/試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年高考真題完全解讀（湖南卷）2025年湖南高考生物試題遵循《中國高考評價體系》要求，以《普通高中生物學課程標準》為依據，貫徹落實黨的二十大精神，以立德樹人為根本任務，重點考查學科基礎知識、關鍵能力和思維品質，注重實現其服務選才的價值。通過創設真實的情境，突出對生物學必備知識和核心素養的考查，關注生態環境保護，關注健康生活，關注科技前沿和社會熱點，充分發揮了生物學科的育人功能。試題承續2024年湖南高考生物試題命制風格,主要考查學生的必備知識均出自教材，其中考查關鍵能力主要對基礎知識識記、理解能力考查較多。湖南省2025年高考生物試題整體難度適中，較2024年整體要簡單，難度明顯下降。選擇題情境簡單，主要考查學生對一些基礎知識點的理解和記憶；非選擇題中沒有寫設計思路的題，只有寫理由、說明、原因等題目進一步降低了試卷的難度。21題是細胞工程加基因工程題，學生的得分率非常低，主要是考查學生的基礎知識點的記憶，只有21（1）②需要學生結合題目去理解。試卷的非選擇題考查的知識點板塊每年幾乎差不多，在以后的備考中要加強對重點知識點的梳理和夯實。其中試卷主要有下面四點主線。第一，關注大健康，落實生物學科素養。例如第1、14題是免疫調節知識點，第3、4題是關于細胞代謝，第6、7題是關于人體系統調節，第16題關于人類遺傳病。通過這些知識點的考查，突出學科特色和學科魅力。第二，關注生態文明，落實立德樹人。生物學試題關注科技賦能美麗中國的建設成果，展現人與自然一體共存的生態文明理念。例如第8題以調查某自然保護區動物資源現狀，考查了生態位等知識點，生態位是近幾年生態學家熱點話題。第13題以生態入侵為背景，考查了能量流動的概念和過程、生態平衡與生態系統的穩定性及自我調節能力等必備知識，并要求考生針對具體實際問題從生態學角度提出合理解決措施，引導學生關注身邊和社會的生態學問題。第三，聚焦科技前沿，突出價值引領。生物試題聚焦生物制造新領域的經濟生產力，充分展現生物學的學科魅力，激發學生崇尚科學、探索未知的興趣。例如第4題和第21題分別以藥物的臨床使用和利用生物技術手段來治療和預防一些病毒為素材，顯示了現代生物制造技術在人類健康、生產生活等領域中有巨大的應用前景。第四，重視科學探究，突出思維品質。針對中學教學實踐中對實驗教學重視程度不足的現狀，試題繼續加強對實驗探究能力的考查，引導中學重視實驗教學。第2題羅列教材四個實驗，讓學生重視教材實驗的理解，同時，也考查了學生對生物學史的掌握情況。綜上，2025年湖南省高考生物學試題通過精選試題素材，突出價值引領。落實立德樹人的要求。通過創新問題設計，強化能力導向，服務拔尖創新人才的選拔，較好地體現了高考評價體系考核要求。2025年的生物試題題型與2024年的題型一致，選擇題為16題共40分，非選擇題為5題共60分。與2024年的試題相比，2025年的選擇題減少了對圖表信息的考查，尤其是流程和過程圖未出現，更側重題干信息的解讀能力；2025年的非選擇題減少了長句表述類問題，未出現設計實驗思路或者說明實驗步驟等。試題題意簡練，與平時名校卷和聯考卷相比難度降低，題干長度下降，邏輯嚴密，突出考查關鍵能力和必備知識，倡導生物學在生活生產的實踐應用。細目表分析題號難度系數詳細知識點一、單選題10.85體液免疫；細胞免疫；免疫系統的組成20.65酶促反應的因素及實驗；有絲分裂實驗；DNA的粗提取及鑒定的方法；觀察葉綠體和細胞質的流動實驗30.65細胞器的結構、功能及分離方法；胞吞和胞吐；生物膜的結構特點40.65細胞癌變的原因及防治；細胞凋亡50.85培養基的類型及其應用；微生物的接種方法；土壤中分解尿素的細菌的分離與計數；果酒和果醋的制作原理60.85內環境的組成及成分；內環境的理化性質；無氧呼吸過程70.85內分泌系統的組成和功能；激素分泌的分級調節；水鹽平衡調節；交感神經與副交感神經80.65種群密度的調查方法及應用；影響種群數量變化的因素；生物多樣性喪失原因及其保護措施；物種在群落中的生態位90.65遺傳信息的轉錄100.65主動運輸；興奮在神經纖維上的傳導110.65真核細胞與原核細胞；噬菌體侵染細菌