郵輪基礎英語?為何要學習音標英語作為一種國際性語言，其語義較為固定且統一，但其發音卻隨地區的不同而千差萬別。為了保證英語口語對話時語義表達的準確性，音標作為規范發音的標志，其出現的意義重大，對于無論是想要學習英語的人還是做英語研究的學者來說都是必不可少的工具。通常建議初學者開始學習英語時從學習音標介入，這樣既可起到增強記憶的效果，又可達到規范語音的目的。?為何選擇國際音標現今學習者學習的音標主要有兩種：國際音標（IPA）和美式音標（K.K）。國際音標就是我們平常說的英式音標，有新舊版的區別。由于近幾年出版的詞典多采用新版國際音標的最新修訂形式，國內現在的大中小學教材也都已經使用新版國際音標，因此，本教材音標的學習以新版國際音標為主。本教材中所有單詞的音標以《牛津高階英漢雙解詞典》中的新版國際音標進行標注。OverviewoftheModule?如何學習音標英語初學者學習音標的最終目標應為掌握48個音標的準確發音，同時見到任何一個音標符號都能準確認讀發聲。為達到這一目標，英語初學者應多進行聽音和模仿練習，觀察并比較不同音標的發音方式，以勤練促進記憶，最終達到熟練的程度。OverviewoftheModuleSection1國際音標分類音節Section2Chapter1PhoneticAlphabetUnit1LearningthePhoneticSymbolSection3特殊情況下的讀音規則Section1國際音標分類■I.音標

■II.

元音

■III.輔音音標(48個):音標共48個,分為元音和輔音。元音(20個):發音時氣流通暢,不受阻礙,聲帶振動。元音有單元音和雙元音之分。發音時口型無變化稱為單元音,口型有變化的稱為雙元音。輔音(28個):發音時氣流通過口腔或鼻腔受到某種阻礙。輔音有清輔音和濁輔音之分。發音時聲帶不振動稱為清輔音,聲帶振動稱為濁輔音單元音。細分如下：

I.音標

I.音標

元音(20個)單元音12個前元音(4個)[i?]

[?][e][?]后元音(5個)[ɑ:][??][?][u?][?]中元音(3個)[?][??][?]雙元音8個雙口雙元音(5個）[e?][??][a?][a?][??]集中雙元音(3個)[??][??][e?]輔音(28個)清輔音(11個)[p][t][k][f][s][θ][?][t?][tr][ts][h]濁輔音(17個)[b][d][ɡ][v][z][e][?][d?][dr][dz][l][m][n][?][j][w][r]

I.音標

英語國際音標新舊對照表如下:

元音20個新i??e?舊i?ie?新????舊????新u?????ɑ:舊u?u???ɑ:新e?a?????a???e???舊eiai?i?uaui???u?

輔音28個輔音不變國際音標里面總共有20個元音音素,元音按發音時口型是否發生變化分為單元音和雙元音。發音時,口型不變化的為單元音。發音時,口型發生變化的為雙元音。單元音：[i:][u:][?:][?:][ɑ:][e]

[?][?][?]

[?][?][?]雙元音：[e?][??][a?][??][??][e?][??][a?]

II.元音

單元音：1.II.元音：

[i:][i:]學習要點：通常在單詞中的“e/ee/ea”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌尖向下輕觸下齒,上牙床輕咬舌頭。氣流通過上顎與舌面間的通道并振動聲帶。示范發音II.元音：

[i:]bee[bi:]蜜蜂he[hi?]他we[wi?]我們sheep[?i?p]綿羊tea

[ti?]茶bean

[bi?n]豆類

單元音：2.II.元音：

[u:][u:]學習要點：通常在單詞中的“u/o/oo”會發這個音。發音要領：嘴唇聚攏呈吹口哨狀并向前突出,舌頭盡可能地向后縮。氣流從唇間通過并振動聲帶。示范發音II.元音：

[u:]room[ru?m]

房間ruler['ru:l?(r)]尺子shoe[?u:]

鞋food

[fu?d]食物true[tru?]真實的move[mu?v]移動

單元音：3.II.元音：

[?:][?:]學習要點：通常在單詞中的“ir/or”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌頭懸于口腔中并不接觸上下顎,氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?:]['ru:l?(r)]ruler

尺子word[w??d]單詞work[w??k]工作bird[b??d]小鳥girl[ɡ??l]小女孩

單元音：4.II.元音：

[?:][?:]學習要點：通常在單詞中的“al/or”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,舌頭靠近下顎并不接觸下顎,氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?:]['ru:l?(r)]ruler

尺子floor[fl??(r)]地板tall[t??l]高ball[b??l]球horse[h??s]馬

單元音：5.II.元音：

[a:][ɑ:]學習要點：通常在單詞中的“a/ar”會發這個音。發音要領：口腔盡量張開,舌頭靠近下顎并不接觸下顎,氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[a:]garden[?ɡɑ?dn]花園past[pɑ?st]經過glass[ɡlɑ?s]玻璃杯far[fɑ?(r)]遙遠地

