PAGEPAGE102025年海南省中等職業學校學生職業技能競賽“電子產品設計與應用”賽項規程一、賽項名稱賽項名稱：電子產品設計與應用賽項組別：中職組賽項歸屬：電子與信息類二、競賽目的為深入貫徹習近平總書記關于職業教育工作的重要指示，構建新一代信息技術等一批新的增長引擎”和國家“十四五”規劃提出的“加快培育新模式新業態發展”等部署落實落地，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，深化體制機制改革，創新各層次各類型職業教育模式，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育，努力建設中國特色職業教育體系。引領中等職業學校電子信息類專業建設，推進“崗課賽證”育人模式改革，推動“雙師型”師資隊伍建設，促進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位，提升專業人才培養質量。1、通過競賽，考核參賽選手對電子電路的裝配、焊接、調試、檢測、故障檢修、可視化界面制作、印刷線路板繪制和使用電子儀器儀表進行測量的操作技能及電路的應用能力。2、考察參賽選手現場分析問題、解決問題的能力，以及規范操作、安全意識、心理素質等職業素養。3、通過競賽既提升參賽學生職業道德、工作態度、人際交往、團隊合作、工匠精神等方面的綜合素養。又促進指導教師實踐教學水平的提高，檢驗和展示中等職業學校電子信息類專業的教師培養、教學改革、專業建設方面的成果，引領和促進“三教”改革。三、競賽方式與內容（一）競賽方式1、電子電路裝調與應用比賽以團體賽方式進行，每支參賽隊由2名選手組成。2、每個學校代表隊限報2支參賽隊，每名參賽選手可配1名指導教師，不得超過3名指導教師。（二）競賽內容電子電路裝調與應用采用理實一體的競賽方式，設置三個模塊：1、模塊A：線路板焊接、裝配與可視化編程控制用賽場提供的元器件及線路板，根據電路原理圖和裝配要求，在電子線路板上完成焊接及裝配。2、模塊B：電路檢測、維護與仿真按賽場提供的線路板及電路功能說明，完成電路的檢測與故障修復，恢復電路功能；并利用Multsim仿真軟件完成電路設計。3.模塊C：印刷線路板繪制根據賽場提供電路原理圖的資料，完成指定電子電路印刷線路板的繪制。（三）競賽時間競賽總時長4小時，各參賽隊在規定的時間內，獨自完成競賽任務。四、競賽試題不公開競賽試題。五、比賽規則㈠參賽資格1、參賽選手為2025年度中等職業學校（含技工院校）全日制在籍學生（含五年制高職一至三年級學生）。凡在2024年全國職業院校技能大賽本賽項獲得一等獎的選手，不能再參加本賽項的比賽。2、各市縣學校教育行政部門負責本地區參賽學生的資格審查工作，并保存相關證明材料的復印件，以備查閱。㈡選手報名參賽選手和指導老師報名獲得確認后不得隨意更換，如比賽前參賽選手和指導教師因故無法參賽，須由所在學校于參與賽項開賽10個工作日之前出具書面說明，經大賽執委會辦公室核實予以更換。如未經報備，發現實際參賽選手與報名信息不符合的情況，均不得入場。㈢熟悉場地規則1、大賽組委會安排各參賽隊統一有序地熟悉場地，熟悉場地時不允許進入比賽區。2、熟悉場地時嚴禁與現場工作人員進行交流，不發表不實言論。3、熟悉場地嚴格遵守大賽各種制度，嚴禁擁擠、喧嘩，以免發生意外事故。㈣入場規則1、參賽選手和指導老師按賽區規定的時間準時到達賽場集合，在工作人員指導下有序進行檢錄工作。2、在賽場檢錄區內，檢錄裁判對各參賽選手的身份進行核對，并檢查有無夾帶違規物品進入賽場。參賽選手提供參賽證、身份證、經學校注冊的學生證。身份證、學生證上的姓名、年齡、相貌特征應與參賽證一致。3、由工作人員進行抽簽，產生參賽編號和工位號。4、參賽選手在比賽開始30分鐘后不得入場，遲到的選手必須在賽場記錄表相關欄目中說明到場時間、遲到原因并簽工位號確認。5、除裁判檢驗過的工具外，參賽選手不允許攜帶任何通訊、存儲設備、元器件、文具、紙質材料等物品進入賽場。=5\*GB4㈤賽場規則1、選手進入賽場后，必須聽從裁判長的統一指揮。2、裁判長宣布比賽開始，參賽選手才能進行完成工作任務的操作。3、比賽過程中，參賽選手必須嚴格遵守安全操作規程，確保人身和設備安全，并接受現場裁判和技術人員的監督和警示。4、比賽過程中若有工作任務書字跡不清問題，可示意現場裁判，由現場裁判解決。若認為比賽設備或元器件有問題需更換，應在賽場記錄表的相應欄目填寫更換設備或元器件名稱、規格與型號、更換原因、更換時間等并簽工位號確認后，由現場裁判和技術人員予以更換。