黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名郭克勇性別男出生年月73.11職務或職業系主任入黨時間2004.6點評領導姓名、單位及職務袁常信(學校紀委書記)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自學校開展創先爭優活動以來，在系主任崗位上，我團結帶領全系教師及黨員，認真學習活動方案，積極投身于“三風建設”、“創湘粵贛省際區域一流高職院”、“人才培養水平評估”等系列活動中去。1、召開系部教師教風作風、學生學風整風會議，召開后進學生家長聯席會，開展“三風建設”，系部教風、作風、學風明顯好轉，師生遲到、曠課現象顯著減少，學生到課率顯著提高，學生宿舍內務、衛生明顯整潔。2、多次召開系部評估工作會議，學習評估知識及布置系部評估工作，分解評估任務，個個擔擔子，人人有責任，對說課、深度訪談、專業剖析等評估系部重點工作重點準備，充分演練，評估各項工作正緊鑼密鼓、有條不紊的進行。3、積極響應“創湘粵贛省際區域一流高職院”活動的研討，提交了工學結合子課題“會計及會計電算化專業工學結合人才培養”報告。4、教學、學生日常管理逐步實現程序化、制度化、規范化。根據學校質量管理規范體系及相關文件，制定完善了系部各管理崗位職責、程序，制度上墻。教學、學生管理運轉正常。作為一名黨員教師，我認真學習專業知識，積極實踐，努力提高專業技能，研究高職學生特點，積極探索高職教育教學規律，備好、上好每一堂課，深入學生、了解學生、服務學生，教書育人，時刻以共產黨員五好要求自己，做到：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。領導點評主要成績工作扎實，認真負責，對學校黨委行政的決定及領導交辦的事項能積極落實執行，與其他部門處室協調較好，系部班子配合好，凝聚力強。存在的問題和不足1、工作還欠踏實，有些工作布置下去了但效果不好，落實不夠。2、思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議克服困難，加強學習，工作抓落實以身作則，開展批評與自我批評，起模范帶頭作用。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名陳道南性別男出生年月54.4職務或職業財金系督學入黨時間95.6點評領導姓名、單位及職務袁常信(學校紀委書記)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）在工作、學習和生活中，始終做好每一件事，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡責，努力做好本職工作，做好團結，主動配合其他同志做好工作，認真完成部門任務，積極發揮黨員的先鋒模范作用。領導點評主要成績該同志以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去，按時參加黨支部和黨小組組織的集體學習活動，同時，還抽出時間進行自學，通過學習，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面的認識上有了進一步的提高。 存在的問題和不足1、政治理論學習的自覺性不強，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的行動意識。 2、工作創新能力不足，對本職工作知識掌握的不全不深。 3、工作主觀能動性差，遇到難題不善于思考問題，動腦筋想辦法處理，對問題采取能拖就拖的辦法。下階段工作建議1、加強政治理論學習，發揮黨員先鋒模范作用。 2、增強創新意識，提高綜合素質。 3、發揮主觀能動性，盡心盡責完成本職工作。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名江峻茂性別男出生年月50.8職務或職業財金系督學入黨時間95.5點評領導姓名、單位及職務袁常信(學校紀委書記)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）為了提高教學質量，提升學校的辦學水平，學校開展了爭先創優活動，自己也向學校領導做出了慎重承諾，要在爭光創優活動中搞好自己的本職工作，為學生提供優質的教學服務，基本兌現了自己的承諾。在政治思想方面，能與黨中央保持一致，擁護黨的各項方針政策，努力學習馬克思主義理論，提高自己的政治理論水平，在各項工作中，服從學校的整體利益，有大局觀念。在教學中，認真負責，精心備課，認真批改族譜也，精心組織教學，爭取上好每堂課，教學效果良好，得到學生的好評。擔任班級輔導員，能耐心地做好學生的思想工作，經常對學生進行法制教育，安全教育，紀律衛生教育等，所帶班級班風、學風，各項評為學校文明班級，在學校的各項活動中，該班學生積極參與，多次獲獎。該班有34位學生寫了入黨申請書，現已有4名學生入了黨。自己能用共產黨的標準嚴格要求自己，在各項活動中起著帶頭作用。遵守學校的各項規章制度，為系部的專業建設、學科建設做出了自己應有的貢獻。今后要繼續努力，爭取更大成績。領導點評主要成績工作扎實，認真負責，對學校黨委行政的決定及領導交辦的事項能積極落實執行，與其他部門處室協調較好，系部班子配合好，凝聚力強。存在的問題和不足工作創新能力不足，對本職工作知識掌握的不全不深。