項目編號 大學生創新創業訓練計劃創新訓練項目申請書項目名稱 掌上智能學習系統 項目主持人 景瑤 聯系電話在學院 計算機與通信工程學院 學 號 11073209 專業班級 通信工程 指導教師 張錫嶺 申請日期 2013年 3月27號 起止年月 2013年8月2015年4月 教務處制2013年3月填 寫 說 明1、本申請書所列各項內容均須實事求是，認真填寫，表達嚴謹，簡明扼要。2、申請人可以是個人，也可也是創新團隊，“項目編號”不填。3、本申請書為A4紙雙面打印，左側裝訂成冊。可網上下載、自行復印或加頁，但格式、內容、大小均須與原件一致。4、主持人所在學院認真審核, 經初評和答辯，簽署意見后，由學院統一將申請書（一式3份）報送教務處。承諾書我保證填報內容的真實性，不存在知識產權爭議。如果獲得資助，我與本項目組成員將嚴格遵守學校的有關規定，并按計劃認真開展研究工作，在項目研究過程中或結束時，接受學校對本項目的中期檢查和結題驗收，并按時提交工作總結和結題報告。負責人（簽名）：成員（簽名）： 年 月 日一、基本情況項目名稱掌上智能學習系統題目來源自擬 教師科研 其他所屬學科 軟件工程主要預期成果推薦科學的業余生活規劃及靈感實現起止年月 2013 年 8月至 2015 年 4月研究方向 理工主持人姓名景瑤性別女郵箱手機指導教師張錫嶺職稱 講師郵箱手機持人曾經參與科研的情況 參加過校園智能機器人大賽獲二等獎指導教師對本項目的支持情況 為我們提供技術指導以及建議項目組主要成員姓名學號所在學院專業班級聯系電話郵箱項目中分工于勝琪11073129計算機與通信工程學院通信110118353248720493288513編程鄭李芳11073210計算機與通信工程學院通信110213220861731157213832數據庫王丹妮11073111計算機與通信工程學院通信110118354201481779502157美化王磊11073124計算機與通信工程學院通信110118353240394236571201文檔項目簡介（300字左右） 這是一款基于Android系統的服務于學生的規劃軟件，同時它也是記錄我們平時一閃而過的靈感的捕捉器及督促我們完成自己目標的助手，它主要分為兩大塊，其一是以課表的形式為我們科學合理的安排課余時間，幫助學生記錄疑難點，通過我們的社交圈將問題上傳至討論圈，使圈子內的老師既可以及時解答問題，還可以了解到學生對知識的掌握情況；其二，它可以隨時隨地的記錄腦海那一瞬的靈感，或者是為提高自己而進行的任務規劃；依據目標的不同，從我們的數據庫中調用最適合的量化計劃來有效地為學生量化自己的目標的，以達到有目標有方向的完成自己所定的目標，此時不僅將目標量化了，同時將目標完成的難度也量化了，從而使用戶提升完成目標的自信心，與此同時,學生任務進度同步到社交圈，便于同學，老師查看與評論。二、立項依據（可加頁）（一） 研究目的 1.針對當代大學生的學習方式和課程內容，幫助大學生更好的完成自己的課程學習。 2.如果想做一件事，或者有某個靈感，此軟件捕捉靈感，輔助并實時提醒，督促完成你的目標。 （二） 研究內容 1.根據學生的課表信息，通過調用數據庫信息，科學的生成一套課余時間規劃的模板，用戶自定義的技術。 2.社交圈實現，網絡共享技術。 3.智能地，科學地提供量化目標的技術。 4.用戶互評，留言技術。 5.信息挖掘技術，通信技術，定位技術。（三） 國、內外研究現狀和發展動態 國內已有超級課表，電子課表智能化，電子課表遠程點播系統，都受到了廣大高校學生的青睞。它們可查閱課程信息，共享資源，打造了比較方便的課程表應用。 這些系統都只是根據學校已有的課表信息，實行資源的共享，讓學生知道具體上課內容，上課地點，功能單一不全面，無法更好的達到督促以及激勵的作用。（四） 創新點與項目特色 1.在學習助手部分，此軟件不僅可以推薦比較科學的課余時間規劃模板，包括 自習，作業簽到，疑難點記錄，娛樂活動等，用戶可修改模板。 2.靈感實現中，將網上的資料導入數據庫，由數據庫進行分析，從而推薦科學合理的量化目標，讓用戶一步一步完成，并進行實時的督促和提醒，用戶可修改。 3.建立互動平臺，共享疑難點，老師在網絡實現解答；學生的學習進度和自己目標的完成情況的共享，老師，朋友評論，激勵學生進步。（五） 技術路線、擬解決的問題 1.通過Web Service導入學生信息，獲取學生課表，數據庫的建立技術,編程技術的運用實現課余時間的規劃和安排；用戶修改數據的權限支持。 2.學生自己定義的目標實現量化有較大的難度，數據庫的模式需要很大，需大量的數據搜集和整理。 3.參考QQ,人人網等互動的技術，實現社交圈的建立。實現評論和交流。 4.數據挖掘技術，實現智能化，科學化。（六） 項目研究進度安排（按照季度編制）起止時間研 究 內 容階段目標負責人相關技術的學習，所學材料的準備對技術基本掌握 景瑤確定各個功能模塊框架結構完成應用基本布局 王丹妮數據庫的建立與測試完成數據庫 鄭李芳各個功能模塊代碼具體實現完成代碼階段目標 于勝琪具體實現各個功能以及UI設計集成功能塊 于勝琪調試，強化，美工項目完成 王磊說明：階段目標為經過該階段研究應取得的階段成果，目標應具體、量化，具有可考核性。（七） 已有基礎1. 與本項目有關的研究積累和已取得的成績 對于國內市場類似軟件的了解； 在2012年暑假期間進行編程實習； 安卓平臺的了解及各種美化工具的學習； 2. 已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法 具備條件：數據庫，數據結構，C/C+編程，MFC編程，初步的美化工具的使用以及大家的團結協作等； 缺少條件：andriod系統開發平臺及編程語言，網絡的鏈接、信息的挖掘及共享，PS、Flash等美化工具的應用； 解決方法：通過閱讀各種文獻書籍，參加各種各樣的經驗交流會，參考現有的 Andriod系統的應用軟件，以及向老師請教，最后加上自己的思考。三、經費預算開支科目預算金費（元）主要用途預算經費總額10000經驗交流會5000用于參加本項目涉及的各類知識的經驗交流會資料書籍2000學習除教科書以外的知識名著打印費1000打印各種文獻資料代碼存儲盤500儲存和備份各階段的代碼其他1500其他用于該項目的器材 四、指導教師推薦意見 該設計功能