的實驗；遺傳信息的轉錄；遺傳信息的翻譯120.65參與調節植物生命活動的其他環境因素；不同的植物激素對植物生命活動的調節二、不定項130.65能量流動的概念和過程；生態平衡與生態系統的穩定性及自我調節能力140.65體液免疫150.65物質出入細胞的方式綜合160.65人類遺傳病的類型及實例三、非選擇題170.65光反應、暗（碳）反應的物質變化和能量變化；影響光合作用的因素；群落中生物的種間關系；驗證性實驗與探究性實驗180.4基因分離定律的實質和應用；PCR擴增的原理與過程190.65群落的演替及其影響因素；碳循環；生態工程的特點及基本原理200.65興奮在神經元之間的傳遞；非條件反射與條件反射；驗證性實驗與探究性實驗210.4基因表達載體的構建；動物細胞融合與單克隆抗體的制備知識點分析序號知識點對應題號1穩態與調節1,6,7,10,12,14,202分子與細胞2,3,4,6,10,11,15,173生物技術與工程2,5,18,214遺傳與進化4,9,11,16,185生物與環境8,13,17,196實驗與探究17,20一、單選題1．T細胞是重要的免疫細胞。下列敘述錯誤的是（）A．T細胞來自骨髓造血干細胞并在骨髓中成熟B．樹突狀細胞可將病毒相關抗原呈遞給輔助性T細胞C．輔助性T細胞可參與細胞毒性T細胞的活化D．T細胞可集中分布在淋巴結等免疫器官【答案】A【難度】0.85【知識點】體液免疫、細胞免疫、免疫系統的組成【分析】體液免疫過程：①一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號；②樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；③輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。⑤漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。【詳解】A、T細胞起源于骨髓造血干細胞，但遷移到胸腺中成熟，而非骨髓。骨髓是B細胞分化、發育、成熟的場所，A錯誤；B、樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞，能攝取、處理病毒抗原，并將其呈遞給輔助性T細胞，B正確；C、輔助性T細胞通過分泌細胞因子并提供第二信號，參與激活細胞毒性T細胞，C正確；D、T細胞作為淋巴細胞，主要分布在淋巴結、脾等免疫器官中，D正確。2．用替代的實驗材料或者試劑開展下列實驗，不能達成實驗目的的是（）選項實驗內容替代措施A用高倍顯微鏡觀察葉綠體用“菠菜葉”替代“蘚類葉片”BDNA的粗提取與鑒定用“豬成熟紅細胞”替代“豬肝細胞”C觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂用“醋酸洋紅液”替代“甲紫溶液”D比較過氧化氫在不同條件下的分解用“過氧化氫酶溶液”替代“肝臟研磨液”A．A B．B C．C D．D【答案】B【難度】0.65【知識點】酶促反應的因素及實驗、有絲分裂實驗、DNA的粗提取及鑒定的方法、觀察葉綠體和細胞質的流動實驗【分析】制作裝片流程：解離→漂洗→染色→制片。解離的目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來，漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，染色時用甲紫溶液或醋酸洋紅液能使染色體著色。【詳解】A、蘚類葉片薄，只有一層細胞，可直接用于觀察葉綠體，菠菜葉由多層細胞構成，但可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞來觀察葉綠體，因為葉肉細胞中有葉綠體，所以能用“菠菜葉”替代“蘚類葉片”進行高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗，A正確；B、豬是哺乳動物，豬成熟紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器，也就不含DNA，而豬肝細胞含有