遼寧省2024-2025年度第二學期期末練習試卷（二）八年級物理（重點中學適用）(本試卷共24道題，滿分80分考試時間90分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，選對的得2分；第7～9題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯的得0分）1.下列四個實例中，為了減小摩擦的是（）A．輪滑鞋裝有滾輪 B．運動鞋底有花紋C．防滑墊表面凹凸不平 D．汽車輪胎上有花紋2.小明練習投籃，籃球投出去后的軌跡如圖所示，下列對于籃球描述正確的是（）A．離開手后的籃球能繼續上升，是因為受到手的推力作用B．若在最高點時籃球所受的外力全部為零，籃球將保持靜止C．投進空心球，是力的三要素共同的效果D．下落過程中，籃球的運動狀態不變3.輕質彈簧下端固定在水平地面上，彈簧原長為8cm。將小球輕放在該彈簧上靜止時，彈簧壓縮至6cm，如圖甲所示。當小球從彈簧正上方自由下落壓縮該彈簧后被彈起，某一時刻彈簧長度為7cm，如圖乙所示，此時小球的受力示意圖正確的是（）（整個過程都在彈簧的彈性限度內，且忽略空氣阻力）A． B．C． D．4.科技在進步，一些快遞公司使用無人機送貨，某同學也嘗試在無人機下方用繩子懸掛一個重物，如圖所示。不考慮空氣阻力，則無人機在空中（）A．懸停時，重物受到的重力與重物對繩子的拉力是一對平衡力B．加速上升時，若繩子突然斷裂，重物會立即下落C．水平勻速飛行時，懸掛重物的繩子會偏離豎直方向D．勻速下降時，重物所受的重力等于繩子對重物的拉力5.在巴黎奧運會皮劃艇靜水女子500米雙人劃艇決賽中,中國皮劃艇隊衛冕成功。如圖是兩名運動員在比賽中奮力劃槳的情景,下列說法正確的是（）A.比賽過程中,皮劃艇始終受到平衡力的作用B.運動員劃槳時,水對槳的力大于槳對水的力C.停止劃水后皮劃艇能繼續前進,是因為皮劃艇受到慣性的作用D.運動員抓握槳時,槳受到彈力是因為手有形變6.如圖所示，2025年4月30日，神舟十九號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。在返回艙減速下降的過程中，下列說法正確的是（）A．返回艙的重力不做功 B．返回艙的重力勢能減小C．返回艙的動能轉化為重力勢能 D．返回艙的機械能保持不變7.我們對周圍有空氣的環繞已經習以為常，常常忽略了它的存在，而物理的學習過程讓我們認識了許多關于大氣的知識。如圖所示的實例中，對現象解釋正確的是（）A．在大試管里裝水之后套上小試管，倒置后小試管將向上運動——空氣存在大氣壓B．蓋在裝滿水的杯子上的塑料片，朝各個方向都不會掉下來——大氣壓向各個方向C．托里拆利實驗用液態水銀測量大氣壓的大小——因為水銀密度比較小D．在兩支筷子中間放兩個乒乓球，用吸管向中間吹氣——空氣流速越大的位置壓強越大8．如圖，O1、O2均是桿秤稱量時的支點。當使用O1稱量時，調整秤砣至A點位置，使秤桿處于水平平衡狀態（忽略繩重和桿重），已知秤砣質量為5kg，O1A=110cm，O1B=10cm。下列說法正確的是（）A．所稱物體質量是50kgB．換稱質量較小的物體時，秤砣應向A點左邊移動C．改用O2稱量物體時，會使該桿秤的稱量范圍變大D．當秤砣在A點時，使用O1稱量的物體質量比使用O2稱量的物體質量大9.如圖,在薄壁柱形容器中裝有一定質量的水,將物體A、B按甲、乙、丙三種方式分別放入水中,待A、B靜止時,A浸入水中的深度分別為13cm、8cm、2cm,圖甲中A恰好浸沒,已知圖甲中A下表面受到水的壓力為26N，g＝10N/kg。則下列說法正確的是（）A.物體A的底面積為200cm2B.物體A的密度比B的小C.物體B的密度為2.6×103kg/m3D.乙圖中AB間繩子上的拉力為12N二、填空題(本題共6個小題；每空1分,共12分)10.我國古代科技著作《天工開物》中記載“揚郡以風帆數扇，俟風轉車，風息則止”。說明我國古代勞動人民很早就會利用能；當風停時風車并沒有立即停止，這是因為風車具有。11.如圖是我國古代勞動人民汲水的場景。圖中裝置頂端的輪子是定滑輪，其作用可以改變力的__________；扁擔做得較寬，主要是為了增大受力面積，______壓強。12.今年熱映的《哪吒2》是一部“講科學的神話故事”電影。