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文檔簡(jiǎn)介
第一章有理數(shù)
1.4有理數(shù)的乘除法(8大題型)分層作業(yè)
4基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
考查圖形一兩個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算
1.(2023?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))(-9)x[-j的結(jié)果是()
A.3B.3C.27D.27
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】解:(-9)x[-;]=3.
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.
2.(2022秋?廣東惠州?七年級(jí)校考階段練習(xí))若|尤|=尤,|-yl=-y,則X與>的乘積不可能是()
A.-3B.--C.0D.5
2
【答案】D
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義,可得xzo,y<o,進(jìn)而根據(jù)有理數(shù)的乘法法則即可求解.
【詳解】解::Il-yl=-y>
?'?%>0,y4°,
???X與y的乘積不可能是正數(shù),
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,有理數(shù)的乘方法則,熟練掌握有理數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.
2
3.(2020秋?廣東廣州?七年級(jí)校考階段練習(xí))從-5,-3,0,1g這四個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)相乘,積最小值為
【答案】-7
【分析】由積最小,則因數(shù)異號(hào),且積的絕對(duì)值最大,再確定兩個(gè)因數(shù)即可.
2
【詳解】解:從-5,-3,0,這四個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)相乘,積最小值為:
27
-5xl-=-5x-=-7,
55
故答案為-7.
【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的乘法運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
4.(2023秋?山東濱州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知6為有理數(shù),如果規(guī)定一種新的運(yùn)算“※”,規(guī)定:當(dāng)。
時(shí),a米b=2a,當(dāng)。<6時(shí),。※6=26-a,計(jì)算:3X2-(-2刈)=.
【答案】-2
【分析】根據(jù)新定義,先計(jì)算3X2和-2派3,再相減即可.
【詳解】V3>2,-2<3,
3>8<2=2x3=6,—2JK3=2x3—(—2)=8,
3X2-(-2?3)=6-8=-2,
故答案為-2.
【點(diǎn)睛】本題考查了新定義下的有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確理解題目所給運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
5.(2023?上海?六年級(jí)假期作業(yè))算一算.
34x36=82x88=51x59=24x26=74x76=
【答案】1224;7216;3009;624;5624
【分析】將各個(gè)式子變形,然后由有理數(shù)的乘法及加減運(yùn)算求解即可.
【詳解】解:34x36=(30+4)x(40-4)=1200-120+160-16=1224;
82x88=(80+2)x(90-2)=7200-160+180-4=7216;
51x59=(50+1)x(60-1)=3000-50+60-1=3009;
24x26=(20+4)x(30-4)=600-80+120-16=624;
74x76=(70+4)x(80-4)=5600-280+320-16=5624.
【點(diǎn)睛】題目主要考查有理數(shù)的乘法及加減法運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
6.(2023.浙江.七年級(jí)假期作業(yè))已知算式“(-9興2-5”.
(1)嘉嘉將數(shù)字“5”抄錯(cuò)了,所得結(jié)果為-21,則嘉嘉把“5”錯(cuò)寫成了;
(2)淇淇不小心把運(yùn)算符號(hào)“x”錯(cuò)看成了“+,,,求淇淇的計(jì)算結(jié)果比原題的正確結(jié)果大多少?
【答案】(1)3
(2)比原題的正確結(jié)果大11
【分析】(1)將數(shù)字“5”改成空格,采用有理數(shù)的運(yùn)算可以得到結(jié)果.
(2)重新計(jì)算得結(jié)果,再作差運(yùn)算得到結(jié)果.
【詳解】(1)(-9)x2-_=-21
—=(-9)x2-(-21)
__=-18+21
_=3
所以把“5”錯(cuò)寫成了“3”
(2)原題正確結(jié)果(-9)x2-5=-18-5=-23,
淇淇的結(jié)果:(—9)+2—5=—12,
-12-(-23)--12+23=11,所以結(jié)果比原題的正確結(jié)果大11.
【點(diǎn)睛】本題采用靈活的形式進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,須小心審題,看清題目的要求,正確提取信息和計(jì)
算是解題的關(guān)鍵.
考查題型二多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算
1.(2022秋?廣東梅州?七年級(jí)校考階段練習(xí))若三個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù),則這三個(gè)數(shù)可能()
A.同時(shí)為正B.同時(shí)為負(fù)
C.一正兩負(fù)D.一負(fù)一正一為0
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算即可求解.
【詳解】解:三個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù),則這三個(gè)數(shù)可能同時(shí)為負(fù)數(shù)或者一負(fù)兩正,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.
2.(2023?浙江?七年級(jí)假期作業(yè))從-5,-8,-1,2,7,3這六個(gè)數(shù)中取其中3個(gè)不同的數(shù)作為因數(shù),則
積的最大值為()
A.42B.80C.280D.560
【答案】C
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法法則解決此題.
【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則,
從-5,-8,-1,2,7,3這六個(gè)數(shù)中取3個(gè)不同的數(shù)-5,-8,7,此時(shí)積為-5?(8)?7280,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的乘法,熟練掌握有理數(shù)的乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.