細胞核和線粒體等含有DNA的結構，所以不能用“豬成熟紅細胞”替代“豬肝細胞”進行DNA的粗提取與鑒定實驗，B錯誤；C、醋酸洋紅液和甲紫溶液都屬于堿性染料，都能使染色體著色，所以在觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂實驗中，能用“醋酸洋紅液”替代“甲紫溶液”，C正確；D、肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，所以在比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，能用“過氧化氫酶溶液”替代“肝臟研磨液”，D正確。3．蛋白R功能缺失與人血液低膽固醇水平相關。蛋白R是肝細胞膜上的受體，參與去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解，從而調節膽固醇代謝。下列敘述錯誤的是（）A．去唾液酸糖蛋白的胞吞過程需要消耗能量B．去唾液酸糖蛋白的胞吞離不開膜脂的流動C．抑制蛋白R合成能增加血液膽固醇含量D．去唾液酸糖蛋白可以在溶酶體中被降解【答案】C【難度】0.65【知識點】細胞器的結構、功能及分離方法、胞吞和胞吐、生物膜的結構特點【分析】當細胞攝取大分子時，首先是大分子與膜上的蛋白質結合，從而引起這部分細胞膜內陷形成小囊，包圍著大分子。然后，小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內部，這種現象叫胞吞。細胞需要外排的大分子，先在細胞內形成囊泡，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞，這種現象叫胞吐。在物質的跨膜運輸過程中，胞吞、胞吐是普遍存在的現象，它們也需要消耗細胞呼吸所釋放的能量。【詳解】A、胞吞過程是一個耗能過程，需要消耗能量，去唾液酸糖蛋白的胞吞也不例外，A正確；B、胞吞過程中細胞膜會發生形態的改變，這依賴于膜脂的流動性，所以去唾液酸糖蛋白的胞吞離不開膜脂的流動，B正確；C、已知蛋白R功能缺失與人血液低膽固醇水平相關，蛋白R參與去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解從而調節膽固醇代謝，那么抑制蛋白R合成，會使蛋白R減少，可能導致血液中膽固醇水平降低，而不是增加，C錯誤；D、溶酶體中含有多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌等，去唾液酸糖蛋白被胞吞后可以在溶酶體中被降解，D正確。4．單一使用干擾素-γ治療腫瘤效果有限。降低線粒體蛋白V合成，不影響癌細胞凋亡，但同時加入干擾素-γ能破壞線粒體膜結構，促進癌細胞凋亡。下列敘述錯誤的是（）A．癌細胞凋亡是由基因決定的B．蛋白V可能抑制干擾素-γ誘發的癌細胞凋亡C．線粒體膜結構破壞后，其DNA可能會釋放D．抑制蛋白V合成會減弱腫瘤治療的效果【答案】D【難度】0.65【知識點】細胞癌變的原因及防治、細胞凋亡【分析】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除都是通過細胞凋亡完成的。【詳解】A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，癌細胞凋亡也不例外，A正確；B、根據題意，降低線粒體蛋白V合成，不影響癌細胞凋亡，但與干擾素-γ同時作用能促進癌細胞凋亡，由此推測蛋白V可能抑制干擾素-γ誘發的癌細胞凋亡，B正確；C、線粒體是半自主性細胞器，含有少量DNA，線粒體膜結構破壞后，其DNA可能會釋放出來，C正確；D、由題可知，降低線粒體蛋白V合成，再同時加入干擾素-γ能促進癌細胞凋亡，所以抑制蛋白V合成會增強腫瘤治療的效果，而不是減弱，D錯誤。5．采集果園土壤進行微生物分離或計數。下列敘述正確的是（）A．稀釋涂布平板法和平板劃線法都能用于尿素分解菌的分離和計數B．完成平板劃線后，培養時需增加一個未接種的平板作為對照C．土壤中分離得到的醋酸菌能在無氧條件下將葡萄糖分離成乙酸D．