單元音：6.II.元音：

[?][I]學習要點：通常在單詞中的“i/y”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌尖向下輕觸下齒,上牙床輕咬舌頭。氣流通過上顎與舌面間的通道并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]happy[?h?p?]快樂little[?l?tl]小的fish[f??]魚baby[?be?b?]嬰兒

單元音：7.II.元音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“u/oo”會發這個音。發音要領：嘴唇聚攏呈吹口哨狀并向前突出,舌頭盡可能地向后縮。氣流從唇間通過并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]good[ɡ?d]好push[p??]推put[p?t]放book[b?k]書

單元音：8.II.元音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“er/or”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌頭懸于口腔中并不接觸上下顎,氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]actor[??kt?(r)]男演員teacher[?ti?t??(r)]老師water[?w??t?(r)]水doctor[?d?kt?(r)]醫生

單元音：9.II.元音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“o”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,舌頭靠近下顎并不接觸下顎，氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]office[??f?s]辦公室hot[h?t]熱shop[??p]商店box[b?ks]盒子

單元音：10.II.元音：

[e][e]學習要點：通常在單詞中的“e/ea”會發這個音。發音要領：口腔半張,舌尖輕觸下齒,面呈微笑狀。氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[e]heavy[?hev?]沉重的pen[pen]鋼筆bed[bed]床bread[bred]面包

單元音：11.II.元音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“a”會發這個音。發音要領：口腔較大地張開,舌尖輕觸下顎。氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]fat[f?t]胖的bag[b?ɡ]書包apple[??pl]蘋果black[bl?k]黑色

單元音：11.II.元音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“u/o”會發這個音。發音要領：口腔盡量張開,舌頭靠近下顎并不接觸下顎,氣流自然呼出并振動聲帶。示范發音II.元音：

[?]love[l?v]愛duck[d?k]鴨子sun[s?n]太陽son[s?n]兒子

雙元音：1.II.元音：

[e?][eI]學習要點：通常在單詞中的“a/ai/ay”會發這個音。發音要領：主發[e]的音,由[e]向[?]滑動,口型由半開到微閉,嘴唇稍扁。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[e?]wait[we?t]等待face[fe?s]臉late[le?t]遲到day[de?]一天pay[pe?]付款rain[re?n]雨

雙元音：2.II.元音：

[??][??]學習要點：通常在單詞中的“oi/oy”會發這個音。發音要領：主發[?]的音,由[?]向[?]滑動,口型由張開到微閉，嘴唇從圓到扁。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[??]joy[d???]歡樂noise[n??z]噪音coin[k??n]硬幣toy[t??]玩具

雙元音：3.II.元音：

[a?][a?]學習要點：通常在單詞中的“i/y/igh”會發這個音。發音要領：主發[a]的音,由[a]向[?]滑動,口型由張開到微閉。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[a?]sky[ska?]天空bike[ba?k]自行車kite[ka?t]風箏night[na?t]晚上light[la?t]輕的shy[?a?]害羞的

雙元音：4.II.元音：

[??][??]學習要點：通常在單詞中的“ear/eer/ere”會發這個音。發音要領：主發[?]的音,由[?]向[?]滑動,口型半張。嘴唇從扁恢復正常。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[??]sneer[sn??(r)]嘲笑tear[t??(r)]眼淚clear[kl??(r)]清楚地here[h??(r)]這里deer[d??(r)]鹿

雙元音：5.II.元音：

[??][??]學習要點：通常在單詞中的“our/oor”會發這個音。發音要領：主發[?]的音,由[?]向[?]滑動,口型由微閉到半張。嘴唇從圓到扁。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[??]poor[p??(r)]貧窮的tour[t??(r)]旅途moor[m??(r)]荒野

雙元音：6.II.元音：

[e?][e?]學習要點：通常在單詞中的“are/air/ear”會發這個音。發音要領：主發[e]的音,由[e]向[?]滑動,口型由張開到半張。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[e?]stair[ste?(r)]樓梯share[?e?(r)]分享hare[he?(r)]野兔pear[pe?(r)]梨wear[we?(r)]穿著,戴著chair[t?e?(r)]椅子

雙元音：7.II.元音：

[??][??]學習要點：通常在單詞中的“o/oa/oe”會發這個音。發音要領：先發[?]的音,由[?]向[?]滑動,口型由半張到微閉。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[??]coat[k??t]外套hope[h??p]希望home[h??m]家toe[t??]腳趾poem[?p???m]詩goat[ɡ??t]山羊

雙元音：8.II.元音：

[a?][a?]學習要點：通常在單詞中的“ou/ow”會發這個音。發音要領：先發[a]的音,由[a]向[?]滑動,口型由張開到微閉。發音時振動聲帶。示范發音II.元音：