3.(2023?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算:0.125x^-|^x(-8)x^-l|^|=.
【答案】-7
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】解:0.125x^-|^x(-8)x^-l|^=-1X|X8XH=_7,
故答案為:-7.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
4.(2023秋.福建泉州.七年級(jí)統(tǒng)考期末)單項(xiàng)式a是一個(gè)正數(shù),且回+回+限=一1,那么
abc
abbeacabc
【答案】0
【分析】由已知推出6、c都是負(fù)數(shù),據(jù)此去絕對(duì)值符號(hào),即可求解.
【詳解】解::?jiǎn)雾?xiàng)式a是一個(gè)正數(shù),且同+@+?=-1,
abc
:?b、c都是負(fù)數(shù),
:?ab<0,bc>0,ac<0,abc>0,
...畫+刨+圖+包T+l_l+l=0,
abbeacabc
故答案為:o.
【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,得到6、C都是負(fù)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
5.(2022秋?河南安陽(yáng)?七年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:
⑴0-(-2022)
⑵13+(+7)-(-20)-(T0)+(-6)
⑶十5|-卜13|
(4)1X(-6)X10X(-0.1)
【答案】⑴2022
(2)74
⑶-18
⑷2
【分析】(1)運(yùn)用有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可;
(2)先運(yùn)用有理數(shù)減法法則計(jì)算,再運(yùn)用有理數(shù)加法法則計(jì)算;
(3)先去絕對(duì)值,再運(yùn)用減法法則計(jì)算;
(4)根據(jù)有理數(shù)乘法法則計(jì)算即可.
【詳解】(1)解:原式=0+2022
=2022;
(2)解:原式=13+7+20+40-6
=74;
(3)解:原式=-5-13
=-18;
(4)解:原式=-2xl0x(—0.1)
=-20x(-0.1)
=2.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加法、減法、乘法運(yùn)算,絕對(duì)值,熟練掌握有理數(shù)加法、減法、乘法運(yùn)算法則是
解題的關(guān)鍵.
6.(2022秋?浙江湖州?七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))記符號(hào)國(guó)表示不超過(guò)尤的最大整數(shù),如[3]=3,[2.9]=2,
[-1-5]=-2.
⑴分別寫出[4]和[-2』的值;
(2)計(jì)算:[-0.2卜[4.5卜卜3].
【答案】(1)4,-3
⑵12
【分析】(1)利用符號(hào)國(guó)的意義解答即可;
(2)利用符號(hào)[司的意義分別求得三個(gè)的值,再利用乘法法則運(yùn)算即可.
【詳解】(1)[4]=4,[-2.1]=-3;
(2)[-0.2]x[4.5]x[-3]=-1x4x(-3)=12.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的乘法法則,理解并熟練利用符號(hào)[司的意義是解題
的關(guān)鍵.
考查題型三有理數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用
1.(2023春?浙江?九年級(jí)階段練習(xí))某廠規(guī)定,工人完成定額20個(gè)零件,每天收入28元,如果超額生產(chǎn)
一個(gè)零件,增加收入1.5元.一工人某天生產(chǎn)了26個(gè)零件,則該工人此天收入()
A.39元B.38元C.37元D.36元
【答案】C
【分析】先確定超額的數(shù)量,再根據(jù)超額生產(chǎn)一個(gè)零件,增加收入1.5元,由此即可求解.
【詳解】解:定額20個(gè)零件,收入28元,某天生產(chǎn)了26個(gè)零件,
.??超額26-20=6(個(gè)),
;超額生產(chǎn)一個(gè)零件,增加收入1.5元,
二超額6個(gè)的費(fèi)用是15x6=9(元),
.?.該工人此天收入28+9=37(元),
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的運(yùn)用,掌握額定與超額的關(guān)系,確定數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
2.(2022秋.福建福州?八年級(jí)福建省福州第十九中學(xué)校考期末)生活中常用的十進(jìn)制是用0~9這十個(gè)數(shù)字
來(lái)表示數(shù),滿十進(jìn)一,例:12=1x10+2,212=2x10x10+1x10+2;計(jì)算機(jī)也常用十六進(jìn)制來(lái)表示字符
代碼,它是用0~尸來(lái)表示0~15,滿十六進(jìn)一,它與十進(jìn)制對(duì)應(yīng)的數(shù)如表:
十進(jìn)制012891011121314151617
十六進(jìn)制01289ABCDEF1011
例:十六進(jìn)制23對(duì)應(yīng)十進(jìn)制的數(shù)為2x16+11=43,10C對(duì)應(yīng)十進(jìn)制的數(shù)為1x16x16+0x16+12=268,那
么十六進(jìn)制中16尸對(duì)應(yīng)十進(jìn)制的數(shù)為()
A.28B.62C.367D.334
【答案】C
【分析】根據(jù)題干十六進(jìn)制與十進(jìn)制的運(yùn)算方法求解.
【詳解】解:由題意得16尸=1x16x16+6x16+15=367.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是正確理解十六進(jìn)制與十進(jìn)制的關(guān)系.