電影中:哪吒(如圖)借助風火輪反向發力實現靈活多變的戰斗動作,瞬間避險和進攻,說明力能改變物體的_____；敖丙在深海水中真情流露熱淚盈眶,但他的眼淚是往上方流的,說明深海海水的密度_____敖丙眼淚的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。13.在制作簡易密度計的綜合實踐活動中，實驗小組將吸管的一端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的底端封閉，做成一只簡易密度計，如圖甲。將該密度計分別放入水、鹽水和酒精中測試發現，放入其中某一種液體時密度計不能處于豎直狀態，則該液體是接下來合理的操作是，改進后重新進行密度的標記實驗，標記的刻度如圖乙所示，則刻度A處標記的應是的密度值。14.如圖所示，在新農村改造時，工人用如圖所示的滑輪組將重400N的建筑材料沿豎直方向勻速提升2m，已知動滑輪重100N，不計繩重和摩擦。建筑材料勻速上升時，工人的拉力為N，該滑輪組的機械效率為。15.福建艦是我國完全獨立自主建造的首艘彈射型航母，標志著我國海軍綜合實力的巨大提升。其滿載排水量可以達到8×104t，最大浮力可達________N；在航母上的飛機攔阻索建造時，要讓攔阻索材料能夠承受的最大撞擊壓強為4×108Pa，已知該材料的強度比是0.8（強度比是材料所能承受的最大撞擊力與最大拉力的比值），那么使用的材料1cm2面積能承受的最大拉力為________N。三、作圖題(本題共2小題，每題2分,共4分)16．如圖所示，擋板擋住了向下運動的球A，請畫出球對擋板的壓力和斜面對球的支持力。17．如圖甲所示是一臺金屬切割機，小王師傅用該機切割A點下方的鋼管時，用力壓B點（1）杠桿靜止在此位置時，作用在A點的阻力F2的力臂L2；（2）作用在B點的最小動力F1。四、實驗探究題(本題共4小題,每空1分,共24分)18．（6分）小明發現媽媽購買的防滑地墊的A面比B面更粗糙，為了比較A、B兩個面的防滑性，小明利用商家贈送的小塊地墊樣品和彈簧測力計進行了下列探究：（1）如圖甲、乙，分別將B、A面與同一水平地面接觸，用彈簧測力計水平拉動小塊地墊；（2）分析甲、乙兩次實驗，可以得出的結論；（3）小明發現完成甲、乙兩次實驗測得的滑動摩擦力都很小，勉強可以比較出A、B兩個面的防滑性，為了使實驗現象更明顯，他找來一個小鐵塊，并把小鐵塊放在地墊上，在原水平地面上進行了如圖丙所示的實驗。通過比較甲、丙兩次實驗，發現當接觸面粗糙程度相同時，；（4）為了驗證（2）中的結論，保持其他條件不變，在丙圖實驗的基礎上小明只將，測出滑動摩擦力的大小為，通過與丙圖實驗測得的滑動摩擦力比較，說明（2）中的結論是（選填“正確”或“錯誤”），選擇地墊（填“A”或“B”）面鋪在地面上，能更有效地防止地墊在地面上滑動。19.（6分）物理課上，同學們利用微小壓強計“探究液體內部的壓強”，進行了如下的操作。(1)實驗前，同學們在U形管內加入適量清水，安裝好其他器材后檢查發現與U形管連接處的軟管被壓癟，但U形管兩側液面相平，將壓癟部分整理好后，會出現甲圖________（選填“①”或“②”）所示情況，調節的方法是________（填字母）；A．將右側管中的液體倒出B．向右側管中倒入部分液體C．取下軟管重新安裝(2)正確操作后，分別進行了圖乙所示實驗。觀察圖乙中①②，可得出結論：同種液體中，液體壓強隨深度的增加而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在利用圖乙中②③探究液體內部壓強與液體密度的關系時，有的同學認為兩燒杯中的液面必須相平，此觀點________（選填“正確”或“不正確”）；(3)已知圖乙②中U形管左側液柱高為4cm，右側液柱高為10cm，則U形管底部受到的液體的壓強為________Pa（g＝10N/kg）；(4)實驗中，某同學把綁有橡皮膜的薄壁玻璃管豎直插入水中，橡皮膜向上凸起，向管內緩慢加入酒精，直至橡皮膜水平，酒精液面與水面的高度差為h，如果橡皮膜的面積為S，請表示出玻璃管所受浮力大小的表達式F浮＝________（用ρ水、S、g、ρ酒和h表示）。20.（6分）在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，同學們根據生活經驗，提出了浮力大小可能與下列因素有關的猜想：①與物體浸入液體中的深度有關；②與物體排開液體的體積有關；③與液體的密度有關；④可能與物體的形狀有關。