在，出了什么事?什么地方做錯(cuò)了?放學(xué)后，托尼心事重重地在街上走著。他在一家商店的櫥窗前停下來(lái)，打量著自己：帶補(bǔ)釘?shù)囊路赌_趾的網(wǎng)球鞋。這不是他的錯(cuò)，這是1932年冬，整個(gè)美國(guó)都處于大蕭條之中。托尼的父親生于烏克蘭，原來(lái)在一家鋼鐵廠工作，由于大蕭條而被暫時(shí)解雇了。托尼的母親為人家糊墻紙，1個(gè)房間1美元，這成了6口之家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。第二天中午，托尼正準(zhǔn)備回家吃午飯，漢森太太突然出現(xiàn)在他身邊。“跟我來(lái)，托尼”，她命令道。托尼的心一沉，心想可能是要叫我去校長(zhǎng)辦公室。漢森太太走上大街，街上有一家舊貨店。她走了進(jìn)去，托尼跟在后面。“坐下”，她以不容置疑的口吻對(duì)托尼說(shuō)。托尼坐了下來(lái)。“你能找一雙適合這個(gè)男孩穿的舊鞋嗎?”她問(wèn)。店員讓托尼脫下他那雙網(wǎng)球鞋，量了量他的腳，然后很抱歉地說(shuō)他們沒(méi)有合適的鞋。“那就要一雙黑色的長(zhǎng)統(tǒng)襪。”漢森太太說(shuō)著把手伸進(jìn)了錢包。托尼憂郁地低下頭，看了看伸在鞋外的腳趾。走出舊貨店，托尼本想回學(xué)校，可是漢森太太一句話也不說(shuō)就朝另一個(gè)方向走去，托尼不得不跟在后面。他們進(jìn)了一家百貨店。這次店員拿出了一雙嶄新的黑色高幫皮鞋。漢森太太笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。托尼瞥了一眼付款單那是一筆他從未看過(guò)的大數(shù)目。他們拿著鞋盒子進(jìn)了一家飲食店;漢森太太給自己要了一塊三明治，給托尼買了一碗湯。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切，托尼對(duì)自己說(shuō)。回到學(xué)校，他坐在衣帽室的地板上，換上了他的新襪子和新鞋子。不久，學(xué)校被迫關(guān)閉了。學(xué)生和教師們各奔他鄉(xiāng)。托尼還沒(méi)找到適合的機(jī)會(huì)向他的老師表示謝意，他敬愛(ài)的老師就離開(kāi)了學(xué)校。后來(lái)，托尼以優(yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè)，在關(guān)島的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)服役，獲得勛章。再以后，他成了一名工程師，先在北太平洋鐵路公司工作，隨后去了柏林村北方公司。他結(jié)了婚，有4個(gè)孩子。他還建立一個(gè)義務(wù)獻(xiàn)血組織，并連續(xù)26年在學(xué)校和醫(yī)院里義務(wù)演出。1970年，托尼患大面積心絞痛。躺在病床上，他又想起了他的老師。他想知道他的老師是否還活著，住在哪兒。他知道他還有一樁心事沒(méi)辦完。1984年8月，托尼尤克已經(jīng)62歲了，并是3個(gè)孩子的祖父，他給明尼波里教師退休基金會(huì)寫了封信。幾天后，漢森太太的女兒給他回了電話。她說(shuō)，她就住在附近，她的母親早在15年前就退休了，現(xiàn)移居南加利福尼亞。“Hello”，他立刻聽(tīng)出了他老師的聲音。“漢森太太，我是托尼，托尼尤克。”他覺(jué)得他聲音顫抖，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)他解釋完他打這個(gè)電話的原因之后，漢森太太說(shuō)：“托尼，很抱歉，我記不得你了。我接觸過(guò)的貧困的孩子太多了。”“沒(méi)關(guān)系”，他安慰說(shuō)。他告訴她，說(shuō)他準(zhǔn)備飛往加利福尼亞去與她共進(jìn)晚餐。“噢，托尼，那開(kāi)銷太大。”漢森太太說(shuō)。“我不在乎。我想這么做。”托尼說(shuō)。9月28日，托尼飛往圣地亞哥。在那里他租了輛小車，買了束玫瑰花。沿著海岸線行進(jìn)，最終找到了漢森太太的家。84歲的漢森太太穿著盛裝在門口迎接了他。她的白發(fā)剛剛燙過(guò)，眼睛里閃著明亮的光彩。托尼奔過(guò)去扶著她的雙臂，輕輕地吻了她。“噢，托尼”，漢森太太興奮地說(shuō)，“玫瑰是我最喜歡的花。”托尼載著漢森夫婦到了鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，在那里他們追憶著50多年前的往事。托尼講述了怎樣收集血液和在學(xué)校和醫(yī)院里為孩子們演出。“當(dāng)我做這一切的時(shí)候，”托尼說(shuō)，“我常常想起你和你買的鞋子。看，是你決定了我的一生。”幾個(gè)星期后，托尼收到了漢森太太寄來(lái)的一張精美的名信片，上面有她的手書：“在我的一生中，我收到過(guò)很多從前學(xué)生寄來(lái)的賀詞和感謝信，但這次與你相聚是我一生中最輝煌的時(shí)刻。”19.文章第一自然段用了何種手法?在全文中有何作用?(4分)20.對(duì)托尼家境的介紹屬于敘述中的哪種?在文中有何作用?(4分)21.漢森太太先去舊貨店為托尼買鞋子，因沒(méi)有合適的才又去新鞋店，這說(shuō)明什么?(3分)22.當(dāng)托尼對(duì)自己說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切，他內(nèi)心感受如何?后文哪些地方與此處照應(yīng)(4分)23.托尼患病時(shí)還有一樁心愿未了，是什么心愿?(3分)24.當(dāng)托尼去看望漢森太太時(shí)，對(duì)漢森太太有哪些描寫?有什么作用?(4分)25.