3.(2023春?河南平頂山?七年級(jí)統(tǒng)考期末)低碳生活就是讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗.已
知家用自來(lái)水二氧化碳的排放量(kg)=自來(lái)水使用噸數(shù)(t)x0.91,若聰聰家某個(gè)月的用水量為6t,則這個(gè)月
聰聰家自來(lái)水二氧化碳的排放量為kg.
【答案】5.46
【分析】根據(jù)家用自來(lái)水二氧化碳的排放量(>^)=自來(lái)水使用噸數(shù)(t)x0.91,進(jìn)行求解即可.
【詳解】解:由題意,得:這個(gè)月聰聰家自來(lái)水二氧化碳的排放量為6x0.91=5.46kg;
故答案為:5.46
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)乘法的應(yīng)用,正確的進(jìn)行計(jì)算,是解題的關(guān)鍵.
4.(2022秋?江西宜春?七年級(jí)統(tǒng)考期中)人的正常體溫一般在37℃左右,室溫太高、太低都會(huì)感到不舒服.研
究認(rèn)為,人的滿意溫度與人的正常體溫的比是0.618,則該溫度約為℃.(結(jié)果精確到0.1)
【答案】22.9
【分析】根據(jù)人人的滿意溫度與人的正常體溫的比是0.618求解即可.
【詳解】解::人的滿意溫度與人的正常體溫的比是0618,正常人的體溫一般在37℃,
.??人的滿意溫度:37=0.618,
二人的滿意溫度約為37x0.6187229c.
故答案為:22.9.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)乘法的應(yīng)用,根據(jù)題意得出人的滿意溫度為37℃的0.618倍是解題的關(guān)鍵.
5.(2020秋?廣東廣州?七年級(jí)校考階段練習(xí))有10筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的千克數(shù)
分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:千克)-2-1.501.5
筐數(shù)1432
(1)10筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,10筐白菜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價(jià)2.5元,則出售這10筐白菜可賣多少元?
【答案】(1)10筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重3.5千克;
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,10筐白菜總計(jì)不足5千克;
⑶出售這10筐白菜可賣612.5元.
【分析】(1)用超過(guò)的最大數(shù)減去不足的最小數(shù),可得答案;
(2)求出超過(guò)和不足的重量和,根據(jù)結(jié)果可得答案;
(3)求出總重量,利用單價(jià)乘以重量,可得答案.
【詳解】(1)解:1.5-(-2)=1.5+2=3.5(千克).
答:10筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重3.5千克;
(2)解:lx(-2)+4x(-1.5)+0x3+2xl.5=-2-6+0+3=-5(千克).
答:與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,10筐白菜總計(jì)不足5千克;
(3)解:2.5x(25x10-5)=2.5x245=612.5(元).
答:出售這10筐白菜可賣612.5元.
【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義以及有理數(shù)加減運(yùn)算,乘法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,正確理解題意,列出算式
是解答本題的關(guān)鍵.
6.(2020秋?廣東佛山?七年級(jí)佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考階段練習(xí))某出租車一天上午沿著南北向的文化路營(yíng)運(yùn),
從A地出發(fā),最后到達(dá)B地,約定向北為正方向(如:+7表示向北行駛7千米),向南為負(fù),行駛里程記錄
如下:+18,-10,-2,+7,+3,-14,-6,-12,-6,+8(單位:千米)問(wèn):
(1)8地在A地的何方,相距多少千米?
(2)若出租車行駛1千米耗油0.35升,那么這一天上午共耗油多少升?
(3)不超過(guò)3km時(shí),按照起步價(jià)收費(fèi)10元,超過(guò)3km的部分,每千米收費(fèi)2.5元,司機(jī)這一天上午的營(yíng)業(yè)額
是多少?
【答案】(1)3地在A地的南方,相距14千米
(2)出租車行駛1千米耗油0.35升,那么這一天上午共耗油30.1升
(3)司機(jī)上午的營(yíng)業(yè)額是242.5元
【分析】(1)利用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量將題中所記錄的數(shù)據(jù)求和即可得出答案;
(2)根據(jù)題意,將題中所記錄的數(shù)據(jù)的絕對(duì)值相加即可求解;
(3)將費(fèi)用分為起步價(jià)費(fèi)用與超出增收費(fèi)用兩部分,分別計(jì)算并相加即可.
【詳解】(1)解:+18-10-2+7+3-14-6-12-6+8=-14,
答:B地在A地的南方,相距14千米;
(2)解:18+10+2+7+3+14+6+12+6+8=86千米,
二共耗油86x0.35=30.1升,
答:出租車行駛1千米耗油0.35升,那么這一天上午共耗油30.1升;
(3)解::.每一次營(yíng)運(yùn),起步價(jià)均是10元,超過(guò)3千米有8次,
.?.費(fèi)用為:10x10+(18+10+7+14+6+12+6+8-8x3)x2.5=242.5(元).
