學(xué)科教育論文-目的論與旅游文本英譯【摘要】翻譯是一種有目的的行為活動(dòng)。目的論可以用來指導(dǎo)旅游文本的翻譯,從傳播中國文化與實(shí)現(xiàn)語篇的預(yù)期功能出發(fā),充分考慮譯文讀者的需求,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆g策略,以保證譯文預(yù)期目的的順利實(shí)現(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】目的論旅游文本翻譯策略預(yù)期功能我國旅游市場的國際化對(duì)我國旅游資料的英譯提出了更高的要求。如何向外國游客準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)景點(diǎn)信息、讓他們了解中國文化,是每個(gè)涉外旅游翻譯工作者面臨的一個(gè)重要課題。本文從目的論出發(fā),探討如何通過有效的翻譯策略提高漢語旅游文本英譯的宣傳效果,以實(shí)現(xiàn)其預(yù)期交際目的。一、關(guān)于翻譯目的論20世紀(jì)70三種解釋:譯者的目的；譯文的交際目的和使用某種特殊翻譯手段所要達(dá)到的目的。通常情況下,“目的”是指譯文的交際目的。翻譯行為所要達(dá)到的目的決定整個(gè)翻譯行為的過程,即結(jié)果決定方法。因此要從譯語讀者的角度出發(fā),根據(jù)譯文的預(yù)期目的來決定自己的翻譯策略。二、關(guān)于旅游文本1.漢英旅游文本差異(1)詞匯差異漢語旅游文本大量使用四字結(jié)構(gòu)而英文多用詞淺易。同時(shí),漢英之間文化對(duì)應(yīng)詞少,存在詞匯空白現(xiàn)象。(2)修辭差異漢語旅游文本經(jīng)常采用華麗的修辭而英文則多客觀描述。(3)句型差異漢語旅游文本常用陳述句和省略句,而英文旅游文本常用問句,其間穿插陳述句、否定句和否定疑問句。請(qǐng)比較以下兩個(gè)旅游文本:棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)位于沈陽東北部,景區(qū)山巒起伏、溪谷迂回、水域遼闊、林木蔥郁、泉水叮咚、鳥語花香,是一處集秀美自然景色和歷史人文景觀于一體的風(fēng)景名勝區(qū)。景區(qū)以春天的綠、夏天的景、秋天的楓、冬天的雪著稱。除秀美的自然風(fēng)光,景區(qū)還有高句麗山城遺址、南天門、向陽寺、鳥林等聞名遐邇的人文景觀。棋盤山冰雪大世界更是沈城冬季旅游中的一個(gè)熱點(diǎn)。Yellowstonegeysersarethemostfamoustypeofnaturalwonders-andtheareaishometo60%oftheworldsactivegeysers.Infact,therearemorethan10,000hotspringsandgeysersinYellowstone-allofwhicharebeautifullyunique.ItswellworthatriptovisitthesegeysersonyourYellowstonevacation.2.旅游文本翻譯旅游文本翻譯屬于應(yīng)用翻譯,以傳遞信息為主要目的,應(yīng)注重突出譯文的營銷功能和信息傳遞的效果,充分揣摩譯文讀者的文化心理和審美習(xí)慣,從原文中選取他們易于理解并樂于接受的旅游信息予以表達(dá)。三、目的論對(duì)旅游文本英譯的啟示根據(jù)威密爾的“目的論”,翻譯行為帶有目的性。目標(biāo)文本的預(yù)期目的和功能決定翻譯方法和策略。首先,譯者要充分考慮漢英兩種旅游文本的語體風(fēng)格。譯文的語言是否符合譯入語的語體規(guī)范直接影響到它能否為受眾理解和接受,進(jìn)而產(chǎn)生應(yīng)有的誘導(dǎo)功能。對(duì)應(yīng)策略:刪譯、整合以上述漢語旅游文本為例,若字字對(duì)等去翻譯,譯文冗長繁雜,不符合英語景物描寫的特點(diǎn)。譯者釆用省略與重組的方法,在評(píng)價(jià)方面做了簡化,以有效吸引讀者。LocatedintheeasternpartofShenyangCity,QipanshanScenicAreaconsistsofthreemainhills,abeautifullakeandotheramazingnaturalsights.ItisaverygoodplacetoexperiencearealwinterinShenyang,becauseitisthehomeoftheShenyangInternationalIceandSnowFestival.其次,譯者要考慮譯文讀者的感受。功能目的理論強(qiáng)調(diào)翻譯的研究對(duì)象是譯文讀者,譯者一定要注重譯文讀者的感受,要對(duì)翻譯信息進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如:上個(gè)世紀(jì)初,大連市普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)了上千年的古蓮子。具體地址是“乾隆年間形成的一個(gè)村落”。有人這樣譯:“thevillagecameintobeingduringthetimesofQianlong”。乍看上去無論是句法結(jié)構(gòu)還是選詞都無可挑剔,但是,許多不了解中國歷史和文化的受眾并不一定知道“Qianlong”是誰。對(duì)應(yīng)策略:增譯、重寫增譯就是對(duì)原文中一些帶有源語文化色彩和歷史背景的重要信息,在譯文中采用適當(dāng)闡釋或加注釋的形式來明確原義,避免譯語讀者的誤解或不解。將上句譯成“Thevillagecameintobeingduringthelate18thcentury,whenthethirdemperorQianlongofQingDynastywasinpower”,增加了三個(gè)信息:時(shí)間(thelate18thcentury),人物(thethirdemperor),朝代(QingDynasty),這樣譯文的受眾就會(huì)有明確的時(shí)間概念,對(duì)信息的把握更清楚了。再次,旅游文本翻譯應(yīng)尊重譯語文化。避免由于過分強(qiáng)調(diào)忠實(shí)而忽略翻譯目的,忽略目的文化環(huán)境而導(dǎo)致翻譯失敗。對(duì)應(yīng)策略:類比法比如:提起梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事,可以譯成“ChineseRomeoandJuliet”。這樣就照顧了西方游客的認(rèn)知環(huán)境,因關(guān)聯(lián)而語境效果突出。文化類比能大大激發(fā)游客的旅游興趣。四、結(jié)語翻譯是一項(xiàng)有目的的活動(dòng),應(yīng)以實(shí)現(xiàn)譯文的預(yù)期功能為首要原則。為達(dá)到旅游文本的翻譯目的,譯者應(yīng)以“目的論”為依據(jù),從傳播中國文化與實(shí)現(xiàn)語篇的預(yù)期功能出發(fā),充分考慮到譯文讀者的