1、六年級(jí)話題作文精選我為老師點(diǎn)贊話題作文600字老師，如果您是園丁，我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹(shù)，我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽;如果您是畫(huà)家，我們就是您筆下精美的圖畫(huà)。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們，舍棄太多與家人在一起的時(shí)間，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在此，我要為您點(diǎn)個(gè)贊!下面是小編為大家?guī)?lái)的我為老師點(diǎn)贊話題作文，希望你們可以喜歡哦。我為老師點(diǎn)贊話題作文1有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們;有人說(shuō)：老師是蒼天大樹(shù)，守護(hù)著我們這些小樹(shù)苗;然而在我的心目中不管老師像什么，他們總會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛(ài)。我們學(xué)校有位老師，他短短的頭發(fā)，大大的臉龐，高高胖胖的身

2、材，同學(xué)們都習(xí)慣稱(chēng)呼他為“超人老師”，說(shuō)到這，熟悉的同學(xué)肯定都會(huì)猜到是誰(shuí)了，對(duì)了，他就是我們的數(shù)學(xué)老師-林超。因?yàn)榱掷蠋煹捏w型跟我爸爸很像，而且他的課幽默、生動(dòng)、不乏味，所以我想為林老師點(diǎn)個(gè)贊。林老師教課方法與其他老師迥然不同，他上課從來(lái)不帶教材，總是把教學(xué)內(nèi)容熟記于心，用很幽默生動(dòng)、通熟易懂的方法把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們，大家都聽(tīng)得津津有味，課堂氣氛也很活躍。林老師是我進(jìn)入五年級(jí)階段剛剛調(diào)入我們班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)他還兼任五一班的班主任，雖然林老師每天都很忙，但是每天他都會(huì)抽出很多時(shí)間在我們班，一絲不茍地批改著學(xué)生的“數(shù)學(xué)書(shū)、口算本、練習(xí)與測(cè)試、補(bǔ)充習(xí)題、試卷”等上面的練習(xí)題，對(duì)孩子書(shū)

3、寫(xiě)是否工整、態(tài)度是否認(rèn)真都有比較高的要求。特別是對(duì)于同學(xué)們集中錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，他一定會(huì)及時(shí)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)重點(diǎn)注意，以及如何引導(dǎo)孩子去思考。每一次試卷，他都會(huì)建議我們將錯(cuò)題收集起來(lái)，讓我們加深印象，更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)。每當(dāng)我們考試不理想時(shí)，林老師都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地給我們講解，如果我們還是不明白，他還是給我們講解，然后再給我們出幾道這樣的題.直到我們弄懂為止。這就是我要點(diǎn)贊的老師，他不但是我們的嚴(yán)師益友，也是一位幽默、生趣的好老師，所以我要為他點(diǎn)贊!我為老師點(diǎn)贊話題作文2人一生會(huì)遇到許多許多的人。嬰兒期，父母教會(huì)我們生活的基本;少年期，小學(xué)老師教給我們基本的知識(shí);而青春期的我們，遇到了能教我們更多的知識(shí)。

4、我最想感謝的是我們政治老師時(shí)璐。時(shí)老師雖然不是我們班的班主任，但是時(shí)老師給我的印象很深刻。那天，政治課下課后，我走出教室喝水。突然想起上課的內(nèi)容法律，就想問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題。于是我拉住老師，問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題：“時(shí)老師，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，如果有人偷了我們家的車(chē)，我可以提起訴訟嗎?”“那要看是什么車(chē)。”時(shí)老師認(rèn)真想了想說(shuō)。“那要是是玩具汽車(chē)呢?”我壞壞的笑了笑。我以為老師不會(huì)理我，心想：這么無(wú)聊的問(wèn)題，老師怎么可能回答我呢?讓我出乎意料的是，時(shí)老師很認(rèn)真的回答道：“這個(gè)還是和真車(chē)一樣，要看價(jià)格，這個(gè)可以國(guó)家來(lái)幫你們提起訴訟，因?yàn)樗@可能已經(jīng)不只是偷了你一個(gè)人的車(chē)子。懂了嗎?”“懂了，謝謝時(shí)老師!”我開(kāi)心的笑

5、了。正好我閨蜜路過(guò)我這，和時(shí)老師擦身而過(guò)，問(wèn)我：“你剛剛問(wèn)了什么問(wèn)題?”“我問(wèn)老師，如果有人偷了我的玩具車(chē)可以提起訴訟嗎。”我回答道。“老師怎么說(shuō)的?有罵你嗎?”“沒(méi)有啊，相反，還好好的和我講解呢。”“哇，時(shí)老師太好講話了吧，一點(diǎn)都不冷漠。”“那可不，時(shí)老師可是我女神哦!”我笑著和我閨蜜說(shuō)道。在我漫漫人生路上，或許還會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，但我覺(jué)得以后在社會(huì)上，可能不會(huì)有人把我當(dāng)時(shí)的戲言當(dāng)成一回事，不會(huì)保護(hù)我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心時(shí)的小小的想法，所以我要為我的時(shí)璐老師點(diǎn)贊。我為老師點(diǎn)贊話題作文3老師，如果您是園丁，我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹(shù)，我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽;如果您是畫(huà)家，我們就是您筆