答:司機(jī)上午的營(yíng)業(yè)額是242.5元.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)加減的應(yīng)用,有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
考查題型四倒數(shù)
1.(2023?廣東深圳?深圳市石巖公學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))下列互為倒數(shù)是()
A.J和B.和一2C.J和一2D.一:和;
z22/2z
【答案】B
【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【詳解】解:A、-和一不互為倒數(shù),不符合題意;
2Zy4乙2
B、-1x(-2)=l,和一2互為侄U數(shù),符合題意;
C、《和gx(-2)=-l,.?《和一2不互為倒數(shù),不符合題意;
D、二?-=〈和;不互為倒數(shù),不符合題意;
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查的是倒數(shù)的定義,熟知乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫互為倒數(shù)是解題的關(guān)鍵.
2.(2023秋?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?七年級(jí)統(tǒng)考期末)若有理數(shù)。的相反數(shù)是2,則。的倒數(shù)等于()
A.2B.-2C.之D.--
22
【答案】D
【分析】根據(jù)乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù);只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),據(jù)此填空即可.
【詳解】???有理數(shù)。的相反數(shù)是2,
a=—2,
???〃的倒數(shù)等于-g,
故選:D.
【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù),倒數(shù)的定義.此題比較簡(jiǎn)單,解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)和倒數(shù)的定義.
3.(2021秋?河南焦作?七年級(jí)焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中)-3^的倒數(shù)的相反數(shù)是.
【答案】|
【分析】根據(jù)倒數(shù)和相反數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.
i229
【詳解】解:-3:的倒數(shù)是-:,的相反數(shù)是力
的倒數(shù)的相反數(shù)是
故答案為:y.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)和倒數(shù),熟知乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相
反數(shù),0的相反數(shù)是0是解題的關(guān)鍵.
4.(2023春?黑龍江大慶?六年級(jí)校聯(lián)考期中)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的
質(zhì)數(shù),另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是.
【答案】|
【分析】設(shè)另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為無(wú),根據(jù)題意求出一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為2,根據(jù)比例的性質(zhì)得出2x=l,再求出x即可.
【詳解】解:設(shè)另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為x,
???一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù),
這個(gè)內(nèi)項(xiàng)為2,
兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),
.\2x=l,
1
/.x=一,
2
即另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為3.
故答案為:
【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),能根據(jù)題意得出2x=l是解此題的關(guān)鍵.
5.(2022秋?廣東茂名?七年級(jí)校考期中)數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題:[;小明仔細(xì)思考了
一番,用了一種不同方法解決了這個(gè)問(wèn)題,小明解法如下:原式的倒數(shù)為='-||x(-6)=2,
所以
(1)請(qǐng)你判斷小明的解答是否正確
(2)請(qǐng)你運(yùn)用小明的解法解答下面的問(wèn)題
計(jì)算:
【答案】(1)小明的解答正確
⑵-;
【分析】(1)正確,利用倒數(shù)的定義判斷即可;
(2)求出原式的倒數(shù),即可確定出原式的值.
【詳解】(1)解:小明的解答正確,
理由為:一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的倒數(shù)等于原數(shù);
1111
(2)解:-+
34612
111
3-4+6x(-12)
=lx(_12)_lx(-12)+ix(-12)
=-4+3-2
=-3,
(12j(343
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)乘法和除法計(jì)算,熟練掌握相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.
1445
6.(2023春?上海?六年級(jí)專題練習(xí))已知一個(gè)數(shù)的彳與§的和是方的倒數(shù),求這個(gè)數(shù).
【答案】言
【分析】運(yùn)用逆向思維列出算式,即可求解.
(54、14
【詳解】解:
165
=——x——
1514
8
~21
答:這個(gè)數(shù)是
【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù),分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用逆向思維.
考查題型五有理數(shù)乘法運(yùn)算律
1.(2022秋?浙江金華?七年級(jí)校考期中)若(-12)x5=p,則(-12)x6的值可表示為()
A.p-iB.p-12C.p+12D.p+1
【答案】B
【分析】(-12)x6可以寫成(T2)x(5+1),再利用乘法分配律即可得到結(jié)果.
【詳解】解:(-12)x6
=(-12)x(5+l)
=(-12)x5+(-12)xl
=p-12
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查乘法分配律、有理數(shù)的乘法,掌握是解題的關(guān)鍵.
1111
2.(2022秋.重慶泰江?七年級(jí)校考階段練習(xí))有兩組數(shù),第一組:-彳,§第二組:26,-45,
91,-12,從這兩組數(shù)中各任取一個(gè)數(shù),將它們相乘,那么所有乘積的總和是()
A.27B.-12C.78D.-13
【答案】D
【分析】根據(jù)題意列出算式,再逆運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】解:4X26+
x(-45)+x91+x(T2)
|x26+|x(-45)+|x91+|x(-12)
=1x(26-45+91-12)
=—x60
3
x91+(-12)
126+|x(-45)+|x91+|x(-12)
—X
5
1
二一x(26-45+91-12)
5
=—x60
5
二12;
A-30+20-15+12=-13.
故選:D.
【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算律,有理數(shù)的加法運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上運(yùn)算法則.
3.(2023秋?甘肅天水?七年級(jí)校考期末)計(jì)算-g+g]=.
【答案】Y
【分析】根據(jù)乘法分配律計(jì)算.