用于篩選尿素分解菌的培養基含有蛋白胨、尿素和無機鹽等營養物質【答案】B【難度】0.85【知識點】培養基的類型及其應用、微生物的接種方法、土壤中分解尿素的細菌的分離與計數、果酒和果醋的制作原理【分析】微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線主要是用來純化的，稀釋涂布主要用來計數；此外，利用分離對象對某一營養物質的“嗜好”，專門在培養基中加入該營養物質，制備選擇培養基，從而使該微生物大量增殖，也可用于微生物的分離和純化。【詳解】A、稀釋涂布平板法可通過菌落數進行計數，而平板劃線法僅用于分離純化菌種，無法計數，A錯誤；B、平板劃線法操作后需設置未接種的平板作為空白對照，以驗證培養基滅菌是否徹底，B正確；C、醋酸菌為嚴格好氧菌，其代謝需氧氣，無氧條件下無法將葡萄糖轉化為乙酸，C錯誤；D、篩選尿素分解菌的培養基應以尿素為唯一氮源，若含蛋白胨（含其他氮源），則無法篩選目標菌，D錯誤。6．酸堿平衡是維持人體正常生命活動的必要條件之一。下列敘述正確的是（）A．細胞內液的酸堿平衡與無機鹽離子無關B．血漿的酸堿平衡與等物質有關C．胃蛋白酶進入腸道后失活與內環境酸堿度有關D．肌細胞無氧呼吸分解葡萄糖產生的參與酸堿平衡的調節【答案】B【難度】0.85【知識點】內環境的組成及成分、內環境的理化性質、無氧呼吸過程【分析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：(1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；(3）調節機制：神經—體液—免疫調節網絡；(4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；(5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、細胞內液的酸堿平衡依賴緩沖系統（如磷酸鹽緩沖對），而緩沖物質屬于無機鹽離子，A錯誤；B、血漿中的是主要的緩沖對，能中和酸性或堿性物質，維持pH穩定，B正確；C、腸道屬于外界環境，而非內環境（內環境為血漿、組織液、淋巴），C錯誤；D、肌細胞無氧呼吸產物為乳酸，不產生，由有氧呼吸產生，D錯誤。7．機體可通過信息分子協調各組織器官活動。下列敘述正確的是（）A．甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性B．抗利尿激素和醛固酮協同提高血漿中Na+含量C．交感神經興奮釋放神經遞質，促進消化腺分泌活動D．下丘腦釋放促腎上腺皮質激素，增強腎上腺分泌功能【答案】A【難度】0.85【知識點】內分泌系統的組成和功能、激素分泌的分級調節、水鹽平衡調節、交感神經與副交感神經【分析】人體缺水時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水。另一方面大腦皮層產生渴感，調節人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低。【詳解】A、甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統興奮性的作用，A正確；B、抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，醛固酮的作用是促進腎小管和集合管對Na+的重吸收和對K+的分泌，二者不是協同提高血漿中Na+含量，B錯誤；C、交感神經興奮時，會抑制消化腺的分泌活動，副交感神經興奮時促進消化腺分泌，C錯誤；D、下丘腦釋放促腎上腺皮質激素釋放激素，垂體釋放促腎上腺皮質激素，促腎上腺皮質激素能增強腎上腺分泌功能，D錯誤。8．為調查某自然保護區動物資源現狀，研究人員利用紅外觸發相機記錄到多種動物，其中豹貓、豬獾在海拔分布上重疊度較高。下列敘述錯誤的是（）A．建立自然保護區可對豹貓進行最有效保護B．該保護區的豹貓和豬獾處于相同的生態位C．紅外觸發相機能用于調查豹貓的種群數量D．食物是影響豹貓種群數量變化的密度制約因素【答案】B【難度】0.65【知識點】種群密度的調查方法及應用、影響種群數量變化的因素、生物多樣性喪失原因及其保護措施、物種在群落中的生態位【分析】調查動物種群密度的常用方法，如樣方法，標記重捕法，往往需要直接觀察或捕捉個體。