內蒙古呼和浩特市賽罕區2024-2025學年化學九上期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現象描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B．硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體.D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體2．用分子的相關知識解釋下列生活中的現象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快3．有水生成的反應所屬的反應類型可能是()①化合反應②分解反應③置換反應④復分解反應A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③4．密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表。根據表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質XO2CO2H2O反應前質量/g167010反應后質量/g0待測4536A．該反應為分解反應B．X中一定含有碳、氫兩種元素C．表中“待測”值為5D．反應生成的CO2和H2O的質量比為45:365．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移6．下列敘述中正確的是A．質子數相同的兩種粒子其核外電子數一定相等B．飽和溶液降低溫度一定會析出晶體C．組成元素相同的物質化學性質一定相同D．化學反應中一定有能量的變化7．已知反應X+3O2點燃2CO2+2HA．C2H6 B．C28．“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是(

)A．具有吸附性 B．可重復使用C．可處理海上石油泄漏 D．在空氣中燃燒的產物只有CO29．下列圖標表示“國家節水標志”的是A． B． C． D．10．用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是A．實驗I、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應D．本實驗目的是證明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅11．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液12．國防部新聞發言人楊宇軍證實，第二艘航母研制工作，處于研制階段，鈦及鈦合金等高端材料是建造航母編隊的基石。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法錯誤的是（）

A．鈦元素屬于金屬元素B．鈦離子Ti3+中含有19個電子C．鈦原子的相對原子質量為47.87gD．鈦原子核內有22個質子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識。（1）從微觀角度下圖是某反應的微觀示意圖。請回答：①B框中的物質屬于_____（填序號：①化合物、②單質、③純凈物、④混合物）。②此反應的化學方程式為_____。（2）從反應類型角度（一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例。）①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是_____（填一種物質化學式）。②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和_____（填化學式）。（3）從能量變化角度（借用圖裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化）①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_____。②寫出生石灰與水反應的化學方程式_____。14．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱:①_____。（2）寫出A裝置中反應的化學方程式_____。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發生和收集裝置為_____（填字母）。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____。將制得的CO2通入G裝置中，可觀察到的現象是_____。（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____（填字母）。15．實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗，請你根據所學知識回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱：①___________；②___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是_______，發生裝置應選擇______（填字母），若用裝置F收集氧氣，收集的最佳時刻是____________________。（3）實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是______，若選用C作為發生裝置，你認為選用C的優點是_____。（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發生反應的化學反應方程式為______，集氣瓶G底部盛有少量水的原因是____________。（5）小紅同學想用上述裝置制取二氧化碳，應選用的裝置組合是__________（填字母），反應的化學方程式是_____________。欲用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端進入。（6）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，反應的化學方程式為____________，收集裝置應選擇____（填字母），為了驗證氫氣具有可燃性，在點燃之前應先_______，寫出氫氣的一種用途________。16．二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究：二氧化碳的實驗室制?。?）