【詳解】解:+
=—6x--6x—+6x—
236
=-3-2+1
=-4.
故答案為:-4.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)
運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注
意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.
4(2022秋?河南洛陽(yáng)?七年級(jí)統(tǒng)考期中)100克牛奶中含有蛋白質(zhì)3.3克,脂肪4.0克,佳佳中午喝了300克
牛奶,則她從中攝取了一克蛋白質(zhì).
【答案】9.9
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算即可求出答案.
【詳解】解:佳佳中午喝了300克牛奶,她從中攝取了3x3.3=99(克)蛋白質(zhì).
故答案為:9.9.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘法運(yùn)算,解題關(guān)鍵是從題意中提取等式.
5.(2023秋?黑龍江大慶?六年級(jí)統(tǒng)考期末)怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
【答案】⑴)
⑵15
【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算.
Q1c
【詳解】(1)解:+f
(2)解:24x(|+,
=24x-+24x-
84
=9+6
=15.
【點(diǎn)睛】本題考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)
算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
6.(2020秋?廣東廣州?七年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算.
⑴(-"《36).
31
(2)-3-+(-6.5)-(-1.75)+-3-.
【答案】(DY
⑵一5
【分析】(1)利用乘法的分配律直接計(jì)算即可;
(2)把分?jǐn)?shù)化為小數(shù),再統(tǒng)一為加法運(yùn)算,再結(jié)合交換律與結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可.
【詳解】(1)解:^-K+llx(-36)
=—18+20—6
=-24+20
=-4;
31
(2)解:-3—+(-6.5)-(-1.75)+-3—
=-3.75+1.75-6.5+3.5
--2-3
二一5.
【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的乘法運(yùn)算,加減混合運(yùn)算,熟記運(yùn)算順序與利用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算是解
本題的關(guān)鍵.
考查題型六有理數(shù)的除法運(yùn)算
(2023?山西呂梁?模擬預(yù)測(cè))若也
1.<0,且。,6異號(hào),貝M的符號(hào)為(
A.大于0B.小于0C.大于等于0D.小于等于0
【答案】A
【分析】根據(jù)同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)判斷即可.
【詳解】解:6異號(hào),
/.ab<0,
XV—<0,
C
c>0.
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,除法,熟記同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)是解題的關(guān)鍵.
2.(2023秋?山東臨沂?七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列計(jì)算正確的是()
1
A.0-(-2)=0xB.1-lx(-8)=-8
2
C.(-3)^(-3)=-3x3=-9D.(—32)+(—8)=—32+8=T
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則進(jìn)行判斷便可.
【詳解】解:A、0+(-2)=0x(-1)=0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
B、1-(-1)=1x(-8)=-8,故此選項(xiàng)正確,符合題意;
C、(-3)+(-3)==1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
D、(-32)+(-8)=32+8=4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)除法,熟記有理數(shù)除法法則是解題的關(guān)鍵.
3.(2020秋?廣東中山?七年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:(-7)x(-5)-90^(-15)=.
【答案】41
【分析】根據(jù)先乘除后加減的運(yùn)算順序,有理數(shù)的乘法、除法、加法的法則進(jìn)行運(yùn)算.
【詳解】(-7)x(-5)-90+(-15)=35+6=41.
故答案為:41.
【點(diǎn)睛】本題主要考查的有理數(shù)的混合運(yùn)算,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序和各種運(yùn)
算的法則.
4.(2022秋?河南鶴壁?七年級(jí)校考階段練習(xí))定義一種新的運(yùn)算:彳*〉=匕,如:3*1=^=2,則
y1
(6*2)*(—2)=
【答案】-2
【分析】先根據(jù)新定義計(jì)算出6*2=2,然后再根據(jù)新定義計(jì)算2*(-2)即可.
X—V
【詳解】解:???x*y=—
y
二(6*2)*(-2)=等*(一2)
2-(-2)
-2
故答案為:—2.
【點(diǎn)睛】此題考查了新定義運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
5.(2023秋?重慶沙坪壩?七年級(jí)重慶八中校考期末)計(jì)算:
⑵*6奸41
【答案】(1)1
⑵-4_L
20
【分析】(1)先計(jì)算絕對(duì)值,再計(jì)算中括號(hào)里的,最后計(jì)算除法;
41
(2)先將帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為164-/,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,利用乘法分配律求解即可.
【詳解】(1)原式=-3+(-2-1)
=-3+(一3)
=1;
(2)原式二1-164-肅1
x——
41
412041
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和順序,以及能靈活的將帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)
化,使計(jì)算更簡(jiǎn)便.
6.(2021秋?浙江金華?七年級(jí)統(tǒng)考期末)計(jì)算
(1)-8+4-(-2)
(2)-2+[(-2)-(-4)]
【答案】⑴-10
⑵T
【分析】(1)先算除法,再算加減即可;
(2)先算括號(hào)內(nèi)的減法,再算除法即可.
【詳解】⑴解:-8+4+(-2)
=-8-2
=一10;
(2)解:(一2)一(T)
=—2+2
=-1.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再
算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)
行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.
