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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)下冊(cè)仁愛(ài)英語(yǔ)語(yǔ)法
1.句型(一)
(1)句型結(jié)構(gòu)為:()+某物/某人+地點(diǎn)/時(shí)間(介詞短語(yǔ)),意為“某處/某地有某人或
某物”,表示存在的一種狀態(tài),句中動(dòng)詞的選擇由其后面的名詞確定.有兩種句式:
①單數(shù)名詞/不行數(shù)名詞+介詞短語(yǔ):如:
a書(shū)房里有一臺(tái)電腦。
瓶子里有一些水。
②名詞復(fù)數(shù)形式+介詞短語(yǔ)。如:
花園里有一些花。
③動(dòng)詞后面的名詞假如是由連接的幾個(gè)名詞時(shí).動(dòng)詞應(yīng)遵循就近原則,即與鄰近名詞的數(shù)
保持一樣。
a's.
老師的房間里有一把椅子和兩張桌子。
a's.
老師的房間里有兩張桌子和一把椅子。
(2)結(jié)構(gòu)的否定句:
結(jié)構(gòu)的否定句干脆在動(dòng)詞后面加。如:
.盤子里有一個(gè)蘋果。
't盤子里沒(méi)有蘋果。
(3)結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句與確定、否定回答:
結(jié)構(gòu)的疑問(wèn)形式干脆把動(dòng)詞提前,句木加問(wèn)號(hào)。
確定回答:,.
否定回答:,’’t.
有關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū)嗎?
't是的,有。/不,沒(méi)有。
a你的書(shū)房有電腦嗎?
,,'t是的,有。/不,沒(méi)有。
2.句型(二)
(1)針對(duì)結(jié)構(gòu)的名詞提問(wèn),常常用‘地點(diǎn)狀語(yǔ),名詞無(wú)論是單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞都用,
且常省略。如:
a.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))房間里有張桌子。
——飛房間里面有什么?
_.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))教室里有很多學(xué)生。
——'s教室里而有什么?
⑵針對(duì)結(jié)構(gòu)中名詞的數(shù)量提同,用或提問(wèn),后面要緊跟這個(gè)名詞.如:
'sa(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))在床上有一件衣服。
在床上有多少件衣服?
'(對(duì)畫(huà)線部分提)在碗里有一些肉。
——.在碗里有多少肉
3.句型(三)
與()的用法區(qū)分:
句型表示“某處/某時(shí)有某物或某人”,強(qiáng)調(diào)的是一種客觀存在,但表示“某人或某物
有……”,強(qiáng)調(diào)的是擁有或占有,即某物或某人與主語(yǔ)是所屬關(guān)系,但有時(shí)它們也可以相互轉(zhuǎn)換。
Ia.我有一輛新自行車:
o這只貓有兩只黑耳朵。
.花園里面有很多花。
a'sa.在康康房間里有一臺(tái)電腦。
二,時(shí)態(tài)
1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
⑴現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作,常與,,,等詞語(yǔ)或者短語(yǔ)連用。
⑵結(jié)構(gòu):主語(yǔ)()+現(xiàn)在分詞。如:
瑪麗正和她的父母一起吃午餐U
.他們正在家里做家庭作業(yè)。
⑶動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則:
①一般在詞尾加。如:
②以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去C,再加。如:
③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,且詞尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加。如:
2.一般過(guò)去時(shí)
(1)一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).
常和,,,.a,1990/2006等表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
如:Ia兩年前我是一個(gè)學(xué)生。
.昨天他唱了一首英文歌.
他在晚會(huì)上表演了中國(guó)功夫嗎?
.'t.昨天他生病了,所以他沒(méi)來(lái)上學(xué)。
(2)動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成如下:
①一般在動(dòng)詞原形末尾加。如:,
③以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞在末尾加。如:
③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞,雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加。如:,
④末尾是輔音字母加字母“y”的動(dòng)詞,先變v為i,再加。如:
⑤不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式參見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞表。
三.情態(tài)動(dòng)詞
I.情態(tài)動(dòng)詞基本用法:情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形
情用法否定式疑問(wèn)式與簡(jiǎn)答
態(tài)動(dòng)詞
實(shí)力(體力,智力,技能)/'t
允許或許可(口語(yǔ)中常
???
用)?>
,t
可能性(表揣測(cè),可能,…'t.
’1用于否定揣測(cè))
可以(問(wèn)句中表示懇求),…''t.
可能,或許(表推想)祝福
???
必需,應(yīng)當(dāng)(表主觀要求)
,t>????
確定,想必(表確定推想)
,…’t,t.
只好,不得不(客觀的必
??????