更換后經現場裁判和技術人員檢驗并將結果記錄在賽場記錄表的相應欄目中并簽名確認。5、經現場裁判和技術人員檢驗，確因故障或損壞而更換設備或元器件者，從報告現場裁判到完成更換之間的用時，為比賽補時時間。6、比賽過程中，應對計算機處理的數據實時保存，避免突然停電等意外情況造成數據丟失。因意外情況而影響比賽，根據意外情況持續時間給予補時。如選手違規操作影響比賽，不給予補時。7、比賽過程中選手不得隨意離開工位，不得與其他參賽選手交流。8、比賽過程中，嚴重違反賽場紀律影響他人比賽者，違反操作規程不聽勸告者，有意損壞賽場設備或設施者，取消其比賽資格。=6\*GB4㈥離場規則1、在比賽結束前15分鐘，裁判長提示一次比賽剩余時間。比賽終止信號發出后，所有選手（包括需要補時的選手）應停止完成工作任務的操作。工作任務書等所有資料放在工作臺上，不能帶離工位；工具、萬用表、文具等，保持現狀，暫不整理。2、現場裁判組織、監督選手起立，退出工位，站在工位邊的過道上?，F場裁判檢查選手提交的作品等資料，打印后現場裁判和選手一起簽字確認。3、完成確認的選手，在現場裁判的組織下，按職業崗位的要求，清理賽位上的工具、整理賽位及其周邊的清潔，使之符合職業規范。4、裁判長宣布離場時，現場裁判指揮選手統一離開賽場，離開賽場時，不得將與比賽有關的物品帶離現場。5、全部選手離場后，需要補時的選手重新進入工位，現場裁判宣布補時操作開始后，補時選手開始操作。補時時間到，選手應停止操作，離開賽場。六、競賽環境根據競賽需要對賽場環境的要求如下：1、競賽場地相對獨立，空間寬足，并具備良好的安全環境。2、賽場的消防設施齊備，有緊急安全通道和指示標示。3、賽場室內溫度適宜，通風、采光良好。4、每個工位配備競賽所需的設備與器材。5、每個工位標示工位號，工位的空間大小合適。6、每個工位提供放置廢棄物的垃圾桶1個，清潔衛生用具1套。7、賽場內安裝多個攝像頭，可監視賽場情況。七、成績評定㈠評分標準按電子產品設計及應用賽項評分標準的二級評價項目，制定評分標準，如表2所示。表2電子產品設計及應用評分標準一級指標二級指標評分內容職業素養10分安全意識嚴格按照用電安全規范操作，做好防靜電防護，本項不扣分。出現不符合安全操作規程的行為，扣除相應分數?，F場管理符合職業崗位的要求和企業生產“5S”原則，本項不扣分。出現未整理現場、儀器儀表及工具擺放雜亂、不遵守賽場紀律等現象，扣除相應分數。操作規范正確操作，符合安全規范，本項不扣分。出現違規操作、不愛惜賽場工具與設備的行為，扣除相應分數。更換模塊元器件情況記錄操作過程中的模塊和元器件更換情況。線路板焊接與裝配30分焊接裝配電路連接布線符合工藝、安全和技術要求，整齊、美觀、可靠，在印刷電路板上所焊接元器件的焊點大小適中、光滑、圓潤、干凈，無毛刺；無漏、假、虛、連焊，所焊接元器件與封裝對應。完成整機安裝，安裝工藝符合要求。電路調試與測量使用常用電子測量儀器、儀表對有關參數進行測試并記錄；電子電路功能及技術指標符合要求,電路參數正確。電路功能裝配完成后，按實際需要進行調整，能實現電路功能。電路檢測與維護20分查找故障點根據電路功能說明，能把故障點查找出來。修復故障能對故障進行修復，實現電路功能。數據測量使用常用電子測量儀器、儀表對有關參數進行測試、記錄；電子電路功能及技術指標符合要求,測量參數正確。Multisim仿真設計20分完成電路仿真設計完成電路仿真設計并截圖完成仿真按要求完成仿真并截圖印刷線路板繪制20分建立元器件模型庫按要求建立元器件模型庫元件封裝元件的PCB封裝正確印刷線路板繪制根據要求完成電子電路印刷線路板繪制㈡獎項設定本賽項以參賽團對為單位設置獎項，獲獎人數占參賽人數的60%，前三名為金、銀、銅獎，其余為優秀獎。獲獎選手由技能大賽執委會發給獲獎證書。八、申訴與仲裁1、海南省職業院校技能大賽設仲裁工作委員會，賽點設仲裁工作組,組長由大賽組委會辦公室指派（監督員），組員為賽項裁判長或賽點執委會主任。2、參賽隊對賽事過程、工作人員工作若有疑異,在事實清楚,證據充分的前提下可由參賽隊領隊以書面形式向賽點仲裁組提出申訴。報告應對申訴事件的現象、發生時間、涉及人員、申訴依據等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理。3、提出申訴應在賽項比賽結束后1小時內向賽點仲裁組提出。超過時效不予受理。提出申訴后申訴人及相關涉及人員不得離開賽點，否則視為自行放棄申訴。