在調查生活在蔭蔽、復雜環境中的動物，特別是猛禽和猛獸時，這些方法就不適用了，可通過紅外觸發相機、糞便等進行調查。【詳解】A、建立自然保護區屬于就地保護，是對生物多樣性最有效的保護措施，所以對豹貓進行最有效保護的方式是建立自然保護區，A正確；B、雖然豹貓和豬獾在海拔分布上重疊度較高，但生態位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源情況以及與其他物種的關系等。不同物種通常具有不同的生態位，即使在空間分布上有重疊，它們在食物、行為等方面也可能存在差異，所以豹貓和豬獾不可能處于相同的生態位，B錯誤；C、紅外觸發相機可以在不干擾動物的情況下，對一定區域內的豹貓進行拍攝記錄，通過對拍攝到的個體進行識別和統計等方法，能夠用于調查豹貓的種群數量，C正確；D、密度制約因素是指影響種群數量變化的因素，其作用強度與種群密度有密切關系。食物的多少會隨著豹貓種群密度的變化而對豹貓種群數量產生影響，當種群密度增大時，食物相對不足，會限制種群數量增長，所以食物是影響豹貓種群數量變化的密度制約因素，D正確。9．基因W編碼的蛋白W能直接抑制核基因P和M轉錄起始。P和M可分別提高水稻抗蟲性和產量。下列敘述錯誤的是（）A．蛋白W在細胞核中發揮調控功能B．敲除基因W有助于提高水稻抗蟲性和產量C．在基因P缺失突變體水稻中，增加基因W的表達量能提高其抗蟲性D．蛋白W可能通過抑制RNA聚合酶識別基因P和M的啟動子而發揮作用【答案】C【難度】0.65【知識點】遺傳信息的轉錄【分析】轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。【詳解】A、因為蛋白W能抑制核基因P和M的轉錄起始，轉錄發生在細胞核中，所以蛋白W在細胞核中發揮調控功能，A正確；B、敲除基因W后，就不會有蛋白W抑制核基因P和M的轉錄起始，P和M能正常表達，有助于提高水稻抗蟲性和產量，B正確；C、在基因P缺失突變體水稻中，本身就沒有基因P，增加基因W的表達量也無法提高其抗蟲性，因為沒有基因P來發揮提高抗蟲性的作用，C錯誤；D、轉錄起始需要RNA聚合酶識別基因的啟動子，蛋白W能抑制核基因P和M轉錄起始，可能是通過抑制RNA聚合酶識別基因P和M的啟動子而發揮作用，D正確。10．順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，都以移動、停滯反復交替的方式（移動時速度無差異）向軸突末梢運輸物質。用帶標記的某氨基酸（合成蛋白A和B所必需）分析蛋白A和B的軸突運輸方式，實驗如圖。下列敘述正確的是（）

A．氨基酸通過自由擴散進入細胞B．蛋白A是一種細胞骨架蛋白C．軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L的運輸方向不同D．在單位時間內，運輸蛋白B時的停滯時間長于蛋白A【答案】D【難度】0.65【知識點】主動運輸、興奮在神經纖維上的傳導【分析】物質跨膜運輸：自由擴散是從高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，如水、CO2、甘油；協助擴散是從高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸是從低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等。【詳解】A、氨基酸是小分子物質，且是極性分子，一般通過主動運輸的方式進入細胞，而非自由擴散，A錯誤；B、已知順向軸突運輸分快速軸突運輸（主要運輸跨膜蛋白L）和慢速軸突運輸（主要運輸細胞骨架蛋白）兩種，在注射帶標記的氨基酸，3小時就檢測到帶標記的A，5天才檢測到帶標記的B，說明蛋白A的運輸速度快，屬于快速軸突運輸，所以蛋白A不是細胞骨架蛋白（細胞骨架蛋白是慢速軸突運輸），B錯誤；C、軸突運輸中，胞體中形成的突觸小泡與跨膜蛋白L都是向軸突末梢運輸，運輸方向相同，C錯誤；D、由于蛋白A是快速軸突運輸，蛋白B是慢速軸突運輸，且二者移動時速度無差異，那么慢速軸突運輸在單位時間內移動得少，是因為停滯時間長，所以在單位時間內，運輸蛋白B時的停滯時間長于蛋白A，D正確。11．被噬菌體侵染時，某細菌以一特定RNA片段為重復單元，逆轉錄成串聯重復DNA，再指導合成含多個串聯重復肽段的蛋白Neo，如圖所示。該蛋白能抑制細菌生長，從而阻止噬菌體利用細胞資源。下列敘述錯誤的是（）