需,,t
???十
>>>
有時(shí)態(tài)人稱改變)
將要,會(huì)
用于一三人稱征求對(duì)方看法
?
't,???
用于二三人稱表示許諾、吩
,…'t.
咐、警告、威逼等
應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng)(表義務(wù)責(zé)任)
.......
本該(含有責(zé)怪意味),t
意愿,決心,t
???
懇求,建議,用在問(wèn)句中,?
,t
比較委婉,???'t.
.情態(tài)動(dòng)詞,,,,表示推想:
以為例。
+()是推想現(xiàn)在存在的一般狀態(tài)進(jìn)行;
+推想可能正在進(jìn)行的事情;
是推想可能己經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。
1.“確定,確定”語(yǔ)氣強(qiáng),只用于確定句中。
aAmerica././.
2.和“或許”,后者語(yǔ)氣弱,更沒(méi)有把握。可用于確定句和否定句。
3.和“可能”,表示可疑的可能性,不與't語(yǔ)氣強(qiáng),用于確定、否定、疑問(wèn)句中。
;.(推想某事原來(lái)可能發(fā)生,但事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生)
,'t,I.(語(yǔ)氣很強(qiáng),常用于疑問(wèn)句和否定句中)
.情態(tài)動(dòng)詞留意點(diǎn):
1()1a.
A.B.
C.D.
()2
A.B.
C.D.
2()1
A.B.C.D.
()2
A.B.C.D.
()3
A.B.
C.D.
()410.
A.B.
C.D.
()5!
A.B.
C.D.
3()1.
A.,B.,
C.,D.,
()2
A.B.C.D.
()3.'s.
A.B.C.D.
4()178,645
A.
B.
C.
D.
()2〃1999〃”'
A.
B.
C.
D.
5()1.
A.B.C.D.
()2
A.B.
C.D.
)3
A.B.
C.D.
6()1
A.B.
C.D.
)2
A.1980sB.1980
C.1980sD.1980's
)3
A.B.
C.D.
()4
A.B.C.D:
7()1a.
A.;B.;
C.;D.;
()2,6.
A.B.C./D.
()3*
A.B.C.D.
)4a
A.B.C.aD.
)5I
A.;C.
B.a;aD.
8()1s
A.B.C.D.4
)2
A.10,1987B.10,1987
C.1987,10D.1987,10
)3
A.B.
C.D.
9()1
A.B.C.D.
()2.
A.B.C.D.
()3's
A.B.
C.D.
10()1
A.aB.C.D.
()2.
A.B.aC.D.
()3.
A.B.aC.D.
參考答案:
1.1-2CC
2.1-5DABAC
3.1-3BDA
4.1-2CB
5.1-3BAA
6.1-4DCAD
7.1-5BBBBC
8.1-3DAB
9.1-3BCA
10.1-3BBB
五.常用的表達(dá)方式
1.英語(yǔ)日期的表達(dá)法
(1)英語(yǔ)日期的表達(dá)按月、日、年或日、月、年的依次,且“日”部分要用序數(shù)詞。
\如:2012年10月2日的英語(yǔ)表達(dá)是2,2012,讀作:,。
也可以用2,2009表達(dá),讀作:。
(2)年份的讀法,四個(gè)數(shù)字分兩組,每組按基數(shù)詞讀過(guò),讀成o;后面兩位為00,讀成;后面三
位為003,讀成,如:1840:1901:o1900:2000:2009:
2.表示時(shí)間的介詞用法
(D用于一段時(shí)間。如年份、季節(jié)、月份等。如:2012在2012在春季在二月
(2)用于詳細(xì)的某一天或某一個(gè)特定的上午、下午或晚上。如:
在星期六,2012在2012年10月1日a在一個(gè)下雨天的早晨
(3)用于詳細(xì)的時(shí)刻。如:7:30在7:30
(4)一些固定搭配。如:,/
3.介詞用法小結(jié)
(1)意為“在……里”。如:
.盒子在抽屜里。
(2)意為“在……(表面)上“。如:
刀叉在盤子上。
(3)意為“在……后面”。如:
你望見(jiàn)椅子后臧有什么?
(4)意為“在……下”。如:
飛床下面是什么?
(5)意為“在……旁邊"。如:
a我家在書(shū)店旁邊。
(6)...意為“挨近,靠近“。如:
誰(shuí)坐在你的旁邊?
(7)意為“在……前面”。如:
a在車庫(kù)的前面有一棵大樹(shù)。
(8)意為“在……中心”。如:
a在城市的中心有一個(gè)公園。
(9)意為“在...左邊/右邊"0如:
.湯姆坐在杰克的左邊。
(10)意為“在....后面”。如:
坐在教室后面的男孩是誰(shuí)?