[a?]now[na?]現在south[sa?θ]南方mouse[ma?s]老鼠cow[ka?]牛國際音標里面總共有28個輔音音素,輔音按發音時聲帶是否振動分為清輔音和濁輔音。發音時,氣流不受器官阻礙且聲帶不振動的為清輔音。發音時,氣流受器官阻礙且聲帶振動的為濁輔音。初學者可嘗試于發聲時用手指觸摸咽喉處感受聲帶的振動變化。清輔音：[p][t][k][f][s][θ]

[?][t?][tr]

[ts][h]濁輔音：[b][d][ɡ][v][z][e][?][d?][dr][dz][l][m][n][?][j][w][r]

III.輔音

清輔音：1.III.輔音：

[p][p]學習要點：通常在單詞中的“p”會發這個音。發音要領：閉上嘴唇，阻礙氣流,然后嘴唇突然分開，使氣流沖破雙唇。示范發音III.輔音：

[p]lip[l?p]嘴唇potato[p??te?t??]土豆pink[p??k]粉色period[?p??r??d]時期

清輔音：2.III.輔音：

[t][t]學習要點：通常在單詞中的“t/tt”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開，舌尖緊貼上齒齦，阻礙氣流，然后嘴唇突然張開，使氣流外沖。示范發音III.輔音：

[t]cattle[?k?tl]牛tower[?ta??(r)]塔fat[f?t]胖的fate[fe?t]命運

清輔音：3.III.輔音：

[k][k]學習要點：通常在單詞中的“c/ch/k/ck”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌尖向下,舌后部抬起抵住后顎,然后舌頭突然放松,氣流沖出口腔。示范發音III.輔音：

[k]track[tr?k]軌道chaos[?ke??s]混亂cat[k?t]貓key[ki?]鑰匙

清輔音：4.III.輔音：

[f][f]學習要點：通常在單詞中的“f/ph”會發這個音。發音要領：上齒輕咬下唇，氣流從唇齒間通過。示范發音III.輔音：

[f]photo[?f??t??]照片farmer[?fɑ?m?(r)]農民family[?f?m?l?]家庭phenomenon[f??n?m?n?n]現象

清輔音：5.III.輔音：

[s][s]學習要點：通常在單詞中的“s/ss”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開，上下牙齒緊貼，氣流從齒間通過。示范發音III.輔音：

[s]miss[m?s]錯過similar[?s?m?l?(r)]類似的sight[sa?t]視野sand[s?nd]沙子

清輔音：6.III.輔音：

[θ][θ]學習要點：通常在單詞中的“th”會發這個音。發音要領：上下牙齒輕咬著舌尖，氣流從舌齒間通過。示范發音III.輔音：

[θ]theory[?θ??r?]理論breath[breθ]呼吸strength[stre?θ]力量thing[θ??]東西

清輔音：7.III.輔音：

[?

][?]學習要點：通常在單詞中的“sh”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出，舌尖向下輕靠下齒齦，氣流通過舌面與上顎間形成的通道。示范發音III.輔音：

[?

]ship[??p]船shore[???(r)]海岸dish[d??]碟子shift[??ft]轉換

清輔音：8.III.輔音：

[t?

][t?]學習要點：通常在單詞中的“ch/tch”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出,舌尖向上靠近上齒齦后部,氣流通過舌尖和上顎間形成的通道。示范發音III.輔音：

[t?

]match[m?t?]火柴chimpanzee[?t??mp?n?zi?]黑猩猩chilli[?t??l?]辣椒brunch[br?nt?]早午餐

清輔音：9.III.輔音：

[tr][tr]學習要點：通常在單詞中的“tr”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出,舌尖緊貼上顎,阻礙氣流,然后突然收縮舌頭,氣流通過舌尖和上顎間的通道。示范發音III.輔音：

[tr]tribe[tra?b]部落trouble[?tr?bl]問題trunk[tr??k]樹干triangle[?tra???ɡl]三角形

清輔音：10.III.輔音：

[ts][ts]學習要點：通常在單詞中的“ts”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,上下牙齒緊貼,舌尖緊貼上齒,然后突然舌頭收縮,氣流從齒間通過。示范發音III.輔音：

[ts]shirts[???ts]襯衫pats[p?ts]拍bits[?b?ts]一點兒seats[si?ts]座位

清輔音：11.III.輔音：

[h][h]學習要點：通常在單詞中的“h”會發這個音。發音要領：口腔張開,氣流自然通過。示范發音III.輔音：

[h]holiday[?h?l?de?]假期hero[?h??r??]英雄hill[h?l]山丘hound[ha?nd]獵犬

濁輔音：1.III.輔音：

[b][b]學習要點：通常在單詞中的“b”會發這個音。發音要領：閉上嘴唇,阻礙氣流,然后嘴唇突然分開,使氣流沖破雙唇。口型同[p]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[b]bird[b??d]鳥ball[b??l]球bridge[br?d?]橋boat[b??t]小船