政治理論學習的自覺性不強，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的行動意識。下階段工作建議以身作則，開展批評與自我批評，起模范帶頭作用，克服困難，加強學習，工作抓落實。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名王家清性別男出生年月71.6職務或職業系副主任入黨時間2000.6點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）1、積極響應創先爭優號召，認真領會創先爭優精神，組織參加創先爭優活動。積極投身于學校“三風建設”、“創湘粵贛省際區域一流高職院”、“學校迎接第二輪教學水平評估”等工作中，作為我系數據采集聯絡人，為數據平臺數據采集做了大量工作。2、作為系部主管教學管理的副主任，工作認真負責，一方面抓日常教學管理工作，另一方面配合系部主任和總支書記抓專業建設和學生黨員發展等工作。3、堅守教學崗位，勇挑重擔，認真學習專業知識，提高教學水平。作為系部行政管理人員，承擔了兩門課程每周10節課的教學任務，保質保量完成每一個教學環節。4、教書育人，全心全意服務師生。通過電話、短信、網絡等多種形式耐心回答學生提出的各種問題，積極解決學生在日常生活中遇到的各種困難，成為學生的良師益友。領導點評主要成績工作積極扎實，任勞任怨，不計較個人得失，思想覺悟較高，在系部教學管理與支部建設方面做了大量工作，效果明顯。關愛學生，教書育人。存在的問題和不足思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議以身作則，開展批評與自我批評，起模范帶頭作用，克服困難，加強學習，工作抓落實。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名蘭劍性別男出生年月71.6職務或職業系辦主任兼學生科長入黨時間2008.6點評領導姓名、單位及職務張軍(系總支書記)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自學校開展創先爭優活動以來，在系辦公室主任、學生科長崗位上，我認真學習活動方案，積極投身于“三風建設”、“創湘粵贛省際區域一流高職院”、“人才培養水平評估”等系列活動中去。1、積極組織系部學生開展“學風建設”，系部學風明顯好轉，學生遲到、曠課現象明顯減少，學生到課率顯著提高，學生寢教室明顯改觀。2、積極搞好系部服務師生工作，以校為家，組織學生獎學金、助學金、助學貸款、學生評先評優工作，做到公平公正。3、積極響應學校黨委“創湘粵贛省際區域一流高職院”活動，從點滴做起，從我做起。4、加強學生日常管理，努力實現管理程序化、制度化、規范化。總之，我認真學習專業理論知識，努力提高專業技能，深入學生、了解學生、服務學生，教書育人，時刻按共產黨員的標準嚴格要求自己。領導點評主要成績工作積極扎實，任勞任怨，不計較個人得失，思想覺悟較高，在系部教學管理與支部建設方面做了大量工作，效果明顯。關愛學生，教書育人。存在的問題和不足思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議以身作則，開展批評與自我批評，起模范帶頭作用，克服困難，加強學習，工作抓落實。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名聶鵬娟性別女出生年月81.11職務或職業系團總支書記入黨時間2007.5點評領導姓名、單位及職務張軍(系黨總支書記)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自學校開展創先爭優活動以來，在團總支書記崗位上，我認真學習活動方案，積極投身于“三風建設”、“創湘粵贛省際區域一流高職院”、“人才培養水平評估”等系列活動中去。1、加強學生日常管理，努力實現管理程序化、制度化、規范化。積極響應學校黨委“創湘粵贛省際區域一流高職院”活動，從點滴做起，從我做起。2、積極搞好系部服務師生工作，以校為家，組織學生獎學金、助學金、助學貸款、學生評先評優工作，做到公平公正。3、積極組織系部學生開展“學風建設”，系部學風明顯好轉，學生遲到、曠課現象明顯減少，學生到課率顯著提高，學生寢教室明顯改觀。總之，我認真學習專業理論知識，努力提高專業技能，深入學生、了解學生、服務學生，教書育人，時刻按共產黨員的標準嚴格要求自己。領導點評主要成績工作積極扎實，任勞任怨，不計較個人得失，思想覺悟較高，在系部教學管理與支部建設方面做了大量工作，效果明顯。關愛學生，教書育人。存在的問題和不足思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議加強學習，自我加壓，不斷推動工作創新。學會控制情緒，自我減壓。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名唐浪瓊性別女出生年月80.8職務或職業教師入黨時間2007.5點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自學校開展創先爭優活動以來，在教師崗位上，我認真學習活動方案，積極投身于“三風建設”、“創湘粵贛省際區域一流高職院”、“人才培養水平評估”等系列活動中去，主要做了以下工作：1、積極參加系部召開的評估工作會議和黨員工作會議，積極學習評估知識，了解評估動向，主動承擔評估任務，為學校評估貢獻自己的力量。