1、一、（15分，每小題3分） 1.下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是（ ） A.荊棘 檣（）櫓 豐腴（） 帝閽（） B.邐迤 雕甍（） 頹圮（） 潦（）水 C.跫音 睢（）園 鶴?。ǎ?剽（）掠 D.墓冢 宗愨（） 妃嬪（） 綸（）巾 【解析】選D。A項，豐腴（）；B項，潦（）水；C項，?。ǎ﹫@，剽（）掠。,2.下列各句中標點符號使用正確的一項是（ ） A.沒有意思硬要說，那是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。 B.10月16日，記者從第五次國慶江西彩車領導小組會議上獲悉，在新中國成立60周年游行活動中給江西人民帶來驕傲和自豪的“崛起江西”彩車，喜獲“彩車設計

2、制作優秀獎”。 C看到張明在帶球過人時被撞倒在地，李山走過去問：“傷得嚴重嗎？張明?！?D因為道路堵塞，考察組比平常多用了二、三個小時才趕到縣城里來。,【解析】選B。A.第二個分號改為冒號，表示總分關系；C.問號改為逗號，句號改為問號；D.去掉頓號。,3.（2009天津高考）下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是（ ） 對嚴復提出的“信、達、雅”的翻譯標準，有學者_為：“信”是忠于原作，“達”是忠于讀者，“雅”是對于文學語言的忠誠。 走在大街上，天色微暗，行人稀少，_幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。 “天生我材必有用”，這不是詩人_，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。 A.

3、解釋 偶然 妄自尊大 B.解讀 偶然 夜郎自大 C.解釋 偶爾 妄自尊大 D.解讀 偶爾 夜郎自大,【解析】選C。本題考查正確理解詞語（成語）在具體語境中的意義，并能正確使用的能力。解讀：閱讀解釋；分析，研究；理解，體會。解釋：分析闡明，說明含義、原因、理由等。句的后半句是對前面嚴復提出的翻譯標準的進一步說明，所以此處用“解釋”。偶爾：指有時候，跟“經?！毕鄬ΑＥ既唬和蝗坏?，不是經常的，跟“必然”相對。句是說雪花少，所以用“偶爾”。妄自尊大:狂妄地自高自大,強調由于狂妄和虛妄而自尊自大。夜郎自大：比喻妄自尊大，強調由于眼界狹隘而自尊自大。根據句意，句應該選擇“妄自尊大”。,【解析】選B。A.不

4、假思索：用不著想，形容說話做事迅速。假：假借，依靠。不能用來直接形容人。B.拍案叫絕：拍桌子叫好，形容非常贊賞。句中用于夸贊作品，合適。C.死得其所：形容死得有意義，有價值。所：處所，地方。得其所：得到合適的地方。感情色彩不對。D.居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。居：站在，處于；臨：面對。句子是指演講者思想的高度，不是“處于有利的地位”，可改為“高屋建瓴”。,5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ） A.我們搞素質教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的的來開展教育教學活動的做法。 B.在技術革新中，公司組織有關人員圍繞以提高產品質量為中心，對工藝

5、設計、設備保養和質量檢測等部門進行了整頓。 C.網絡的出現和日益普及，豐富并開拓了閱讀的空間和閱讀的形式，使傳統閱讀生活受到了沖擊與挑戰。 D.這家工廠的干部職工，在上級有關部門的大力幫助下，經營效益有了極大的改善，扭轉了連年虧損的局面。 【解析】選A。B.句式雜糅，把“圍繞提高產品質量”和“以提高產品質量為中心”雜糅；C.搭配不當，“開拓”和“形式”不搭配；D.偷換主語。,6.下列關于“職業道德與市場經濟”的說法不正確的一項是（ ） A.在市場經濟條件下，職業道德不但不能弱化，反而應該加強。 B. 市場經濟下的企業理所當然地應當追求盈利，但同樣理所當然地不能置人民群眾的生命安全于不顧而生產假

6、冒偽劣產品，不能不講誠信。 C. 市場經濟條件下的職業道德，即在市場經濟的架構中，每個個人、單位都有相同的責任和義務。 D.市場經濟的效率和由此帶來的經濟發展如果離開了市場經濟所要求的職業操守是不行的。 【解析】選C。此項說法與“社會依據不同個人、單位所處地位和職業賦予個人、單位的責任和義務”不相符，不同的個人與單位，他們的責任與義務是不一樣的。,7.下列表述不符合原文意思的一項是（ ） A.亞當斯密認為在市場經濟體制下人們必須遵守道德準則，這是一種美德，人們對于它應當給予最神圣的尊重。 B.交易費用過大，這樣的市場經濟就是低效甚至無效的。因此，高效的市場經濟必須最大限度地降低交易費用。 C.