濁輔音：2.III.輔音：

[d][d]學習要點：通常在單詞中的“b”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開,舌尖緊貼上齒齦,阻礙氣流,然后嘴唇突然張開,使氣流外沖。口型同[t]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[d]decent[?di?snt]得體的fade[fe?d]逐漸消失duck[d?k]鴨子deep[di?p]深的

濁輔音：3.III.輔音：

[ɡ][ɡ]學習要點：通常在單詞中的“ɡ”會發這個音。發音要領：口腔微微張開,舌尖向下,舌后部抬起抵住后顎,然后舌頭突然放松,氣流沖出口腔。口型同[k]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[ɡ]god[ɡ?d]神group[ɡru?p]組hug[h?ɡ]擁抱gorilla[ɡ??r?l?]大猩猩

濁輔音：4.III.輔音：

[v][v]學習要點：通常在單詞中的“v”會發這個音。發音要領：上齒輕咬下唇,氣流從唇齒間通過。口型同[f]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[v]video[?v?d???]錄像vowel[?va??l]元音vanilla[v??n?l?]香草visit[?v?z?t]訪問

濁輔音：5.III.輔音：

[z][z]學習要點：通常在單詞中的“z/x”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,上下牙齒緊貼,氣流從齒間通過。口型同[s]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[z]xylophone[?za?l?f??n]木琴zebra[?zebr?]斑馬zip[z?p]拉鏈zero[?z??r??]零

濁輔音：6.III.輔音：

[e][e]學習要點：通常在單詞中的“th”會發這個音。發音要領：上下牙齒輕咬著舌尖,氣流從舌齒間通過。口型同[θ]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[e]these[ei?z]這些other[??e?(r)]其他的mother[?m?e?(r)]母親that[e?t]那

濁輔音：7.III.輔音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“s”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出，舌尖向下輕靠下齒齦，氣流通過舌面與上顎間形成的通道。口型同[s]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[?]treasure[?tre??(r)]財富pleasure[?ple??(r)]歡樂usually[?ju????l?]通常measure[?me??(r)]測量

濁輔音：8.III.輔音：

[d?][d?]學習要點：通常在單詞中的“j/ge”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出,舌尖向上靠近上齒齦后部,氣流通過舌尖和上顎間形成的通道。口型同[t?]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[d?]job[d??b]工作forge[f??d?]鐵匠鋪fridge[fr?d?]冰箱jam[d??m]果醬

濁輔音：9.III.輔音：

[dr][dr]學習要點：通常在單詞中的“dr”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開并向前突出,舌尖緊貼上顎,阻礙氣流,然后突然收縮舌頭,氣流通過舌尖和上顎間的通道。口型同[tr]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[dr]dream[dri?m]夢drop[dr?p]水滴drill[dr?l]鉆drain[dre?n]下水道

濁輔音：10.III.輔音：

[dz][dz]學習要點：通常在單詞中的“ds”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,上下牙齒緊貼,舌尖緊貼上齒,然后突然舌頭收縮,氣流從齒間通過。口型同[ts]。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[dz]birds[b??dz]鳥friends[frendz]朋友beds[bedz]床seeds[si?dz]種子

濁輔音：11.III.輔音：

[l][l]學習要點：通常在單詞中的“l”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,舌尖輕觸上顎,阻礙氣流,然后放松舌頭,氣流通過舌尖和上顎間的通道。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[l]leather[?lee?(r)]皮革league[li?ɡ]聯盟light[la?t]光loyal[?l???l]忠誠的

濁輔音：12.III.輔音：

[m][m]學習要點：通常在單詞中的“m”會發這個音。發音要領：閉上嘴唇,舌頭自然放松,氣流從鼻腔中泄出。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[m]meat[mi?t]肉most[m??st]最多mobile[?m??ba?l]移動的misfortune[?m?s?f??t?u?n]厄運

濁輔音：13.III.輔音：

[n][n]學習要點：通常在單詞中的“n/kn”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開,舌尖緊貼上齒齦,阻礙氣流,氣流從鼻腔中泄出。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[n]knight[na?t]騎士,爵士nice[na?s]宜人的necessity[n??ses?t?]必要性knife[na?f]小刀

濁輔音：14.III.輔音：

[?][?]學習要點：通常在單詞中的“n/ng”會發這個音。發音要領：嘴唇微微張開,舌尖緊貼下齒齦,阻礙氣流,氣流從鼻腔中泄出。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[?]strong[str??強壯think[θ??k]想,認為ink[??k]墨水sing[s??]唱歌

濁輔音：15.III.輔音：

[j][j]學習要點：通常在單詞中的“y”會發這個音。發音要領：嘴唇自然張開,舌尖向下輕觸下齒齦,舌頭緊貼上顎,阻礙氣流,然后放松舌頭,氣流通過舌尖和上顎間的通道。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[j]yard[jɑ?d]庭院year[j??(r)]年yell[jel]吼叫youth[ju?θ]年輕

