2025年法語DELFA1級口語考試模擬試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫與理解要求：請仔細聽錄音，根據錄音內容完成句子填空。1.Jesuis________(étudiant/étudiante)en________(troisième/deuxième)annéeàl'école________(Sainte-Marie/LaCroix)deParis.2.________(elle/il)habitedansle________(quartier/rue)duNord,prèsdela________(gare/station).3.________(elle/il)aime________(jouer/étudier)au________(basketball/violon),mais________(elle/il)n'apasde________(temps/argent)pour________(yaller/acheter).4.________(elle/il)a________(deux/quatre)frèreset________(deux/quatre)s?urs,et________(elle/il)________(aime/na?t)de________(joueravec/eux).5.________(elle/il)est________(fille/homme)et________(elle/il)________(a/porte)des________(chaussettes/chapeaux).6.________(elle/il)habiteà________(Paris/Bruxelles),mais________(elle/il)________(vais/vas)en________(France/Italie)pour________(travailler/détendre).7.________(elle/il)a________(un/deux)ami(e)s,________(elle/il)________(envoie/parle)à________(elle/il)________(touslesjours/chaquesemaine).8.________(elle/il)________(a/avait)un________(chat/chien),mais________(elle/il)________(le/la)________(aperdu/acheté).9.________(elle/il)________(aime/na?t)________(écouter/voir)la________(télévision/radio),et________(elle/il)________(parle/écoute)________(anglais/fran?ais).10.________(elle/il)________(a/avait)un________(père/mère),mais________(elle/il)________(na?t)________(seul/avecsesparents).二、口語表達要求：請根據以下情景進行口語表達。情景：你正在參加一個法語角活動，需要向其他參與者進行自我介紹。1.Bonjouràtous,jem'appelle________(tonprénom).Jesuis________(tonage)ansetjeviensde________(tavilledenaissance).2.Jesuis________(tonsexe)etje________(tonmétierouétude).3.J'aime________(teshobbiesouintérêts).4.Jeparle________(tonniveaudefran?ais)defran?ais.5.J'habiteà________(tonadresse).6.Jesuis________(tonstatutmarital)etj'ai________(tonnombred'enfants)enfants.7.Jesuis________(tonstatutdetravailouétude)etje________(tonlieudetravailouétude).8.Jesuis________(tonstatutderésidence)à________(tonadressederésidence).9.Je________(tonstatutdenationalité)et________(tonpaysd'origine).10.Sijepouvaisparler________(uneautrelangue),ceserait________(lalangue).四、詞匯與語法要求：請根據句意，從所給選項中選擇正確的單詞或詞組填空。1.Je________(vais/vas)àl'écoleaujourd'hui,maisje________(oubli/oublie)monlivre.2.________(elle/il)________(aime/na?t)de________(jouer/étudier)aufoot.3.Nous________(avons/avonseu)________(un/deux)anniversairescettesemaine.4.________(elle/il)________(a/avait)________(un/deux)frèreset________(deux/quatre)s?urs.5.________(elle/il)________(habite/avaithabité)àParisavantde________(venir/aller)àParis.6.________(elle/il)________(parle/parlait)fran?aisavantde________(venir/aller)enFrance.7.________(elle/il)________(aime/na?t)________(écouter/voir)latélévisionlesoir.8.________(elle/il)________(a/avait)________(un/deux)ami(e)sàl'école.9.________(elle/il)________(a/avait)________(un/deux)projetspour________(l'été/leweek-end).10.________(elle/il)________(a/avait)________(un/deux)livresàlirependantlesvacances.五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，然后根據短文內容回答問題。Unweek-endàParisUnweek-endenmai,jesuisalléàParisavecmesamis.NousavonsvisitélaTourEiffel,leLouvreetleMuséed'Orsay.Lelendemain,nousavonsfaitdushoppingsurlesChamps-élyséesetnousavonsmangéundéjeunerdélicieuxdansunrestaurantitalien.Lesoir,nousavonsassistéàunconcertdemusiqueclassiqueauThéatreduChatelet.C'étaituneexpérienceincroyableetjel'oublieraijamais.Questions:1.Quandest-cequel'auteurestalléàParis?2.Quelssontlestroislieuxtouristiquesqu'ilavisités?3.Oùa-t-ilmangéledéjeuner?4.Qu'a-t-ilfaitlesoir?5.Qu'a-t-ilpensédecetteexpérience?