7、企業不能不講誠信。醫生的職責是治病救人，不能為了掙錢而讓患者重復檢查，大開處方。政府部門不能明知有問題而不作為。這些都是基本的職業操守，是不能不突破的道德底線。 D.交易所產生的交易費用是指與生產無關的包括搜尋交易對象、辨別真假、簽訂契約以及維護權益等的費用。 【解析】選C。“不能不突破的道德底線”是雙重否定，表達肯定的含義，與原文的說法不相符。,8.根據原文的內容，下列分析不正確的一項是（ ） A.遵守職業道德的個人和企業可能會在一個時期或某些方面吃虧，但從長期和總體上看并不吃虧。 B.從發達國家的實踐看，市場經濟與職業道德有著非常緊密的內在聯系，而隨著我國社會的發展，我國市場經濟與職業道德

8、的聯系也必然越來越緊密。 C.培育與社會主義市場經濟相適應的職業道德。這是一個意義重大的課題，也是一個艱巨緊迫的任務。 D.人們對遵守職業道德的企業應當給予褒獎，還應當嚴懲那些喪失職業道德、沒有良心的企業。沒有懲罰就沒有約束，就難以鑄就職業道德。,【解析】選A。說法絕對化，“但從長期和總體上看并不吃虧”與原文表述不相符。,9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( ) A.少孤，鞠于外家 孤：幼年喪父 B.諸舅皆武人，頗易宗道 易：輕視，看不起 C.欲以大安輦先帝行 先：已故的，多用于尊長 D.宗道屢于帝前折之 折：指責 【解析】選C。先：之前。,10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同

9、的一組是（ ）,【解析】選B。A.而：并列關系/因果關系；B.因：趁著，趁機；C.之：音節助詞/結構助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性；D.以：把/因為。,11.以下句子分別編為四組，都能夠表現魯宗道為人剛正的品德的一組是( ) 諸舅皆武人，頗易宗道，宗道益自奮厲讀書 宗道請面論事而上奏通進司 臣竊恥尸祿，請得罷去 若立劉氏七廟，如嗣君何 樞密使曹利用恃權驕橫，宗道屢于帝前折之 飲酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也 A.B. C.D.,【解析】選B。表示魯宗道勤奮刻苦有志氣；是魯宗道通過通進司上奏；是表示魯宗道的忠實。以上三項均與為人剛正的品德無關。,12.下列對原文有關內容的概括和分析，正確的

10、一項是( ) A魯宗道任海鹽縣令時，縣東南原來有小河道，能夠引海水到城下。但是年久堵塞，宗道派遣鄉丁疏通治理好了這條河道。人們從此稱這條河道為“魯公浦”。 B宗道在朝廷上多次進諫從傳聞得知的事情，皇上心里很是討厭他說得太多。魯宗道為自己辯解不成無奈辭職，皇上在大殿上寫上“魯直”二字，來表示對宗道的思念。 C宗道曾指責章獻太后不應該在七廟中設立自己的牌位，又當眾阻攔太后的車隊，要求太后不能無視先皇禮制棄車乘輦。對于這些指責，章獻太后都能虛心接受并一一改正。 D魯宗道為人忠實，有次陪故人去酒店飲酒時遇到皇上緊急傳喚他，他如實告訴了皇上，皇上果然不但沒有怪罪他，反而重用了他。,【解析】選A。B.魯宗

11、道最終并沒有因此而無奈辭職；C.在七廟中設立牌位并不是章獻太后的主張，更沒有成為事實；魯宗道也并沒有“當眾阻攔太后的車隊”；魯宗道要求太后出行應該跟在皇帝后面，“章獻太后都能虛心接受并一一改正”這個說法也不盡正確；D.重用他的不是皇帝而是太后。,四、（24分） 13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現代漢語。（10分） （1）陛下用臣，豈欲徒事納諫之虛名邪?臣竊恥尸祿，請得罷去。（3分） 譯文：_ （2）自貴戚用事者皆憚之，目為“魚頭參政”，因其姓，且言骨鯁如魚頭也。（4分） 譯文：_ （3）宗道為人剛正，疾惡少容，遇事敢言，不為小謹。（3分） 譯文：_,答案：（1）皇上任用我，難道只是想讓我