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，選用的發生裝置為_____（填裝置序號）。寫出該反應的化學方程式_____。（3）收集二氧化碳可選用裝置_____（填裝置序號）收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組為測定某品牌鈣片中碳酸鈣的含量，他們取2g這種鈣片，搗碎成粉末后，加入足量稀鹽酸，充分反應，產生氣體和所用稀鹽酸的質量關系如圖所示。（假設鈣片中的雜質不參與反應）（1）搗碎成粉末的鈣片反應速率更快，說明_____會影響反應速率。（2）計算此鈣片中碳酸鈣的質量分數_____。18．某化學興趣小組用圖I所示裝置測定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數的變化如圖Ⅱ所示(雜質不參加反應)。請計算：(1)生成氫氣_____g。(2)樣品中鋅的質量分數。(寫出解題過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請從微觀角度解釋下列問題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害．（2）金剛石和石墨物理性質差異很大．（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，并且放出熱量。故A說法正確；B、硫在空氣中燃燒會產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒會產生藍紫色火焰。故B說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故C說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故D說法錯誤。故選A。2、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人們嗅到，故此項說法正確；B、熱脹冷縮，是因為分子的間隔隨溫度改變而改變，分子本身大小不變，解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL，說明分子之間有空隙，酒精分子和水分子進入彼此的空隙中去了，解釋正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快，解釋正確；故選B3、A【分析】題目要求有水生成的反應。【詳解】有水生成的反應可能是①化合反應，例如氫氣和氧氣點燃生成水；有水生成的反應可能是②分解反應，例如碳酸分解生成水和二氧化碳氣體；有水生成的反應可能是③置換反應，例如氫氣和氧化銅加熱生成銅和水；有水生成的反應可能是④復分解反應，例如酸和堿反應生成鹽和水。故選A。4、B【分析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。X是生成物，生成的質量為16g，二氧化碳是生成物，生成的質量為45g-1g=44g，水是生成物，生成的質量為36g，根據質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，待測值為：（16g+70g+1g+0g）-(0g+45g+36g)=6g，反應后氧氣的質量減少，故氧氣是反應物，該反應為：X+O2→CO2+H2O。【詳解】A.由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應，該反應不是分解反應，此選項錯誤；B.44g二氧化碳中碳元素的質量為：44g×=12g，36g水中氫元素的質量為：36g×=4g，根據化學反應前后各種元素質量相等，X中碳元素與氫元素的質量之和為：12g+4g=16g，所以X中一定含有碳、氫兩種元素，不含有氧元素，此選項正確；C.表中“待測”值為6，此選項錯誤；D.反應生成的CO2和H2O的質量比為：44g：36g=11:9，此選項錯誤。故選B。首先根據反應前后的差量確定出物質是反應物還是生成物，然后根據質量守恒定律判斷待測物質是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。5、D【詳解】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，集氣瓶中壓強增大，充氣氣球體積縮小，氣球內氣體壓強也增大，紅墨水向左移，D項正確。答案：D。6、D【詳解】A、質子數相同的兩種粒子其核外電子數不一定相等，例如鈉原子和鈉離子；故選項錯誤；B、溶解度隨溫度減低而增大的物質，其飽和溶液降低溫度不會析出晶體；故選項錯誤；C、組成元素相同的物質化學性質不一定相同，例如水和過氧化氫；故選項錯誤；D、化學反應中一定伴隨能量的變化；故選項正確；故選：D。7、B【解析】在反應X+3O2點燃2CO2+2H2O中，該反應中O原子個數在反應前后都是6，沒有變化，在反應后有C、H兩種元素，則X中含有C、H兩種元素，反應后共2個C原子、4個H原子，根據質量守恒定律，反應前后元素的種類、原子個數不變，則X中含有2個C原子、4個H原子，又X的化學計量數為1，則可知X的化學式為本題考查利用化學方程式和質量守恒定律來推斷物質的化學式，利用化學反應中元素守恒、原子守恒是解題的關鍵。8、D【詳解】A、“碳海綿”，具有多孔結構，具有吸附性，不符合題意；B、“碳海綿”吸附石油之后，可以將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀，故可以重復使用，不符合題意；C、它對石油有很強的吸附能力而且不吸水，因此可處理海上石油泄漏，不符合題意；D、“碳海綿”由碳元素組成，在空氣中燃燒的產物可能會生成一氧化碳和二氧化碳，符合題意。故選：D。9、B【詳解】A、表示禁止吸煙標志；故選項錯誤；B、表示國家節水標志；故選項正確；C、表示禁放易燃物品的標志；故選項錯誤；D、表示當心火災，易燃性物質；故選項錯誤；故選：B。10、D【詳解】A、由實驗的現象可知，實驗I中噴了稀醋酸小花變紅，實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色，說明醋酸可以使小花變紅，水不能使石蕊變色，故A正確；B、碳酸不穩定易分解生成水和二氧化碳，二氧化碳逸出，從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色，故B正確；C、實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色，實驗Ⅲ小花不變色，實驗IV小花變成紅色，說明了水不能使石蕊變色，二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳能與水發生化學反應生成的物質能使石蕊變色，故C正確；D、上述實驗說明二氧化碳能與水發生化學反應生成的物質和醋酸具有相似的化學性質，二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液變紅，故D錯誤。