考查題型七有理數(shù)除法的應(yīng)用
1.(2023?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))把一根木頭鋸成7段,若每次鋸的時(shí)間都相等,那么鋸?fù)昝恳欢蔚臅r(shí)間是
鋸?fù)赀@根木頭所用時(shí)間的()
1
A.-B.—C.一D.-
7865
【答案】C
【分析】根據(jù)把一根木頭鋸成7段,要鋸6次,進(jìn)而即可求解.
【詳解】解:7—1=6(次),
答:鋸?fù)昝恳欢蔚臅r(shí)間是鋸?fù)赀@根木頭所用時(shí)間的;.
0
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,根據(jù)題意列出算式是解題的關(guān)鍵.
2.(2023春?山西大同?九年級(jí)大同一中校考階段練習(xí))春節(jié)期間,小明幫父母打理小區(qū)內(nèi)自己家開(kāi)的生活
便民超市,小明的媽媽告訴小明各種商品的利潤(rùn)率,并要求在利潤(rùn)率不低于5%的情況下可以銷售.小區(qū)
大媽要買標(biāo)價(jià)為60元/壺的油,大媽要求小明優(yōu)惠賣給她,小明知道糧油的利潤(rùn)率是20%,則該壺油的售
價(jià)至少是()
A.51元B.52.5元C.55元D.59元
【答案】B
【分析】先求得進(jìn)價(jià),根據(jù)利潤(rùn)率不低于5%,列式計(jì)算即可求解.
【詳解】解::糧油的利潤(rùn)率是20%,
二進(jìn)價(jià)為60+(1+20%)=50(元),
要求在利潤(rùn)率不低于5%,則該壺油的售價(jià)至少是50X(1+5%)=52.5(元),
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,理解標(biāo)價(jià)、進(jìn)價(jià)、利潤(rùn)率的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
3.(2023春?山東棗莊?八年級(jí)統(tǒng)考期中)某種藥品的說(shuō)明書上,貼有如下的標(biāo)簽,一次服用這種藥品的劑
量最多是mg.
用法用量:口服,每天60~90mg,分2~3次服.
規(guī)格:□□□□□□
仁藏:□□□□□□
【答案】45
【分析】用每天的最大量除以最少服用次數(shù)即可.
【詳解】解:一次服用這種藥品的劑量的最大值為90+2=45(mg).
故答案為:45.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)除法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式.
4.(2023秋?廣東深圳?七年級(jí)統(tǒng)考期末)體育課上全班女生進(jìn)行了50米測(cè)試,達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?0.7s,下面是
某小組8名女生的成績(jī)記錄:-1,+0.8,0,-1.2,-0.1,-0.3,+0.5,-0.6,其中“+”號(hào)表示成績(jī)大于
10.7s,“一”號(hào)表示成績(jī)小于10.7s,該小組女生的達(dá)標(biāo)率為.
【答案】75%
【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可得達(dá)標(biāo)的有6人,然后計(jì)算即可.
【詳解】解:由題意得-1,+0.8,0,-1.2,-0.1,-0.3,+0.5,-0.6中,小于等于0的有6個(gè),即達(dá)標(biāo)
的有6人,
則這個(gè)小組的達(dá)標(biāo)率是g'100%=75%,
8
故答案為:75%.
【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義得出達(dá)標(biāo)的人數(shù)是解題的關(guān)鍵.
5.(2022秋?云南楚雄?七年級(jí)校考階段練習(xí))一天,小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度,小紅在山頂測(cè)
得溫度是-1℃,小莉此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是7℃.已知該地區(qū)高度每增加100m,氣溫大約降低0.8C,
這個(gè)山峰的高度大約是多少米?
【答案】1000米
【分析】先求出山腳和山頂?shù)臏夭睿缓笥脺夭畛?.8,所得的結(jié)果乘以100即為山峰高度.
【詳解】解:由題意知,[7-(-1)卜0.8x100=1000(米),
答:這個(gè)山峰的高度大約是1000米.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于理解題意并正確運(yùn)算.
6.(2023秋?重慶萬(wàn)州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)外賣送餐為我們生活帶來(lái)了許多便利,某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了一名外
賣小哥一周的送餐情況,規(guī)定送餐量超過(guò)50單(送一次外賣稱為一單)的部分記為“+”,低于50單的部
分記為“一”,如表是該外賣小哥一周的送餐量:
星期一二三四五六日
送餐量(單位:?jiǎn)危?3+4-5+14-8+7+12
(1)求該外賣小哥這一周平均每天送餐多少單?
(2)外賣小哥每天的工資由底薪60元加上送單補(bǔ)貼構(gòu)成,送單補(bǔ)貼的方案如下:每天送餐量不超過(guò)50單的
部分,每單補(bǔ)貼2元;超過(guò)50單但不超過(guò)60單的部分,每單補(bǔ)貼4元;超過(guò)60單的部分,每單補(bǔ)貼6
元.求該外賣小哥這一周工資收入多少元?