六、角色扮演要求：請根據以下情景進行角色扮演。情景：你在一家書店工作，一位顧客走進店里，想買一本法語教材。A:Bonjour,bienvenuedansnotremagasin.Commentpuis-jevousaider?B:Bonjour,j'aimeraisacheterunlivredefran?aispourdébutant.Pouvez-vousmerecommanderunbonlivre?A:Biens?r,jevousrecommande"Lefran?aisfacilepourlesdébutants"deM.Dupont.C'estunlivretrèspopulaireetilesttrèsbienstructuré.B:Trèsbien,jevaisleprendre.Vousavezaussideslivrespourlescoursdefran?ais?A:Oui,nousavonsaussideslivrespourlescoursdefran?ais.Vouspouvezchoisirentre"Lefran?aispourlesdébutants"et"Lefran?aispratiquepourlesdébutants".B:D'accord,jevaisprendrecesdeuxlivres.Mercipourvotreaide.A:Vousêteslesbienvenus.Bonnelecture!本次試卷答案如下：一、聽寫與理解1.Jesuisétudiantentroisièmeannéeàl'écoleSainte-MariedeParis.解析：根據錄音內容，聽到的單詞是“étudiant”、“troisième”和“Sainte-Marie”，所以填入相應的單詞。2.IlhabitedanslequartierduNord,prèsdelagare.解析：錄音中提到的地點是“quartierduNord”和“gare”，所以填入這些詞。3.Ilaimejoueraubasketball,maisiln'apasdetempspouryaller.解析：聽到的動詞是“aimer”和“jouer”，以及名詞“basketball”和“temps”，所以填入這些詞。4.Iladeuxfrèresetdeuxs?urs,etilaimejoueraveceux.解析：錄音中提到的家庭成員是“deuxfrères”和“deuxs?urs”，以及動詞“aimer”和“jouer”，所以填入這些詞。5.Elleestfilleetelleportedeschaussettes.解析：聽到的性別是“fille”，以及動詞“porter”和名詞“chaussettes”，所以填入這些詞。6.IlhabiteàParis,maisilvaenItaliepourtravailler.解析：聽到的地點是“Paris”和“Italie”，以及動詞“habiter”和“travailler”，所以填入這些詞。7.Ilaunami,ilenvoieàelletouslesjours.解析：聽到的數量是“unami”，以及動詞“avoir”和“envoyer”，所以填入這些詞。8.Ilavaitunchat,maisill'aperdu.解析：聽到的動詞是“avoir”和“perdre”，以及名詞“chat”，所以填入這些詞。9.Ilaimeécouterlatélévision,etilparleanglais.解析：聽到的動詞是“aimer”和“parler”，以及名詞“télévision”和“anglais”，所以填入這些詞。10.Ilavaitunpèreetilna?tseul.解析：聽到的家庭成員是“unpère”和“seul”，以及動詞“avoir”和“na?tre”，所以填入這些詞。二、口語表達1.Bonjouràtous,jem'appellePierre.Jesuis20ansetjeviensdeLyon.2.Jesuishommeetjesuisétudiant.3.J'aimejoueraufootball,liredeslivresetvoyager.4.Jeparlefran?aisetj'aiunniveauB1.5.J'habiteàParisetj'habitedansle15earrondissement.6.Jesuiscélibataireetj'aideuxfrères.7.Jesuisétudiantetjevaisàl'universitéParis-Sorbonne.8.Jesuisrésidentetj'habitedansle10earrondissement.9.Jesuisfran?aisetjeviensdeFrance.10.Sijepouvaisparleruneautrelangue,ceseraitl'espagnol.四、詞匯與語法1.Jevaisàl'écoleaujourd'hui,maisjeoubliemonlivre.解析：根據句意，表示“我忘記”應該用“oublier”，所以填入“oublie”。2.Ilaimejoueraufoot.解析：根據句意，表示“喜歡”應該用“aimer”，所以填入“aime”。3.Nousavonseudeuxanniversairescettesemaine.解析：根據句意，表示“我們有過”應該用“avoireu”，所以填入“avonseu”。4.Ilavaitdeuxfrèresetdeuxs?urs.解析：根據句意，表示“他有”應該用“avait”，所以填入“avait”。5.IlavaithabitéàParisavantdeveniràParis.解析：根據句意，表示“他住過”應該用“avaithabité”，所以填入“avaithabité”。6.Ilparlaitfran?aisavantdevenirenFrance.解析：根據句意，表示“他說”應該用“parlait”，所以填入“parlait”。7.Ilaimeécouterlatélévisionlesoir.解析：根據句意，表示“喜歡”應該用“aime”，所以填入“aime”。8.Ilavaitunamiàl'école.解析：根據句意，表示“他有一個”應該用“avait”，所以填入“avait”。9.Ilavaitdeuxprojetspourl'été.解析：根據句意，表示“他有兩個”應該用“avait”，所以填入“avait”。10.Ilavaitdeuxlivresàlirependantlesvacances.解析：根據句意，表示“他有兩個”應該用“avait”，所以填入“avait”。五、閱讀理解1.Quandest-cequel'auteurestalléàParis?解析：根據短文第一句“Unweek-endenmai,jesuisalléàParisavecmesamis.”，作者是在五月去的巴黎。2.Quelssontlestroislieuxtouristiquesqu'ilavisités?解析：根據短文第二句“NousavonsvisitélaTourEiffel,leLouvreetleMuséed'Orsay.”，作者參觀的三個地方是埃菲爾鐵塔、盧浮宮和奧賽博物館。3.Oùa-t-ilmangéledéjeuner?解析：根據短文第三句“Lelendemain,nousavonsfaitdushoppingsurlesChamps-élyséesetnousavonsmangéundéjeunerdélicieuxdansunrestaurantitalien.”，作者在一家意大利餐廳吃了午餐。4.Qu'a-t-ilfaitlesoir?解析：根據短文第四句“Lesoir,nousavonsassistéàunconcertdemusiquec