2、作為一名黨員教師，認真學習專業知識，努力提高專業技能，積極探索高職教育教學規律，結合學校六位一體教學改革，備好、上好每一堂課，教書育人，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己。3、平時多請教，廣泛吸收同行經驗，加強個人修養，講團結，服從指揮，正確處理工作與生活的關系。領導點評主要成績教書育人，專業扎實，教學改革積極，深受學生好評。積極主動，嚴格要求自己，正確處理工作和學習的協調關系。存在的問題和不足工作方法有時比較簡單，遇事有時情緒比較急躁。工作壓力過大時處事有時沖動，不夠理性。下階段工作建議加強學習，自我加壓，不斷推動工作創新。學會控制情緒，自我減壓。注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名李亮性別男出生年月1976職務或職業教務干事入黨時間2008點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自學校系部開展創先爭優活動以來，在工作崗位上，我認真學習活動方案，積極投身其中，主要做了以下工作：1、積極高效、高質量的完成系部分配的各項工作任務。2、作為一名教師，認真學習專業知識，努力提高專業技能，積極探索高職教育教學規律，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己。3、平時多請教，廣泛吸收同行經驗，加強個人修養，講團結，服從指揮。領導點評主要成績1/教書育人態度端正，工作積極努力。2/積極主動，嚴格要求自己，正確處理工作和學習的協調關系。存在的問題和不足1/工作方法有時比較簡單，遇事有時情緒比較急躁，。2/工作事務較多,工作效率還有待提高。下階段工作建議1/加強學習，提升業務水平.2/合理分配時間,把握工作節奏.注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名李小玲性別女出生年月56.9職務或職業教師入黨時間89.5點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）一年以來，能主動自覺的學習實踐“三個代表”重要思想，提高自己的理論水平，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，在學習和工作中發揮先鋒模范帶頭作用。在工作中，勤于學習，肯于鉆研，擔任會計專業主干課程財務會計的教學工作，認真備課上課，按質按量完成教學工作。作為一名黨員教師嗎，敬業奉獻，認真履行班主任的職責，搞好班級管理工作，擔任會計（3）081班的輔導員，能關心愛護班上的每一位學生，視學生為子女一般，在學習上嚴要求，生活上細照顧，不僅給學生傳授文化知識，專業知識，更在耐心教育學生如何做事做人上下功夫，使學生成為德才兼備和個人才。在今后的學習工作中，要更加努力地學習，提高對自己的要求，用先進的理念充實自己，更要具備有高尚的思想品德和為人師表的風尚，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的工作業績。領導點評主要成績工作積極扎實，任勞任怨，不計較個人得失，思想覺悟較高，在系部教學管理與支部建設方面做了大量工作，效果明顯。關愛學生，教書育人。存在的問題和不足思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議進一步做好創先爭優工作的落實，以身作則。進一步做好批評與自我批評工作，做好活動監督注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名羅赴霞性別女出生年月1966職務或職業教師入黨時間2005點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）自開展創先爭優活動以來，本人在教學工作崗位上，積極投身“三風建設”、“人才培養水平評估”等系列活動中，現將工作情況匯報如下：1、堅持學習政治理論，學習業務知識，以不斷充實自己，提高自己，本年度公開發表論文一編。2、立足本職，認真做好教學工作：嚴格按照學校基于工作過程的“六位一體”課改模式實施教學，充分體現學生的主體地位，教學做一體化。3、輔導員要作一絲不茍。經常深入學生宿舍，了解學生思想動態，積極做好學生畢業觀教育，教育學生樹立“先就業，后擇業”的就業。領導點評主要成績工作積極扎實，任勞任怨，不計較個人得失，思想覺悟較高，在系部教學管理與支部建設方面做了大量工作，效果明顯。關愛學生，教書育人。存在的問題和不足思想上缺乏批評與自我批評的勇氣，對工作中的某些問題不能敢于提出、針鋒相對，怕得罪人。下階段工作建議進一步做好創先爭優工作的落實，以身作則。進一步做好批評與自我批評工作，做好活動監督注：此表一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表姓名何耀華性別男出生年月1985職務或職業教 師入黨時間2004點評領導姓名、單位及職務郭克勇(系主任)點評時間2010.10地點系辦前段小結（可另附頁）1、 認真學習黨的方針政策，落實科學發展觀。參加學校組織開展的各項黨組織活動，積極完成學校布置的各項工作任務。2、 做好班主任工作，主動為同學們解決生活、學習中的實際困難；引導同學們樹立良好的生活、學習態度，鉆研學業，鍛煉生活上、業務上各項技能。3、擔任實訓管理員，組建、維護財金系電算化機房和手工實驗室；