【答案】(1)該外賣小哥這一周平均每天送餐53單
(2)該外賣小哥這一周工資收入1248元
【分析】(1)由50單加上超過(guò)或不足部分?jǐn)?shù)據(jù)的平均數(shù)即可得到答案;
(2)每天的工資由底薪加上送餐部分的補(bǔ)貼,分別計(jì)算每天的工資,再求解代數(shù)和即可.
【詳解】(1)解:由題意,得:
50+[(-3)+(+4)+(-5)+(+14)+(-8)+(+7)+(+12)卜7
=50+3
=53(單),
答:該外賣小哥這一周平均每天送餐53單;
(2)解:由題意,得:
(50x7-3-5-8)x2+(4+7+10x2)x4+(4+2)x6+60x7
=668+124+36+420
=1248(元),
答:該外賣小哥這一周工資收入1248元.
【點(diǎn)睛】本題考查的是正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,平均數(shù)的計(jì)算,有理數(shù)的加法與乘法的實(shí)際應(yīng)用,理解題意,
正確的列代數(shù)式計(jì)算計(jì)算是解本題的關(guān)鍵.
考查題型八有理數(shù)乘除混合運(yùn)算
1.(2020秋?廣東佛山?七年級(jí)校考階段練習(xí))下列計(jì)算正確的是()
A.x4B.100-1x(-7)=100x7x(-7)
13111311
-1------=--1------D.(-198)+(-236)+(-198)=-236
24644426
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法分配律,有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算,有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算,有理數(shù)的減法
的運(yùn)算法則,即可求解.
【詳解】A、11+/(-4)=(-4*]-力+$(-4),此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
B、100^-x(-7)=100x7x(-7),此選項(xiàng)正確,符合題意;
13111311
C、-^+4-7-7=-7+4-O-7)It匕選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
24644426
D、(-198)+(-236)+(-198)=-632,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘法分配律,有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算,有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算,有理數(shù)的
減法的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則.
2.(2023秋?河北廊坊?七年級(jí)統(tǒng)考期末)老師設(shè)計(jì)了計(jì)算接力游戲,規(guī)則是每名同學(xué)只能利用前面一個(gè)同
學(xué)的式子進(jìn)一步計(jì)算,將計(jì)算的結(jié)果傳給下一個(gè)同學(xué),最后解決問(wèn)題.過(guò)程如下,自己負(fù)責(zé)的那一步錯(cuò)誤
的是()
甲乙丙丁
(-81)號(hào)*A(-16)=(-81)+1+(-16)=(-81)x1x($)=81咕=相
—----------------"""/
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】A
【分析】根據(jù)乘除的混合運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算,先將除法轉(zhuǎn)化為乘法計(jì)算,即可求解.
94
【詳解】解:(-81)4--X—4-(-16)
49
=(-8如篙x£)
=1,
???甲負(fù)責(zé)的那一步錯(cuò)誤了,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵.
32
3.(2023春?黑龍江哈爾濱?六年級(jí)哈爾濱市第四十七中學(xué)校考階段練習(xí))計(jì)算:-的結(jié)果為
23
Q
【答案】-1
【分析】按照運(yùn)算順序依次計(jì)算即可.
32
【詳解】
8
3
Q
故答案為:
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是計(jì)算的關(guān)鍵.
4.(2023春?上海徐匯?六年級(jí)上海市西南位育中學(xué)校考階段練習(xí))若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,
101!
2!=2x1=2,3!=3x2xl=6,…,貝!J---=
99!一
【答案】10100
【分析】根據(jù)題意,得至lJ101!=101xl00x99x…x2xl,99!=99x98x97x...x2xl,相除即可得到答案.
【詳解】解:根據(jù)題意可知,101!=101xl00x99x…x2xl,99!=99x98x97x...x2xl,
101!101xl00x99x...x2xl
所以,=101x100=10100
~991―99x98x97x...x2xl
故答案為:10100.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘除法,正確理解題干所給的新運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
5.(2022秋?廣東揭陽(yáng)?七年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:
(1)12—(-18)+(—7)-15;
【答案】(1)8
⑵一1
【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解;
(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】(1)解:原式=12+18+(—7)+(—15)
=。2+18)+[(-7)+(-15)]
=30+(-22)
=8;
=-1.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
6.(2023?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算:
(1)2-5+23-9+7
⑵1.75+[6]+3|+11力+2:
”門571
(3)-36x-+-
(2612J
JC/「、1
(4)_2§義[_「尸_7”,
⑸(—15)—18+(—3)+|-5|
(6)-7—x62
(7)—5x133+(+9)x+17x13y
(8)-15-[-1-(4-20)]
【答案】(1)18
(2)4
(3)-27
(4)--
18
⑸-4
(6)-494
(7)-75
(8)-30
【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算;
(5)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算;
(6)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(7)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;.