4.特別疑問(wèn)詞小結(jié)
(1)意為“什么”。如:
什么班級(jí)幾點(diǎn)什么顏色什么種類的星期幾
(2).意為“哪一個(gè)(些)”。
(3)問(wèn)方式與狀況:
問(wèn)數(shù)量多少:可數(shù)名詞復(fù)數(shù)不行數(shù)名詞
問(wèn)多少錢:一般疑問(wèn)句
⑷問(wèn)頻率:一般疑問(wèn)句,意為“多久一次…?.
(5)問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間或物體有多長(zhǎng):(6)問(wèn)年齡:
(7問(wèn)多遠(yuǎn)/多高/多寬/
(8)問(wèn)緣由:(9)問(wèn)地點(diǎn):(10)問(wèn)何時(shí):(11)問(wèn)是誰(shuí)
5.選擇疑問(wèn)句
選擇疑問(wèn)句是說(shuō)話者對(duì)問(wèn)題提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng),讓對(duì)方選擇回答。其結(jié)構(gòu)是:
(1)一般疑問(wèn)句加選擇部分,選擇部分用連接。如:
你會(huì)跳迪斯科還是芭蕾?
我會(huì)跳芭蕾。
USAJapan他來(lái)自美國(guó)還是日本?
USA他來(lái)自美國(guó)。
(2)特別疑問(wèn)句加選擇部分,選擇部分用連接。如:
,你更喜愛(ài)哪個(gè)學(xué)科,英語(yǔ)還是語(yǔ)文?
我更喜愛(ài)英語(yǔ)。
,誰(shuí)是你喜愛(ài)的歌手,周杰倫還是劉德華?
我喜愛(ài)劉德華。
6.問(wèn)路與指路的表達(dá)方式
⑴問(wèn)路的表達(dá)方式:
3...
I.?
⑵指路的表達(dá)方式:
S...?
a.??
.108
7.,,與的用法
(1)意為“多久”,常常對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)。如:
3.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))你能借這本書(shū)一周。
T我能借這本書(shū)多久?
(2)意為“多遠(yuǎn)”,常常對(duì)表示距離的詞提問(wèn)。如:
(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))從這兒到我學(xué)校有5公里遠(yuǎn)。
從這兒到你學(xué)校有多遠(yuǎn)?
(3)意為“多久以后”,常常對(duì),一段時(shí)間提問(wèn)。如:
—(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))我媽媽兩周后回來(lái)。
你媽媽將在什么時(shí)候回來(lái)?
(4)意為“多久一次”,常常對(duì)表示頻率的詞提問(wèn)。表示頻率的詞有:,,
,,a等。如:
.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))他常常去公園。
他多久去一次公園?
七下演練
一.單項(xiàng)選擇
1..
A.B.C.D.
2.a.
A.B.C.D.
3.o'.
A.B.C.D.
4.,.
A.B.C.D.,t
5...
A.B.C.D.
6.
A.B.C.D.
7.a.
A.B.C.D.
8.!a.
A.B.C.D.
A.B.C.D.
10.
A.B.C.D.
11.1
A.B.C.D.
12.I,.
A.B.aC.aD.a
13.
.s.
A.,B.,C.,D.,
14.a(重要的).
A.AB.C.D./
15.
A.B.C.D.
16..
A.B.D.
17.7:00
A.B.C.D.
18.a
A.B.C.D.
19.
A.B.C.D.
20.
A.B.C.D.
二.填空
A.依據(jù)句義和首字母寫(xiě)出所缺的單詞
1.'s.a.
2.I
3.I.
4..'s.
5.I
B.依據(jù)句意,用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空
1.,.0
2.'t.'s.()
3..()
4.()
5.'s.a.()
C選詞并用其適當(dāng)形式填空
,,,,,,,China,,
1.
2.
3.
4.'s.
5.!
6.'t.'s.
7.
8.a.
9.,.I'm.
10.
三.依據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話
A..
B.'s
C..
D.
E.,'s.
A:,
B:
A:.I
B:1.
A:.
B:.'s.
A:2.
B:3.
A:
B:4.
A:I.II
B:5.
A:
四.完型填空
12,a3
(頭發(fā)).’t4
5.a.A67?
〃1〃〃
>?.〃8aa
〃〃〃〃
"A,〃.〃9.I't10.〃
Tm,I'm〃
1.A.B.c.D.
2.A.B.c.D.
3.A.B.c.D.
4.A.B.c.D
5.A.B.AC.D./
6.A.B.c.D.
7.A.B.c.D.
8.A.B.c.D.
9.A.B.c.D.
10.A.B.c.D.
五.閱讀理解
(A)
USA.Chin
溫馨提示
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