6、下精美的圖畫(huà)。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們，舍棄太多與家人在一起的時(shí)間，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在此，我要為您點(diǎn)個(gè)贊!記得一次課間，一位同學(xué)不小心被樹(shù)枝劃破了耳朵，流了許多血。您聽(tīng)到這個(gè)消息，心急如焚，立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問(wèn)：“這是怎么弄的?還疼嗎?快來(lái)讓我看看，趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下。”老師安慰著他，眼神中含著焦急、含著擔(dān)心，含著內(nèi)疚，鼻尖冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠，還一邊查看著傷情，一邊自言自語(yǔ)道：“都怪我，沒(méi)看好你們”老師，您可千萬(wàn)別這么說(shuō)，都怪我們太調(diào)皮，是我們自己不小心，讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道，您是真心待我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然，我們也會(huì)把您當(dāng)作媽媽?zhuān)褜W(xué)校

7、看作一個(gè)家。我很慶幸，能有這樣一位有愛(ài)心的好老師!多年教師的崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè)，腰椎又酸又疼，有時(shí)不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多，但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過(guò)您的辦公室，看到您在那堆積如山的作業(yè)中，貓著腰，趴在桌子上，仔細(xì)地看著每份作業(yè)。上課鈴響，您正要放下作業(yè)時(shí)，腿，已經(jīng)僵了，腳，已經(jīng)麻了，用手慢慢撐起腰，緩緩地活動(dòng)了一下四肢，又打起精神準(zhǔn)備去上課了。老師啊!您為我們施肥，為我們澆水，把我們捧在手心里，栽在花盆里。都說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起考驗(yàn)，可經(jīng)過(guò)您細(xì)心的培養(yǎng)，同樣會(huì)成長(zhǎng)，同樣會(huì)綻放，同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會(huì)用自己的美麗，來(lái)回報(bào)您的辛苦付出!擁有一

8、位好老師，是一生的幸運(yùn)，在這里，我要為我的老師點(diǎn)贊!我為老師點(diǎn)贊話題作文4每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一個(gè)角色的陪伴老師。老師是一把戒尺，一個(gè)導(dǎo)航，一處知識(shí)的源泉。回首那些年，我想為我的老師點(diǎn)個(gè)贊!蟻老師，教授數(shù)學(xué)。一開(kāi)始聽(tīng)到她的姓。也許會(huì)立刻讓人聯(lián)想到那不足半厘米，被稱(chēng)之為“螞蟻”的微小生物，會(huì)認(rèn)為她會(huì)和螞蟻一樣弱小。那這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!蟻老師不僅體形強(qiáng)壯，而且是個(gè)教好書(shū)，育好人的好老師。對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目，我想當(dāng)頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導(dǎo)體，及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵(lì)我，她幫我講題時(shí)，每當(dāng)我快速反應(yīng)說(shuō)出答題思路，她總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有潛力的。”這相

9、當(dāng)于在沙漠里口渴無(wú)助的人看到綠洲，點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的希望。于是我的分?jǐn)?shù)破天荒地及格了。老師，我為你點(diǎn)贊!上課時(shí)，偶爾會(huì)襲來(lái)幾陣倦意，有時(shí)抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對(duì)弈，可是，她總會(huì)及時(shí)地“打消”我的念頭，叫我站起來(lái)醒醒腦。使我不會(huì)因貪睡而猶如困獸一般困在疑問(wèn)的籠中錯(cuò)過(guò)名為“知識(shí)”的逃脫機(jī)會(huì)。老師，我為你點(diǎn)贊!當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)把我叫到跟前，詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題出在哪里，并用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實(shí)而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油!你可以的!”這使我不會(huì)因?yàn)榭鄲莱煽?jī)而意志消沉。老師，我為你點(diǎn)贊!老師，是你的巧手精雕細(xì)刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識(shí)，是你為我創(chuàng)造出攀登夢(mèng)

10、想的階梯。老師，我為你點(diǎn)贊!我為老師點(diǎn)贊話題作文5新的學(xué)期到了，我們也即將迎來(lái)畢業(yè)考。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，老師的責(zé)任顯得尤為重大，每天不但要給同學(xué)們認(rèn)真地講課，還要督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而煞費(fèi)了苦心時(shí)，我就忍不住想要給老師“點(diǎn)贊”記得有一次，老師為了檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量，讓同學(xué)們把教過(guò)的課文的習(xí)題給老師再一次批改。一下課，教室里就像地震了一樣，同學(xué)們都一個(gè)箭步?jīng)_到老師旁，“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著，同學(xué)們排成一條“長(zhǎng)龍”，手里無(wú)一例外地握著一本作業(yè)本。于是，剛上完課的老師還沒(méi)來(lái)得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè)，一些訂正完還有錯(cuò)誤的同學(xué)老師就會(huì)耐心的教導(dǎo)他，知道他會(huì)為止。一些改好了的同學(xué)都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室里，一個(gè)同學(xué)改好了還有下一個(gè)，好像漫漫無(wú)期，休息一會(huì)兒也不行。“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，老師擦了擦額頭上的汗水，放下筆，又全神貫注地給同學(xué)們講課，對(duì)剛才不停改作業(yè)一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有看著講臺(tái)上的老師，我的心中洋溢著一種感動(dòng)，老師這么辛苦還不是為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就如同一根蠟燭，無(wú)私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點(diǎn)贊!六年級(jí)話題作文精選我為老師點(diǎn)贊話題作文600字相關(guān)文章：1.以點(diǎn)贊自己為話題作文600字五篇精選2.我為青春點(diǎn)贊作文60