為什么漢森太太認(rèn)為與托尼的相聚會(huì)是她一生中最輝煌的時(shí)刻?(3分)四、寫作(50分)26.任選一題作文。(1)很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樯钪械娜嘶蚴露駣^而歡呼，請(qǐng)以“為 歡呼”為題，寫一篇文章。要求：加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，補(bǔ)全題目，扣題作文。文體自選字?jǐn)?shù)不少于600字(2)青少年時(shí)代是多夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得多姿多彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得充實(shí)而自信，而夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要付出不懈的努力。請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題自擬題目寫一篇不少于600字的文章，文體不限。參考答案一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(10分)1、燥、kng 2、D 3.D 4 D 5、D6. (1)(2分)示例1:識(shí)記中國(guó)漢字，承傳民族文化。示例2:在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)略漢字之美 (2)受權(quán) 原型 引見(jiàn)(3) 示例：1、常用字書寫錯(cuò)誤率高 。 2、隨著電腦的普及，手寫能力越來(lái)越差。3、舉辦“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”這類節(jié)目很有意義。7.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 (2)示例：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(李白將進(jìn)酒);黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間。(李白贈(zèng)裴十四);白日依山盡，黃河入海流。(王之渙登鸛雀樓);黃河遠(yuǎn)上白云間，孤城一片萬(wàn)仞山。(王之渙涼州詞);大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上) (3)春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。8.英國(guó)、笛福、 魯濱孫漂流記、 魯濱孫二、古詩(shī)文閱讀(20分)9.清新(明凈、空曠)(2分，意思符合即可)10.表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)自然、愛(ài)田園、愛(ài)生活的思想感情。(3分，意思符合即可給分)11.(1) 這(2)同時(shí)(3)起身 (4)全有12.(1)同時(shí)發(fā)出，各種妙處都有了。(2)所有在座的客人沒(méi)有不伸長(zhǎng)脖子，斜著眼，微笑著，默默地贊嘆，認(rèn)為十分奇妙。13. 由遠(yuǎn)及進(jìn)的手法寫的。答案接近即可。14.側(cè)面烘托的手法。烘托了說(shuō)書人技藝的高超。三、現(xiàn)代文閱讀(40分)15.答案：因?yàn)樽鰤?mèng)時(shí)右腦可不受左腦干擾而獨(dú)立自由地處理資訊。意思對(duì)即可。16.答案：指白天清醒時(shí)由于左、右大腦的交互制約與補(bǔ)充作用，人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。意思對(duì)即可。17.答案：既概括了本文的主要內(nèi)容，又能引起讀者的閱讀興趣，并啟發(fā)人們領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。意思對(duì)即可。18.答案示例：共同之處：都是右腦在擺脫了左腦作用后，獲得靈感和啟示，有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。啟示：在學(xué)習(xí)、生活中要敢于打破常規(guī)，突破限制，勇于創(chuàng)新。意思對(duì)即可。19.設(shè)置懸念;引起讀者興趣，為下文作鋪墊 。20.插敘，文章內(nèi)容的必要交代，為下文作鋪墊 。21.說(shuō)明漢森太太也不富裕、給托尼買鞋是很大的開(kāi)銷;更加突出漢森太太的愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神 。22.充滿感激、溫暖、向上的勇氣和信心、決心。優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得勛章，成為一名工程師，組織義務(wù)獻(xiàn)血隊(duì)，看望漢森太太。23.去看望漢森太太，表達(dá)自己的感激之情，告訴她是她改變了自己的一生 。24.外貌描寫、神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫，突出了漢森太太對(duì)這次見(jiàn)面的重視和歡喜之情。25.她畢生獻(xiàn)身教育，給了她學(xué)生無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)，她的心愿就是當(dāng)學(xué)生成為優(yōu)秀的人，成功的人。而托尼的做法首先是對(duì)她付