(8)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】(1)解:2-5+23-9+7
=(2+23+7)-(5+9)
=32-14
=18;
⑵解:1.75+[-6g]+3,+[-l;]+2,
,3,3,1
=1—1—1-3—+2—6—
44882
=6—6—
2
——1(
2,
(3)解:―36X(;+\一[]
o12J
157
=-36x——36x-+36x—
2612
=—18—30+21
=T8+21
=—27;
(4)解:-2^-X|-ly|-r(-7)x^-
18
(5)解:(—15)—18+(—3)+|-5|
=-15+6+5
=4
30
(6)解:-7—x62
31
rrc30
——7x62---x62
31
=-434-60
=-494;
(7)解:-5xf-314j+(+9)xf-314j+17xL31
77
=13升(-5+9+17)
一三21
7
=—75
(8)解:-15-[-l-(4-20)]
=—15—(—1+16)
=-30.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)運(yùn)算法則以及運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵.
羔拓展培陋
1.(2023春?上海長(zhǎng)寧?六年級(jí)校聯(lián)考期末)下列說(shuō)法正確的是()
A.任何一個(gè)數(shù)都有倒數(shù)B.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)
C.一。是負(fù)數(shù)D.絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)
【答案】B
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù),乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù);絕對(duì)值的性質(zhì)判斷即可.
【詳解】A.任何一個(gè)非零數(shù)都有倒數(shù),不符合題意;
B.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),符合題意;
C.一。不一定是負(fù)數(shù),不符合題意;
D.絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)和零,不符合題意;
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的定義,倒數(shù)的定義,絕對(duì)值的性質(zhì),熟練掌握定義和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
211
2.(2023?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算的值為()
3O2
A.1B.36C.-1D.0
【答案】C
【分析】先去絕對(duì)值,再將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可.
211
【詳解】解:-6x|x-|xll,
3oZ
=—1x1,
=-1.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了去絕對(duì)值、乘法結(jié)合律等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用乘法結(jié)合律是解答本題的關(guān)鍵.
3.(2023秋?山西晉中?七年級(jí)統(tǒng)考期末)計(jì)算
(-0.125)x20x(-8)x(-0.8)=[(-0.125)x(-8)]x[20x(-0.8)]=-16,運(yùn)算中運(yùn)用的運(yùn)算律為().
A.乘法交換律B.乘法分配律
C.乘法結(jié)合律D.乘法交換律和乘法結(jié)合律
【答案】D
【分析】解答時(shí),運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律.
【詳解】???運(yùn)用的運(yùn)算律為乘法交換律和乘法結(jié)合律,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查了用運(yùn)算律進(jìn)行有理運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算律的使用規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
4.(2022秋?重慶長(zhǎng)壽?七年級(jí)統(tǒng)考期末)如果2a+b=0(aw0),則J-1+孚-2的值為()
A.1或2B.2或3
【答案】C
【分析】根據(jù)2a+6=0(aw0),可以得到。與匕的比值,再分別討論。,匕的正負(fù),從而可以解答本題.
【詳解】解:?.?2a+6=0(a+0),
2a=—b
一?°,b異號(hào),
a_1\a\_1
當(dāng)〃>0,bv0時(shí),~\b\~2'~V~~2
=|--1|+|---2|
22
=—1I—5
22
當(dāng)a<0,h>0時(shí),
\b\~2'b~2
=|一!-1|+|《-2|
22
=—3i-3
22
=3;
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的除法和絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是明確題意,靈活變化,利用分類討論的數(shù)學(xué)
思想解答問(wèn)題.
5.(2023秋?七年級(jí)單元測(cè)試)如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入x的值是-1,則輸出的結(jié)果》為()
輸入x卜川乘(-3)—減8]結(jié)番為正輸出y
結(jié)果非正
D.12
【答案】A
【分析】把尸-1代入程序中計(jì)算,判斷結(jié)果與。的大小,以此類推,得到結(jié)果大于0輸出即可.
【詳解】解:把4-1代入運(yùn)算程序得:(-l)x(-3)-8=3-8=-5<0,
把x=-5代入運(yùn)算程序得:(-5)x(-3)-8=15-8=7>0,
故輸出的結(jié)果y為7.
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,弄清題中的程序流程是解答本題的關(guān)鍵.
6.(2022秋.浙江.七年級(jí)統(tǒng)考開(kāi)學(xué)考試)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖,則(a-〃)(a+9的
符號(hào)為(填“正”或“負(fù)”或“零”)
―?-------1--1--->
b0a
【答案】負(fù)
【分析】由數(shù)軸判斷出a>0,b<0,再確定。一匕和a+b符號(hào)即可.
【詳解】解:由數(shù)軸知:a>0,b<0,\a\<\b\,
a~b>0^0a+b<0
(o-Z?)(o+Z?)<0,即(a-b)(a+b)的符號(hào)為負(fù)
故答案為:負(fù).
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上兩個(gè)有理數(shù)大小以及有理數(shù)的乘法,明確負(fù)數(shù)乘以正數(shù)積小于。是解題的關(guān)鍵.
7.(2022秋?江蘇南京?七年級(jí)校考階段練習(xí))已知a,6互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),|制=1,且帆<0,那么
(_仍)如3_(c+W)23"—/。'5的值為.
【答案】0
【分析】根據(jù)相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義可得必=1,。+4=。,根=-1,然后代入式子中進(jìn)行計(jì)即可解答.
【詳解】解:由題得:ab=l,c
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