濁輔音：16.III.輔音：

[w][w]學習要點：通常在單詞中的“w/wh”會發這個音。發音要領：嘴唇聚攏呈吹口哨狀并向前突出,舌尖向下輕觸下顎,氣流從唇間通過。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[w]whip[w?p]鞭子web[web]網絡weak[wi?k]虛弱的wheel[wi?l]輪子

濁輔音：17.III.輔音：

[r][r]學習要點：通常在單詞中的“r/wr”會發這個音。發音要領：嘴唇聚攏呈吹口哨狀并向前突出,舌頭向上卷起,氣流從舌兩側與硬腭間通過。需振動聲帶。示范發音III.輔音：

[r]wreak[ri?k]傷害right[ra?t]正確的rabbit[?r?b?t]兔子wrong[r??]錯誤的Section2音節■I.音節劃分規則■II.重讀音節■III.詞重音I.音節劃分規則1.兩個元音之間只有一個輔音的情況下,該輔音通常與后面的元音組成音節,例如order[???rd?(r)]eg：

student,open,paperstu／dent，o／pen，pa／perI.音節劃分規則2.如兩個元音之間有兩個輔音,則前一個輔音分歸前面的音節,后一個輔音分歸后面的音節,例如picture[?p?kt??];eg：

member,lesson,collect,shallow,distantmem／ber，les／son，col／lect，

shal／low，dis／tantI.音節劃分規則3.如有三個輔音,則第一個輔音分歸前面的音節,后兩個輔音分歸后一個音節,例如pigskin[?p?ɡsk?n]。

eg：

dislike,actor,seeing,unhappy,tellerdis/like,act/or,see/ing,un/hap/py,tell/erII.重讀音節在多音節詞中通常會有一個重讀音節。例如常見的兩個音節的詞,通常第一個音節重讀,叫重讀音節;第二個音節讀的較輕,叫輕讀音節。eg：（`重讀符號）

barbecueintegratecinemaeconomy

`barbecue`integrate`cinemae`conomyIII.詞重音詞重音指英語單詞內部重讀音節和輕讀音節互相對立的情況。分三種情況:主要重音、次重音、零重音。主要重音詞中讀音最重的音節,用符號“?”來標識,一般標在重讀音節的左上方,例如happy[?h?p?]。次重音次重音的音節讀音弱于主重音的音節,但強于零重音的音節。符號為“?”,通常標在次重音節的左下方。例congratulation[k?n?ɡr?tj??le???n]祝賀Section3特殊情況下的讀音規則■I.清音濁化

■II.

部分字母或字母組合的特殊讀音規則

I.清音濁化

一個音在連貫發音中,由于受到鄰近的音的影響而發生讀音變化的現象,叫“同化”。清音濁化是“同化”的一種。清音濁化在英語口語中的例子僅限于詞首的清輔音[s]后再出現清輔音[p][k][t]時,要將[p][k][t]讀成相對的濁輔音,即[b][ɡ][d]。例如:skull[sku?l]頭蓋骨skate[ske?t]滑冰speak[spi?k]說spend[spend]花費still[st?l]仍然start[sta?t]開始II.部分字母或字母組合的特殊讀音規則

單詞中出現字母組合如“kn”的,通常“k”在“n”的前面不發音,因而音標為[n]。例如:know[n??]知道knife[na?f]刀單詞中出現字母組合如“wh”的,通常“h”不發音,音標為[w];特殊情況如“wh”后接“o”時,“w”不發音,音標為[h]。例如:what[w?t]什么when[wen]何時whole[h??l]完整的whose[hu?z]誰的II.部分字母或字母組合的特殊讀音規則

單詞中出現字母組合如“wr”的,通常“w”在“r”的前面不發音,因而音標為[r]。例如:wrong[r??]錯的write[ra?t]寫單詞首字母為“h”時,有時“h”不發音。例如:hour[?a??]小時honest[??n?st]誠實的II.部分字母或字母組合的特殊讀音規則

單詞中字母組合如“tion”的音標通常為[??n]。例如:dictation[d?k?te???n]口授station[?ste???n]火車站單詞中字母組合如“qu”的音標通常為[kw]。例如:quick[kw?k]快的quiet[?kwa??t]安靜的ThankYou郵輪基礎英語Chapter1PhoneticAlphabetUnit2PhoneticPractice■

