創新數字校園,CRP系統簡介,“CRP”（Campus Resource Planning）意為“校園資源計劃”，它是一個以教學為核心的新型的信息系統。通過識別和規劃校園資源，將學校的內部資源和合作企業的辦學資源進行有機整合，并對各種資源進行分析和規劃，以達到資源 “無邊界”化的最佳組合，實現理想的管理效果，從而達到提高辦學水平和人才培養質量的目的。,CRP系統的五大特點,日常管理。 規劃決策。 評估工作。 激勵改進。 資源共享。,信息化建設所經歷的四個階段,第一階段：基礎網絡階段。 建設了多個校區的互聯網絡，并在各個校區內建設了辦公網絡及學生宿舍網絡。 第二階段：各部門信息化系統的建設階段。 根據學院各部門的實際情況研發了多個信息管理系統，如學分制教務系統、學生電子檔案系統、績效評估系統、學生收費系統等。 以部門業務為導向，對部門業務系統進行“垂直整合”,CRP系統的建設所經歷的四個階段,第三階段：系統整合階段。 形成統一的共享數據中心、統一的工作門戶（供學院全體教職工進行工作的平臺）和統一的學生門戶（學院全體學生學習、生活和娛樂的社區）。 第四階段：智能分析、決策支持階段。 智能地改進學院的工作流程。 實時向學院各級領導提供準確的信息（儀表盤管理），使學院的工作可視、可控及可持續改進。 使學院管理者能用更短的時間作出更好的決策，并為這種決策提供有效的技術支持。,CRP系統的技術特點,采用SOA的架框，使系統靈活應對變化。 采用javeEE和.net相結合的開發模式，使系統門戶更安全穩定、系統開發更高效。 采用ajax技術，用戶體驗更好。 采用全B/S結構，便于全員參與系統的維護中。,CRP系統的技術特點,采用數據中心技術，實現： 數據源唯一及數據共享。 各系統模塊的互聯互通。 各系統模塊的任務在OA平臺中的任務提醒。 教育部數據采集平臺的自動生成。 第三方系統的整合（借助中間件技術）。 實時數據透視窗的數據鉆取。,CRP系統的技術特點,移動終端 桌面系統 大屏幕,點擊 觸摸 探索 批注 分享,T+0 T+1,縱向、橫向比較 關聯跳轉 上下鉆取 預警告警,運用管理駕駛艙理念以及數據挖掘的技術實現實時數據透視窗中的數據監測。,9,CRP系統的技術特點,橫向比較分析,縱向比較分析,結構占比分析,CRP系統的技術特點,關聯性分析,利用JBPM工作流引擎技術構建流程，用戶可自行根據工作實際需求或標準化標準創建各類流程。,CRP系統的技術特點,CRP系統的結構,理念結構,數據,核心理念,互通互聯的功能模塊,實時采集的共享數據,以學生為本、人性化關懷,實現真正的移動辦公,持續改進的標準化體系,數據監測平臺,實時數據透視窗,指揮與監控,是專門為中層以上領導管理需要而設計的，反映各個方面實時的工作運行情況的數據中心。也是中層領導的主要工作平臺。 及時、準確地了解學院當前有關人、財、物的數據 。 掌握各部門及教工的工作表現 。 跟蹤學院各環節出現的事件及問題。,動態電子書,從專業建設及教養工程的角度，分“設計篇”、“實施篇”及“效果篇”三個部分細化監控數據。 作為專業和教養工程的工作平臺，與其他數據系統的不同，是在這兩個平臺上，不僅僅反映實時數據，還詳盡記錄建設的全過程（四年時間）。每一屆學生畢業后，系統就會自動生成一本本詳盡的人才培養工作記錄。,“透明”的學校真實完整,通過實時數據，使學校通體透明，真實可見； 深可見底，寬則無邊。,工作程式被系統自然固化,質量標準化工作信息化過程可視可控績效評價客觀和量化,質量標準化,工作信息化,過程可視可控,績效評價客觀和量化,標準化體系信息化技術管理的自動化,基于數據和規則的管理,沒有管理的管理：基于規則的自動化管理。 海量的數據支持管理者的決策： 全：數據全面包含學院管理的各個層面。 真：數據是真實可靠（好數據、壞數據）。 鮮：數據實時采集。 數據采集全員參與。,特色系統-量化的員工個人業績評價體系,從數字校園海量的數據中，智能化地抽取各種能反映員工個人業績的數據，并據此制定了員工的個人業績評價體系。 員工的各項工作均是可評價的。 考核是以量化的數據作為基礎，從而是可比較的，員工之間可體現區分度。,特色系統 -學生電子信息檔案管理,學生維護個人檔案資料。 與自己的老師、班主任、導師等進行網絡溝通。 課程和學習成績查詢。 獲取學院和社會的最新資訊等。 每月月末，學生通過學生管理平臺的學生評教系統對任課老師、輔導員及后勤項目進行全面的質量評價。,特色系統-學生OA,特色系統 -教師工作日志,填寫學生的出勤情況及課堂表現。保存后將課堂情況自動轉發到輔導員日志系統中，讓輔導員了解學生的學習情況. 填寫場地情況（場地衛生和教學設備等）。 最后，對實驗員的工作進行評價。,特色系統-后勤綜合管理平臺,全校區劃分為48個區域，每一個區域即是一個“格”，實行“無盲區”的打格管理。,后勤指揮與監控,具有“展示”、“存儲”、“教學”和“學術討論”四大功能； 實現動態管理，數據實時更新；,移動的CRP系統,我院CRP系統的建設道路,獨立自主，自行開發。 先軟后硬，避免硬件投入的浪費。 注重系統的頂層設計。 所有系統，首先在本院的環境下不斷修正和完善，并且，也不斷吸收應用院校的經驗。,系統安裝的建議,為了推廣方便，CRP系統分為基礎版(38個模塊）和增強版（43個模塊）。 第一步：先安裝基礎版中的系統模塊，以達到以下效果： 學院日常的信息化管理。 數據唯一。 評估數據的自動生成。 數據監測。 第二步：CRP系統實施一段時間后，如果應用學校對實施效果感到滿意，教職員工對CRP系統的理念及操作已經習慣，再可根據應用學校的實際需要逐步添加CRP系統的其它功能模塊及系列，并不斷擴充實時數據透視窗的監控數據。,CRP系統的基礎版,CRP系統的基礎版,CRP系統的基礎版,CRP系統的增強版,CRP系統的增強版,CRP系統的增強版,CRP系統的增強版,系統部署前的準備工作,CRP系統部署的硬件準備 如果學生數在1萬左右，我們建議部署3臺服務器：,系統部署前的準備工作,如果學生數在2萬及以上，我們建議部署5-6臺服務器：,系統部署前的準備工作,CRP系統由于在運行時可能