1、學會于會審建筑圖紙的技巧和方法趙澤建筑設計圖紙是施工企業進行施工活動的主要依據， 學會與會審圖紙是技術管理的一個重要方面，學好圖紙，掌握圖紙內容，明確工程特點和各項技術要求， 理解設計意圖，是確保工程質量和工程順利進行的重要前提。從事施工的人員都應重視圖紙學習，認真學好圖紙以便能正確 有效地指導施工，否則，不學習圖紙或學習得不夠仔細就盲目進行施工，勢必會影響工程質量，造成經濟損失。工程圖紙往往就是少則幾張，多則數幾張到數百張，如何能快捷的學好圖紙， 達到融合貫通，一般采用的學習方法是：先粗后精，先建筑后結構，先大后細，先主體后裝修，先一般后特殊。先粗后精。就是先看平面 立面 剖面，將整個工程的

2、設計圖紙粗略地看一遍， 使對整個工程的規模 特點 結構情況， 使用材料要求等等有一個大致的了解。 并檢查圖紙是1 / 7否齊全 清楚，內容有無漏項。然后再一張一張地細看，核對圖紙中的總尺寸和分尺寸，坐標軸線位置標高平立面等是否一致，標注是否齊全，有無遺漏錯誤之處，各處交叉是否相符，門窗型號的位置 尺寸和數量表與平面是否一致等。先建筑后結構。就是先看建筑圖，后看結構圖，核對建筑圖和結構圖的軸線位置尺寸是否一致，前后有無矛盾；檢查立面圖各樓層的標高是否與建施平面圖相同， 再檢查建施的標高是否與結施標高相符。 建施圖各樓層標高與結施圖相應樓層的標高應不完全相同， 因建施圖的樓地面標高是建筑完成面標高

3、， 而結施圖中樓地面標高是結構頂面標高，不包括裝修面層的厚度，同一樓層建 施 圖 的 標 高 應 比 結 施 圖 的 標 高 高 出20mm 50mm 。這一點需特別注意，因有些施工圖，把建施圖標高標在了相應的結施圖上，如果不留意，施工中會出錯。此外，尤其要注意由于柱凈高（包括應嵌砌填充墻樓梯平臺梁支撐在框架梁柱上等） 形成的柱凈高與柱截面長邊尺寸（或圓柱直徑）之比2 / 7 4（Hn/hc 4 或 2）的短柱，其箍筋應沿柱全高加密。 檢查立面圖門窗頂部標高是否與所在層的梁底標高相一致 （或即使兩者標高一致，但兩者不在同一豎向平面內，此時應向設計索要梁下挑耳節點構造） ：檢查樓梯踏步的水平尺寸

4、和標高是否有錯，檢查梯梁下豎向凈空尺寸（凈高）是否大于 2M，是否存在碰頭現象。結構圖部件等大樣圖及其編號，是否與結構布置圖相符；鋼筋配置是否齊全合適，鋼筋尺寸數量形狀與鋼筋表是否相符，特別是配筋有無遺漏和差錯，安裝有無問題。先大后細。就是先看大圖后看細部大樣圖，搞清楚細部構造要求和做法，以及節點構造的連接處理是否清楚合理，核對平面圖中標注的大樣與大樣圖的編號 尺寸 形式 做法是否一致，所采用的標準圖集編號類別 型號與圖紙是否矛盾，大樣圖是否齊全，有無遺漏。先主體后裝修。 就是先看主體結構部分，后看裝修部分（包括裝飾 防火 保溫 隔熱隔音等）以及其他特殊裝修部位構造和材質3 / 7要求。先一般

5、后特殊。就是先看一般建筑結構部位，熟悉基本尺寸標高部位構造和要求后再看特殊部位和要求（如地基處理 變形縫的設置 防火處理 抗震構造等） 搞清構造和處理方法；有無使用特殊材料，其品牌規格 數量能否滿足需要等等。在學習圖紙時，一般還要做到以下幾點 :1. 圖樣與說明結合看要仔細看設計總說明和每張圖紙中的細部說明，注意說明與圖面是否一致，說明問題是否清楚 明確，說明中的要求是否切實可行。2. 土建圖與安裝結合看土建專業也要經常翻翻安裝各專業圖紙。特別是綜合工長和掌握全面的技術負責人，要對照土建和機 電 管等圖紙，核對土建安裝之間有無矛盾；預埋鐵件預留孔洞位置 尺寸和標高是否相符。3. 設計中有許多設

6、計變更通知單 圖紙修改說明，要結合起來看，最好把變4 / 7更說明部分注到圖紙上去，以防止施工中遺漏。這樣分層次看圖，可以做到有條不紊較快掌握整個圖紙內容和各項要求， 同時可以發現問題，消滅差錯，有利于施工順利進行。圖紙會審是由設計 施工 監理單位以及有關部門參加的進行圖紙審查會， 其目的有兩方面： 一是使施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，找出需要解決的技術難題，并制定解決方案；二是為了解決圖紙中存在的問題， 減少圖紙的差錯，使設計達到經濟合理 符合實際，以利于施工順利進行。 圖紙會審程序通常先由設計單位進行交底， 內容包括：設計意圖，生產工藝流程，建筑結構造型，采用的

7、標準和構件，建筑材料的性能要求；對施工程序方法的建議和要求以及工程質量標準及特殊要求等等。 然后由施工單位 （包括建設 監理單位）提出圖紙自審中發現的圖紙中的技術差錯和圖面上的問題。 如工程結構是否經濟 合理 實用，對設計圖中不合理的地方，5 / 7提出改進建議；各專業圖紙各部分尺寸 標高是否一致， 結構 設備 水電安裝之間各種管線安裝之間有無矛盾， 總圖與大樣之間有無矛盾等等， 設計單位均應一一明確交底答案。會審時，要細致 認真地做好記錄。會審時施工等單位提出的問題，由設計解答，整理出“圖紙會審記錄” ，由建設 設計和施工 監理單位共同匯簽， “記錄”作為施工圖紙的補充和依據。不能馬上解決的問題，會后由設計單位發設計修改圖或設計變更通知單。圖紙學習與審查是施工技術管理的重要組成部分， 把設計圖紙變為實際的工程需要做很多實際工作， 搞好圖紙學習與審查是一項重要和有成效的工作， 通過圖紙學習與審查，