I.選出畫線部分與其他三項發音不同的一項■

II.判斷發音是否相同，打√或打×■

III.看音標寫出下列單詞■

IV.看音標寫出下列單詞■V.拓展知識()1.A.fake

B.bake

C.nap

D.slave()2.A.bread

B.meat

C.teacher

D.seat()3.A.never

B.beg

C.red

D.he()4.A.good

B.too

C.book

D.neighborhood()5.A.father

B.crab

C.shark

D.car()6.A.soda

B.hot

C.box

D.not()7.A.bike

B.five

C.my

D.his()8.A.order

B.doctor

C.boring

D.corner()9.A.what

B.water

C.walk

D.talkI.選出畫線部分與其他三項發音不同的一項CADBBADBA()10.A.go

B.no

C.to

D.nose()11.A.day

B.play

C.they

D.Sunday()12.A.lot

B.not

C.to

D.follow()13.A.each

B.idea

C.theatre

D.dear()14.A.flower

B.follow

C.how

D.brown()15.A.slide

B.hi

C.toilet

D.bike()16.A.you

B.house

C.blouse

D.trousers()17.A.study

B.puzzle

C.bus

D.busy()18.A.find

B.dining-room

C.behind

D.pumpkinI.選出畫線部分與其他三項發音不同的一項CDCABCADD()19.A.kitchen

B.sandwich

C.China

D.peach()20.A.street

B.coffee

C.meet

D.see()21.A.toilet

B.apple

C.bottle

D.table()22.A.back

B.lamp

C.parent

D.have()23.A.pig

B.together

C.garden

D.swing()24.A.music

B.telescope

C.newspaper

D.maths()25.A.sofa

B.off

C.pot

D.lotI.選出畫線部分與其他三項發音不同的一項BBACDAAII.判斷發音是否相同,打√或×1.waitplay () 2.cakeapple ()3.trainbag() 4.makename ()5.likelittle () 6.wifesit ()7.tryfly () 8.painwait ()9.boymy () 10.toyjoy ()11.gono () 12.sodo ()√××√××√√×√√×II.判斷發音是否相同,打√或×13.knownow () 14.rosenot ()

15.howhouse () 16.howflower ()

17.dearbear () 18.pearnear ()19.deercheer () 20.pairchair ()

21.greatmeat () 22.pigbig ()

23.herdirty () 24.herteacher ()25.fivenice ()

××√√××√√×√√√√1.Lookatthe

[f??st]girl,sheisanactress.2.Onthesecond

[fl??],there’sanoffice.3.Canyou

[ra?t]downyourE-mailaddress?4.Igotoseemygrandmaevery

[?fra?d?].5.The

[na?nθ]toysoldierismine.6.Wecangotothebeachin

[???ɡ?st].7.Here’ssomehayforyour

[h??s].8.Igoto

[w??k]onfoot.9.Mybirthdayisonthe

[?twent?eθ]ofMay.10.Childrencandrinksomewaterat

[bre?k].III.看音標寫出下列單詞firstfloorwriteFridayninthAugusthorseworktwentiethbreak11.Thereisa

[?k?b?d]andsomefansinourclassroom.12.Petertakesa

tr?m]toZhongshanPark.13.Thereareaboutsix

[?h?ndr?d]studentsinourschool.14.Canyoutellmethe

[sa?z]oftheshirt?15.Atenyuan

[n??t]isgrey.16.It’s

[?de?nd??r?s]toclimbthehightree.17.Let’sgoto

[n??θ]CountryParkbyunderground.18.Wehavetogohome.It’sa

[?kw??t?]totennow.19.Mysisterlikestogo

[???p??]atweekends.20.Herearesome

[ru?ls]fortheswimmingpool.III.看音標寫出下列單詞cupboardtramhundredsizenotedangerousnorthquartershoppingrules21.Wheredoyou

[l?v]?22.

[?zu?ki?p?s]

[fi?d]animalseveryday.23.Look!Intheriver,there’sabig

[?kr?k??da?l].Inthetree,therestandsabeautiful

[?p?r?t].24.Doyouliketoputsome

[?k?b?d?]inthesoup?25.Look!The

[?d?lf?n]isjumping

[θru?]ahoop.III.看音標寫出下列單詞liveZookeepersfeedcrocodileparrotcabbagedolphinthroughII.看音標寫出下列單詞

1.[?m??m?nt]

2. [?jest?d?]3.[ha?][l??] 4. [ra?d]5.[le?t] 6. [h??]7.[??we?] 8. [?sa?tsi???]9.[??n?t?l] 10. [k?mp]11.[ɡet][b?k] 12. [f??]13.[d??] 14. [pl?n]15.[?p??stkθ?d] 16. [rent] momenyesterdayhowlongridelatehereawaysightseeinguntilcampgetbackfishdearplanpostcardrentII.看音標寫出下列單詞

17.[h??st][?f?m?l?] 18. [ha?k]19.[ba?k] 20. [?fe?m?s]21.[v??ke???n] 22. [?j??r?p]23.[li?v] 24. [f??ɡet]25.[ɡri?s] 26. [le?k]27.[?k?ntr??sa?d] 28. [?f?n??]29.[spe?n] 30. [e?][ɡre?t][le?ks]31.[?ne?t??] 32. [?ta?l?nd] hostfamilyhikebikefamousvocationEuropeleaveforgetGreecelakecountrysidefinishSpaintheGreatLakesnatureThailand拓展知識■“海洋量子號”—QUANTUMOFTHESEAS■“海洋航行者號”—VOYAGEROFTHESEAS■

