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文檔簡介

家鄉(xiāng)的方言,西固區(qū)東川中心校 柴蓉,不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言叫“方言”，也就是我們說的“土話”。,你聽懂了嗎？,第一關(guān)：聽一聽,你的家鄉(xiāng)在哪里，你會(huì)說家鄉(xiāng)話嗎？請(qǐng)說一句。,第二關(guān)：說一說,現(xiàn)在我們進(jìn)入第三關(guān)： 找一找,這首歌曲里用了哪些有特色的蘭州方言。請(qǐng)同學(xué)們找出具有蘭州特色的方言，然后完成課本第29頁中的表格。,方言具有強(qiáng)烈的地域特色，存在于人們的日常生活, 帶來家鄉(xiāng)人相互交流時(shí)的歸屬感和親切感，欣賞方言節(jié)目時(shí)的痛快感和認(rèn)同感。這是方言對(duì)人們生活中有利的一面。,方言在人們生活中有什么不方便的地方？,方言不利于廣泛的交流，特別是在與外地人的交往中，很多時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榻涣鞑槐悖⒄`事情，甚至造成不必要的誤會(huì)。,我們祖國幅員遼闊，方言眾多，如何避免出現(xiàn)交流不暢的現(xiàn)象。,各抒己見,你認(rèn)為說家鄉(xiāng)話好呢，還是說普通話好？,普通話與方言都應(yīng)該說，針對(duì)不同的場(chǎng)合、不同的人可以選擇不同的語言，既不妨礙交流，又保留家鄉(xiāng)留在我們身上的烙印。,說好普通話，知音遍華夏！ 說好普通話，溝通你我他！,課外作業(yè)：,1、學(xué)幾句家鄉(xiāng)的方言。,2、教爺爺奶奶說普通話。,

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