12、徒有納諫的虛名嗎?我為自己不做事而白拿俸祿感到羞恥，請求罷免我的官職讓我離去。 （2）從貴戚到當權者都怕他，把他看成“魚頭參政”，因他姓魯，而且說他的秉性像魚頭那樣硬。 （3）宗道為人剛毅正直，痛恨邪惡，不能容忍，遇到事情敢于說話，不注意細枝末節。,(1)頷聯中描寫的景物給人_的感受。（3分） (2)尾聯表達了什么樣的思想感情？請作簡要賞析。（5分） 答：_ 答案：(1)壓抑、沉悶、凄涼、傷感 (2)賞：行人啊，不要問起當年的興亡舊事吧，秦漢舊地，如今只剩下滔滔渭水，滾滾東流。流水依舊，人事已非。析：作者借景抒情，表達了古今興替、國家盛衰的悲涼之感。,15.補出下列名句名篇中的空缺部分。（任選

13、3個小題）（6分） （1）江山如畫，_。 想當年，金戈鐵馬，_。 （2）茍以天下之大，_，是又在六國下矣。 戍卒叫，函谷舉，_，可憐焦土！ （3）落霞與孤鶩齊飛，_。 _，不墜青云之志。 （4）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之， _。 潦水盡而寒潭清，_。,一時多少豪杰,氣吞萬里如虎,而從六國破亡之故事,楚人一炬,秋水共長天一色,窮且益堅,亦使后人而復哀后人也,煙光凝而暮山紫,五、（12分，每小題4分） 16.閱讀下面文字，針對顯示器、鼠標、鍵盤、主機怨尤消極的話，任選兩個對象，從積極的角度寫一句話進行勸說。要求語言簡明得體，有說服力。（4分） 某君出差在外，家里的電腦滿腹牢騷。首先

14、嘆息的是顯示器：“唉，瞧我多可憐，天天被那個人盯著看?！笔髽艘宦?，不樂意了，說：“看算什么？我還天天被人攥在手里挪來挪去呢！”鍵盤接過話茬，委屈地說：“我天天都被他敲打?！边@時，主機開口說話了：“哥幾個都別說了，你們哪有我慘，我天天被人按肚臍眼 ” 答：_,答案：對顯示器：別人盯著你看，證明你在被關心。 對鼠標：被人攥在手心，何嘗不是一種溫暖。 對鍵盤：常常被人敲打，才能時時保持警覺。 對主機：被人按了“肚臍眼”，換來的卻是生命流動的感覺。（任選兩個即可）,17下面是英國諾丁漢大學校長楊福家關于教育問題說的一段話，請提取主要信息，用一句話來概括。(不超過18個字)(4分) 楊福家說：“什么叫學

15、問，就是學習怎么問問題，而不是學習答問題，如果一個學生能夠懂得去問問題，懂得怎樣去掌握知識，就等于給了他一把鑰匙，就能去打開各式各樣的大門。” 從某種意義上說，教育的真正目的就是：_ _ 答案：讓人學會提出問題、思考問題和解決問題。,答：_ 【解析】此題是對壓縮語段的考查。本題為新聞標題類，要把握語段的主要信息，進行合理壓縮，注意字數的限制。這是一則新聞，新聞的主要事件是“公安部部署專項行動嚴厲整治酒后駕駛違法行為”，其他句子都是圍繞這句話所作的具體說明。 答案：公安部部署專項行動嚴厲整治酒后駕駛違法行為。,19小說第一段描寫了怎樣的場景?這樣寫有什么作用?（4分） 答：_ 答案：描寫了緊張、危險、殘酷的場景；渲染戰斗的激烈和醫院環境的危險，為下面情節的展開作鋪墊。,20從全文來看，作者在第三段為何用較多的筆墨描寫一位戰士?請簡要分析。（4分） 答：_ 答案：一是生動地表現了戰士對生命的渴望與留戀，展示了其內心豐富的情感世界；二是為表現醫生為滿足戰士情感需求而努力作鋪墊。,21請簡要分析“彈片扔到搪瓷盤里，兀自跳躍，叮當有聲”這處細節描寫的妙處。（4分） 答：_ 答案：通過細節描寫襯托出了醫生在極度危險的環境之下全神貫注、沉著冷靜的神態。,22有人說，