“海洋夢幻號”——VISIONOFTHESEASV.皇家加勒比國際郵輪全球領先的皇家加勒比游輪有限公司（RoyalCaribbeanCruisesLtd.,簡稱RCCL）總部位于美國邁阿密，于1968年成立，是全世界陣容最大、服務最好的郵輪公司之一。公司在全球范圍內經營郵輪度假產品，旗下的皇家加勒比國際游輪（RoyalCaribbeanInternational，簡稱RCI）是全球第一大郵輪品牌。公司的創始人是ArneWilhelmsen和EdwinStephanArne是哈佛教育的投資者，Edwin是美國佛羅里達的一個著名商人）V.皇家加勒比國際郵輪“海洋量子號”（QUANTUM

OF

THE

SEAS）“海洋量子號”是全球郵輪史上的一次重大飛躍。更多“海上初體驗”的娛樂革新被引入其中。跳傘體驗讓旅客在300英尺的高度體驗驚險刺激的空中之旅；大型室內運動及娛樂綜合性場館則配備了碰碰車和旱冰場等設施。“海洋量子號”擁有十分先進的郵輪客房，這些先進的客房無論在設計還是空間和舒適度上都進行了革新，包括首個虛擬陽臺，這樣就做到了每個房間都可觀景。V.皇家加勒比國際郵輪“海洋航行者號”(VOYAGEROFTHESEAS)“海洋航行者號”擁有諸多突破傳統的創意郵輪設施，船上一條挑空4層的亞洲最大海上免稅購物街———皇家大道，縱貫于5

層甲板，長達130多米。皇家大道兩側各式琳瑯滿目的精品店和免稅店品牌齊全,令人目不暇接，是郵輪史上第一條購物大街。跨2至3層甲板處，真冰打造的海上溜冰場，也堪稱亞洲獨一無二。船上擁有亞洲唯一的海上標準籃球場。另外值得一提的是，郵輪頂層甲板上還有亞洲第一座海上教堂。V.皇家加勒比國際郵輪“海洋夢幻號”

