2025年輔導員招聘考試題庫：心理健康教育活動策劃與心理輔導實踐案例解析與評價策略案例試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理健康教育活動策劃要求：請根據所給情境，策劃一場針對大學生心理健康教育主題的活動，包括活動名稱、活動目標、活動時間、活動地點、活動對象、活動形式、活動內容、活動預期效果等。1.活動名稱：2.活動目標：3.活動時間：4.活動地點：5.活動對象：6.活動形式：7.活動內容：8.活動預期效果：二、心理輔導實踐案例解析要求：請根據所給案例，分析案例中的心理輔導實踐，包括診斷、咨詢、干預等環節，并評價案例中輔導師的專業素養。1.案例背景：2.案例中輔導師的主要診斷：3.案例中輔導師的主要咨詢策略：4.案例中輔導師的主要干預措施：5.案例中輔導師的專業素養評價：6.案例中可能存在的問題及建議：7.案例中輔導師對來訪者的影響：8.案例中輔導師對自身的影響：9.案例中輔導師對其他輔導師的影響：10.案例中輔導師對心理健康教育的影響：四、心理健康教育活動實施與效果評估要求：請針對所策劃的心理健康教育活動，設計一個實施計劃，并制定相應的效果評估方案。1.實施計劃：a.宣傳動員階段：b.活動準備階段：c.活動實施階段：d.活動總結階段：2.效果評估方案：a.評估指標：b.評估方法：c.評估時間：d.評估對象：e.評估結果分析：五、心理輔導實踐案例分析要求：請根據所給案例，分析輔導師在心理輔導過程中的溝通技巧，并討論如何提升輔導師的溝通能力。1.案例中輔導師的溝通技巧：a.傾聽技巧：b.表達技巧：c.非言語溝通技巧：d.情緒管理技巧：2.提升輔導師溝通能力的策略：a.培訓與學習：b.經驗分享與交流：c.案例分析與實踐：d.持續反饋與改進：六、心理健康教育政策與法規理解要求：請根據所給政策與法規，分析其對于心理健康教育的重要性和實施要求。1.政策與法規內容：a.政策名稱：b.政策主要內容：c.法規名稱：d.法規主要內容：2.政策與法規對心理健康教育的重要性：a.對學校心理健康教育的影響：b.對家庭心理健康教育的影響：c.對社會心理健康教育的影響：d.對心理健康教育工作者的影響：本次試卷答案如下：一、心理健康教育活動策劃1.活動名稱：陽光心態，快樂成長2.活動目標：提升大學生心理健康意識，培養積極樂觀的生活態度，增強心理承受能力。3.活動時間：2025年10月15日4.活動地點：學校多功能廳5.活動對象：全校大學生6.活動形式：心理健康講座、團體輔導、心理測試、互動游戲7.活動內容：a.邀請心理專家進行心理健康講座；b.開展團體輔導活動，如情緒管理、壓力應對等；c.進行心理測試，了解自身心理健康狀況；d.組織互動游戲，增進同學間的交流與溝通。8.活動預期效果：a.提高大學生對心理健康的認識；b.幫助學生掌握心理調適方法；c.增強學生心理承受能力；d.促進學生身心健康發展。二、心理輔導實踐案例解析1.案例背景：一位大學生因學業壓力過大，出現焦慮情緒，影響日常生活和學習。2.案例中輔導師的主要診斷：焦慮癥。3.案例中輔導師的主要咨詢策略：認知行為療法。4.案例中輔導師的主要干預措施：a.幫助來訪者識別和改變負面思維；b.引導來訪者進行放松訓練；c.教授來訪者應對壓力的方法；d.建立良好的咨詢關系。5.案例中輔導師的專業素養評價：具備扎實的心理學理論基礎，良好的溝通技巧和同理心。6.案例中可能存在的問題及建議：a.加強對來訪者隱私保護的意識；b.提高自身心理輔導技能，針對不同來訪者采取個性化干預措施；c.加強與來訪者的溝通，確保咨詢效果。7.案例中輔導師對來訪者的影響：幫助來訪者緩解焦慮情緒，提高生活質量。8.案例中輔導師對自身的影響：提升自身心理輔導技能，積累工作經驗。9.案例中輔導師對其他輔導師的影響：分享經驗，促進同行交流。10.案例中輔導師對心理健康教育的影響：提高公眾對心理健康的關注，推動心理健康教育事業發展。三、心理健康教育活動實施與效果評估1.實施計劃：a.宣傳動員階段：通過校園廣播、海報、網絡等多種渠道宣傳活動；b.活動準備階段：邀請專家、準備場地、設備、資料等；c.活動實施階段：按照活動安排進行講座、團體輔導、心理測試、互動游戲等；d.活動總結階段：收集反饋意見，總結經驗教訓，改進活動方案。2.效果評估方案：a.評估指標：參與人數、滿意度、心理測試結果、行為改變等；b.評估方法：問卷調查、訪談、心理測試等；c.評估時間：活動結束后一個月；d.評估對象：參與者、輔導師、專家等；e.評估結果分析：根據評估結果，調整活動方案，提高活動效果。四、心理輔導實踐案例分析1.案例中輔導師的溝通技巧：a.傾聽技巧：耐心傾聽，不打斷來訪者發言，關注來訪者情緒；b.表達技巧：清晰、簡潔、準確表達自己的觀點，尊重來訪者；c.非言語溝通技巧：保持眼神交流，微笑、點頭等；d.情緒管理技巧：控制自身情緒，關注來訪者情緒變化。2.提升輔導師溝通能力的策略：a.培訓與學習：參加心理輔導培訓，學習溝通技巧；b.經驗分享與交流：與同行交流，分享經驗；c.案例分析與實踐：分析案例，提高實踐能力；d.持續反饋與改進：關注自身溝通效果，不斷改進。五、心理健康教育政策與法規理解1.政策與法規內容：a.政策名稱：《關于加強心理健康服務的意見》；b.政策主要內容：加強心理健康服務體系建設，提高心理健康服務水平；c.法規名稱：《中華人民共和國精神衛生法》；d.法規主要內容：保障公民心理健康權益，規范心理健康服務行為。2.政策與法規對心理健康教育的重要性：a.對學校心理健康教育的影響：推動學校心理健康教