(1)本實驗主要用到的實驗方法：_________；(2)進行探究時，實驗步驟和彈簧測力計的示數如圖所示。其中序號b中物體P所受浮力大小為________N；(3)分析a、c、d三次實驗，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度_________（選填“有關”或“無關”）；分析________三次實驗，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關；分析a、d、e三次實驗，可知________________________________；(4)為了研究猜想4，小明同學用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖f、g的實驗，由此得出的結論是：浮力的大小與物體的形狀有關，小紅認為該結論不可靠，主要原因是_________________________。21.（6分）探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、細線、若干相同的鉤碼等。(1)實驗前，如圖甲所示，將杠桿的O點作為支點，固定在鐵架臺上，若杠桿的重心在M點，則杠桿靜止時___________（選填“左”或“右”）端將會偏高，此時杠桿_____________（選填“平衡”或“不平衡”）。適當調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；(2)在杠桿兩端的不同位置，掛上不同數量的鉤碼，使杠桿再次水平平衡，這樣做的目的是為了__________________________，實驗數據記錄如下表；實驗次序動力臂F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.05.01.05.021.510.00.530.032.015.01.520.0(3)分析表格數據，可得出的實驗結論是________________________________；(4)某次實驗現象如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側鉤碼的下端各增加一個相同的鉤碼，則杠桿___________（選填“左”或“右”）端將下沉；(5)如圖丙所示，用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向虛線方向傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。五、綜合實踐題(共3小題,22題7分,23題8分,24題6分)22．（8分）2025年春晚節目《秧BOT》中，16臺人形機器人“福兮”與舞蹈演員共同表演東北秧歌，行云流水的舞步驚艷全場，如圖所示，機器人能夠快速移動，旋轉手絹等高難度動作，若一個機器人的質量為60kg，雙腳站立時與舞臺的接觸面積為0.04m2，在舞臺上4s沿直線勻速移動2m。請完成下列問題：(1)機器人4s內運動的速度是多少？(2)機器人單腳站立時對舞臺的壓強是多少？（g取10N/kg）(3)若機器人沿直線勻速運動時在水平方向上受到的平均阻力為重力的0.05倍，則4s內機器人在水平方向上受到的牽引力做功的功率是多大？23.（8分）如圖是《天工開物·漕舫》中記載的大型運糧船“漕舫”,船只滿載時的吃水深度可達2m。(ρ海水＝1×103kg/m3,g＝10N/kg）求：(1)當“漕舫”滿載時船底所受的液體壓強；(2)碼頭工人將總質量為1t的糧食搬運到3m高的甲板上,求工人對糧食做的有用功；(3)隨著科技的發展,若用功率為5kw的起重機完成第(2)問中的任務,僅需10s,求該起重機的機械效率。24.(6分)在生產生活中,人們常需要將水從低處抽到高處,方法和工具有很多種。其中有一種活塞式抽水機,利用人力反復提壓手柄就可以抽水。活塞式抽水機蘊含著豐富的科學知識。【項目分析】(1)了解活塞式抽水機的結構及工作原理。(2)設計一臺簡易活塞式抽水機。(3)選擇材料,完成制作。【項目實施】(1)了解活塞式抽水機的工作原理如圖(a)所示是活塞式抽水機的工作原理示意圖。甲:提起活塞時,閥門A關閉,低處的水受到