(VISIONOF

THE

SEAS)“海洋夢幻號”在阿拉斯加地區是最大的豪華郵輪之一，其金碧輝煌的內部裝潢，氣派中庭挑高7層樓，直達水晶玻璃拱形屋頂。獨特的透明電梯高雅氣派，數層樓高落地窗氣宇非凡。“海洋夢幻號”擁有五星級客房以及室外泳池、免稅精品購物中心、攀巖墻、兒童游樂室、電影院、鋼琴酒吧等各種娛樂設施，船上的活動從早到晚種類繁多，并且同時在不同的地方開展，豐富多彩的活動讓旅客時刻感受著“海洋夢幻號”的魅力。ThankYou郵輪基礎英語Section1PassageStudyConversationStudySection2Chapter2GreetingsUnit1MeetingPeopleSection1PassageStudy■I.WordBank■II.Understanding■III.Translating■IV.PracticingThingsaboutMeetingPeopleKnowinghowtogreetpeopleisnotonlyusefulbutalsofascinatingandenjoyabletolearn.Itiscustomarytogreetotherswhenyoumeetthemtoacknowledgetheirpresenceandalsotomakeyourpresencefelt.Awarmhandshakeisperhapsthemostcommonform.Peoplealwayssmile,waveateachother,andevenhugwhenmeetingothers.Akissononeorbothcheeksisalsoanoptionforsomepeopletoshowrespectwhengreeting.ThingsaboutMeetingPeopleThingsaboutMeetingPeopleAgoodimpressionResearchshowswemakeupourmindsaboutpeoplethroughunspokencommunicationwithinsevensecondsofmeetingthem.Consciouslyorunconsciously,weshowourtruefeelingswithoureyes,faces,bodiesandattitudes,causingachainofreactions,rangingfromcomforttofear.Soit’simportanttobeconfidentandlightenupwhenmeetingsomeone.Stressonlymakesmattersworseineverysituation.Mostpeopleprefermeetingsomeoneeasytoapproachthansomecontrolfreaksorsomeoneshy.ThingsaboutMeetingPeopleGreetingItiscommonforpeopletogreetandintroduceeachotherinbusinessworld.Thus,learningtogreetandmakeintroductionsisthefirststeptocommunicatewithpeople.Greetingisawayofbeingfriendlyandpolitetosomeone.Peoplemayusedifferentwaysofgreetingindifferentsituations,likeweuse“howdoyoudo”insteadof“hello”or“hi”informalplaces.Bodylanguageandgesturescanalsobeusedtoenhancefeelings.ThingsaboutMeetingPeopleIntroducingpeopleGreetingcanalsobeseenasawayofstartingaconversation.Aftergreetings,itisverycommonforpeopletomakeintroductionstothosetheymeetforthefirsttime.Insomesituations,peoplemayintroducethemselvesinpublic—beforeapresentationorduringaninterview.Itwouldbeveryhelpfultomakeagoodimpressionbyintroducingone-selfsuccessfully.ThingsaboutMeetingPeopleSmalltalksInbusinessoccasions,peoplemaygreetandintroducethemselvestoeachother.Thereareoften"smalltalks"afterwards,beforethebusinessdiscussionbegins.Weneedtochoosetopicsproperlyduringsmalltalks,becausepeoplefromdifferentculturalback-groundcanreactdifferentlytoanymeresimplequestions.ThingsaboutMeetingPeopleGreetingpeopleindifferentcountriesTherearemanywaystogreetotherpeopleindifferentcultures.AsinIndia,peoplejoinhandsinaprayingpositionandalsobowifitwastotheelder.Thisgestureknownasna-masteisawidespreadyogagesture.AndifyouwerealadyinFrance,youwouldprobablybewelcomedwithakissonbothcheeksbyaFrenchgentleman.I.WordsBankfascinate[?f?s?ne?t]toattractorinterestsb.verymuch深深吸引;迷住customary[?k?st?m?r?]whatpeopleusuallydoinaparticularplaceorsituation習俗的;習慣的acknowledge[?k?n?l?d?]toacceptthatsth.istrue承認（屬實）;承認（權威、地位）presence[?prezns]thefactofbeinginaparticularplace在場;出席;存在;出現impression[?m?pre??n]anidea,afeelingoranopinionthatyougetaboutsb./sth.，orthatsb./sth.givesyou印象;感想unconscious[?n?k?n??s]existingorhappeningwithoutyourealizingorbeingaware;notdeliberateorcontrolled無意識的;自然流露的stress[stres]pressureorworrycausedbytheproblemsinsb.'slife精神壓力;心理負擔;緊張I.WordsBanksituation[?s?t?u?e???n]allthecircumstancesandthingsthatarehappeningataparticulartimeandinaparticularplace情況;狀況;形勢;局面approach[??pr??t?]tocomeneartosb./sth．indistanceortime（在距離或時間上）靠近，接近introduce[??ntr??dju?s]totelltwoormorepeoplewhohavenotmetbeforewhateachother'snamesare;totellsb.whatyournameis把…….介紹（給）;引見;（自我）介紹gesture[?d?est??(r)]amovementthatyoumakewithyourhands,yourheadoryourfacetoshowaparticularmeaning手勢;姿勢;示意動作enhance[?n?hɑ?ns]toincreaseorfurtherimprovethegoodquality,valueorstatusofsb./sth.提高;增強;增進I.WordsBankconversation[?k?nv??se???n]theactivityoftalking（非正式）交談，談話discussion[d??sk???n]theprocessofdiscussingsb./sth.;aconversationaboutsb./sth.討論;商討;詳述;論述mere[m??(r)]usedwhenyouwanttoemphasizehowsmall,unim-portant，etc.sb./sth.is僅僅的;只不過）namaste[?na?ma?ste]合十禮widespread[?wa?dspred]existingorhappeningoveralargeareaoramongmanypeople分布廣的;普遍的;廣泛的II.UnderstandingChoosethecorrectanswerforthefollowingstatementsaccordingtothepassage.1.Whichoneistrueforthefollowingstatements?

A.Indiansprefershakinghandswhengreetingpeople.B.It'spolitetotalktoomuchwhenmeetingstrangers.C.“Weather”isalwaysagoodtopicwhenhavingsmalltalks.D.Indianswillbowinsteadofdoingnamastetotheelder.CII.Understanding2.Whenyoumeetyourbossinthecompany,howshouldyougreet?

A.Kissingonbothcheeks.B.Saying"howdoyoudo".C.Doingnamaste.D.Saying"hi".BII.Understanding3.Whichoneisnottrueforthefollowingstatements?

A.Awarmhandshakeismostcommonwhengreetingpeople.B.It'simportanttobelightenupwhenmeetingsomeone.C.It'spolitetogreetonlywithgestures.D.It'seasytomakeagoodimpressionbyintroducingoneselfsuccessfully.CII.Understanding4.Beforeabusinessdiscussion,peopleusually____.A.haveasmalltalkB.don'tgreeteachotherC.dogesturesD.kisseachotherAII.Understanding5.Peoplewouldlovetomeetsomeone.

A.shyB.arrogantC.stressfulD.easytoapproachDTranslatethefollowingsentencesintoChinese.1.Stressonlymakesmattersworseineverysituation.

2.Greetingisawayofbeingfriendlyandpolitetosomeone.

3.Aftergreetings,itisverycommonforpeopletomakeintroductionstothosetheymeetforthefirsttime.

4.Itwouldbeveryhelpfultomakeagoodimpressionbyintroducingoneselfsuccessfully.

5.Therearemanyinterestingwaystogreetotherpeopleindiff