4、賽點仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內組織復議，并及時將復議結果以書面形式告知申訴方。5、對賽點仲裁組復議結果不服的，代表隊由分管領導或領隊，向大賽仲裁委員會提出申訴。大賽仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。6、申訴方必須提供真實的申訴信息并嚴格遵守申訴程序，不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序。如出現以下情況的：（1）越級申訴；（2）拒絕接受仲裁結果；（3）采取過激行為擾亂賽場秩序；（4）擅自在網絡或社交平臺上發表不當言論等，組委會將采取限制該代表隊參加下一屆大賽相關賽項的參賽名額等措施。7、申訴方可隨時提出放棄申訴。如在約定時間和地點申訴人離開，視為撤訴。九、競賽觀摩本賽項提供公開觀摩區，或使用大屏幕實時轉播現場實況。現場觀摩應遵守如下要求：1.觀摩人員必須佩帶觀摩證（或有效證件）。2.不得議論、交談，并嚴禁與選手進行交流。3.不得停留，以免影響選手競賽。4.不向場內裁判及工作人員提問。5.禁止拍照。6.凡違反以上規定者，立即取消觀摩資格。2025年海南省職業院校技能大賽中職組電子產品設計與應用賽項技術規范一、專業知識及技能要求1、模塊A：線路板焊接、裝配與調試考查選手理解工程制圖、接線圖、原理圖和工程說明書的能力；焊接、安裝電子元器件到線路板以實現功能的能力；對電路按實際進行調整和測試能力。評價選手焊接、裝配的操作技能與工藝水平，以及調試電路和使用電子儀器儀表測量電路參數的操作技能。2、模塊B：電路檢測、維護與仿真考查選手分析電路、故障檢測和修復、電子儀器儀表使用能力和現場分析問題、解決問題的能力。評價選手檢測、修復、調試電路的操作技能與工藝水平，以及解決問題的能力。3、模塊C：印刷線路板繪制考查選手使用軟件繪制印刷線路板的能力，能將電子印刷線路板繪制技能應用于真實工作過程的能力，評價選手設計符合實際用途電路功能的技能，以及使用軟件布線規則和布局規則繪制線路板的效果。二、技術規范1、GB-T4728電氣簡圖用圖形符號國家標準匯編2、IPC-A-610E-2010電子組件的可接受性3、GBT18290-2000無焊連接4、GBT19247-2003印刷板組裝5、GBT19405-2003表面安裝技術6、職業/工種資格（標準）6-08-04-02電子設備裝接工國家職業標準6-25-01-12電子產品制版工國家職業標準6-25-02-06半導體分立器件和集成電路裝調工國家職業標準6-25-03-00計算機及外部設備裝配調試員國家職業標準6-26-01-33電子器件檢驗工國家職業標準三、賽場提供的設備和器材1.主要設備亞龍YL-135型電子工藝實訓考核裝置，主要配置有：(1)函數信號發生器，型號：YTG9005；(2)100MHz雙蹤示波器，型號：UTD2102CEX；(3)計算機，安裝相關比賽軟件（軟件配置如下表）；序號名稱型號數量單位1軟件立創EDA標準版1套2軟件Multisim1套3軟件常用文字處理軟件1套2、器材（1）工作任務書設定電子產品和功能電路所需元器件和指定電路的單元電子電路模塊；（2）電子電路裝配與調試所需的電路板（PCB板），電子產品故障檢測與排除所需的電子產品。3、選手自帶工具（1）工具：電烙鐵（含烙鐵架）或者熱風槍、吸錫器、尖嘴鉗、剪線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀、焊錫、助焊劑等。（2）儀器：數字萬用表、指針式萬用表。（3）文具：黑字簽字筆、計算器、鉛筆、三角尺等。（4）防靜電手環、絕緣鞋、護目鏡等。

2025年海南省職業院校技能大賽中職組電子產品設計與應用賽項須知一、參賽隊須知1.參賽隊選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因故不能參賽，所在省教育主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。2.各參賽隊要注意飲食衛生，勸阻選手進食不符衛生的食品和飲料，防止食物中毒。3.各參賽隊在比賽期間，要保證所有參賽選手的安全，防止交通事故和其他意外事故的發生。4.允許參觀的賽項，參賽隊有關人員可在規定時間，以小組為單位，在賽場引導員的引導下，有序進入賽場觀摩。觀摩人員必須佩帶領隊證或指導教師證；觀摩時不得議論、交談，并嚴禁與選手進