故選D。11、C【解析】試題分析：A、FeSO4溶液與Zn反應，證明Zn＞Fe，，FeSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，據此兩個反應可以驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；B、Fe能與稀鹽酸溶液反應，證明Fe＞H，Cu不與稀鹽酸溶液反應，證明H＞Cu，據此兩個反應證明Fe＞Cu，Fe不與ZnSO4溶液反應，證明Zn＞Fe，故據此三個反應可以證明三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；C、ZnSO4溶液不與Cu反應，證明Zn＞Cu、FeSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，但是無法證明鐵與鋅的金屬活動性，錯誤；D、ZnCl2溶液不與Fe反應，證明Zn＞Fe，Fe與CuCl2溶液反應，證明Fe＞Cu，故據此兩個反應即可證明Zn＞Fe＞Cu，正確。故選C考點：金屬活動性順序的應用12、C【詳解】A、鈦元素屬于金屬元素，此選項正確；B、鈦離子是鈦原子失去三個電子形成的，鈦原子中有22個電子，所以Ti3+中含有19個電子，此選項正確；C、相對原子質量是一個比值，單位是“1”，鈦原子的相對原子質量為47.87，此選項錯誤；D、鈦原子的原子序數為22，原子序數在數值上等于原子內的質子數，故鈦原子核內有22個質子，此選項正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC（CO）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰與水反應放出大量熱，水溫升高，使溫度達到白磷的著火點CaO+H2O=Ca（OH）2【詳解】（1）①B框中的物質為氧氣，是同種原子構成的分子，屬于單質，單質屬于純凈物；故填：②③。②由物質的微觀構成可知，反應物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫。其化學方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O。故填：2H2S+3O22SO2+2H2O。（2）①碳、一氧化碳都能與氧氣化合生成二氧化碳，化學式是：C、CO；故填：C（CO）

②實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和鐵，鐵的化學式是：Fe；故填：Fe。（3）①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是：生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點；故填：生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點。

②生石灰與水反應生成氫氧化鈣，其反應化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2。故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。14、鐵架臺BE用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿澄清石灰水變渾濁F【詳解】（1）儀器①為鐵架臺，故填鐵架臺；（2）裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學方程式為：（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液反應，故發生裝置應選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應用向上排空氣法，故收集裝置應選E，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是，用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，將制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水會和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁；（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣，需要的裝置為F，因為濃硫酸具有吸水性，氧氣不與濃硫酸反應，故可以濃硫酸干燥氧氣。15、錐形瓶鐵架臺A當氣泡連續均勻冒出時可以控制反應速率防止高溫濺落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE（從b端通入）或F檢驗純度做燃料【詳解】（1）圖中儀器的名稱：①錐形瓶；②鐵架臺。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式是，屬于固體加熱型，發生裝置應選擇A，若用裝置F收集氧氣，收集的最佳時刻是當氣泡連續均勻冒出時。（3）實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是，若選用C作為發生裝置，選用C的優點是可以控制反應速率。（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學反應方程式為，集氣瓶G底部盛有少量水的原因是防止高溫濺落物使瓶底炸裂。（5）制取二氧化碳，用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，應選用的裝置組合是BD或BE或CD或CE，反應的化學方程式是。二氧化碳密度比空氣大，欲用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從a端進入。（6）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為，氫氣難溶于水、密度比空氣小，收集裝置應選擇E（從b端通入）或F，為了驗證氫氣具有可燃性，在點燃之前應先檢驗純度，氫氣燃燒放出大量的熱，可做燃料。本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。16、錐形瓶酒精燈ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了【詳解】（1）據圖可知儀器a是錐形瓶，b是酒精燈；（2）