A．噬菌體侵染細菌時，會將核酸注入細菌內B．蛋白Neo在細菌的核糖體中合成C．串聯重復的雙鏈DNA的兩條鏈均可作為模板指導蛋白Neo合成D．串聯重復DNA中單個重復單元轉錄產生的mRNA無終止密碼子【答案】C【難度】0.65【知識點】真核細胞與原核細胞、噬菌體侵染細菌的實驗、遺傳信息的轉錄、遺傳信息的翻譯【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】A、噬菌體侵染細菌時，會將自身的核酸注入細菌內，而蛋白質外殼留在外面，這是噬菌體侵染細菌的特點，A正確；B、細菌有核糖體，蛋白Neo是在細菌細胞內合成的蛋白質，所以在細菌的核糖體中合成，B正確；C、在轉錄過程中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA，進而指導蛋白質的合成，而不是雙鏈DNA的兩條鏈都作為模板指導蛋白Neo合成，C錯誤；D、因為最終合成的是含多個串聯重復肽段的蛋白Neo，說明串聯重復DNA中單個重復單元轉錄產生的mRNA無終止密碼子，若有終止密碼子就會提前終止翻譯，不能形成含多個串聯重復肽段的蛋白，D正確。12．在常溫（20℃）、長日照條件下栽培某油菜品種，幼苗生長至4~5葉時，將部分植株置于低溫（5℃）處理6周后，立即進行嫁接。然后將所有植株常溫栽培。不同處理植株莖尖中赤霉素含量（鮮重）及開花情況如表所示。下列敘述正確的是（）低溫處理結束后（天）檢測指標常溫處理植株低溫處理植株常溫處理接穗常溫處理接穗常溫處理砧木低溫處理砧木0赤霉素90.2215.3//15赤霉素126.4632.0113.8582.050開花情況不開花開花不開花開花A．除赤霉素外，低溫處理誘導油菜開花不需要其他物質參與B．赤霉素直接參與油菜開花生理代謝反應的濃度需達到某臨界值C．將油菜幼苗的成熟葉片置于低溫下，其余部位置于常溫，不能誘導開花D．若外源赤霉素代替低溫也能促進油菜開花，則兩者誘導開花的代謝途徑相同【答案】C【難度】0.65【知識點】參與調節植物生命活動的其他環境因素、不同的植物激素對植物生命活動的調節【分析】春化作用是指植物必須經歷一段時間的持續低溫才能由營養生長階段轉入生殖階段生長的現象。春化作用的出現和休眠一樣，也是植物應對惡劣環境的一種策略，植物在開花期時最脆弱，如果此時遇上低溫，則很容易無法抵抗而導致不開花或死亡。所以經過長久的演化，植物會等待寒冬過去后再開花結實，以確保順利繁衍后代。【詳解】A、低溫處理可能通過誘導赤霉素合成及其他信號物質（如開花素）共同促進開花，僅赤霉素不足以說明無需其他物質，A錯誤；B、赤霉素作為植物激素，通過調節基因表達等傳遞信息，而非直接參與代謝反應，B錯誤；C、春化作用通常作用于分生組織（如莖尖），成熟葉片低溫處理無法傳遞開花信號至莖尖，故不能誘導開花，C正確；D、外源赤霉素作為植物生長調節劑誘導油菜開花，而低溫是通過誘導內源激素的合成從而誘導開花，兩者代謝途徑不相同，D錯誤。二、不定項選擇題13．某人擅自在一湖泊中“放生”大量鯰魚。短期內鯰魚大量死亡，導致水質惡化，造成生態資源損失，此人被判承擔相關責任。下列敘述正確的是（）A．鯰魚同化的能量可用于自身生長發育繁殖B．鯰魚死亡的原因可能是水體中氧氣不足C．鯰魚死亡與水質惡化間存在負反饋調節D．移除死魚有助于縮短該湖泊恢復原狀的時間【答案】ABD【難度】0.65【知識點】能量流動的概念和過程、生態平衡與生態系統的穩定性及自我調節能力【分析】正反饋：反饋信息與原輸入信息起相同作用，使輸出進一步增強的調節，負反饋是生態系統、生物體內環境穩態調節等過程中常見的一種調節機制，核心是系統輸出反過來抑制系統輸入，讓系統保持穩定。【詳解】A、鯰魚同化的能量包括呼吸消耗和用于自身生長、發育、繁殖的部分，A正確；B、短期內大量鯰魚導致水體溶解氧被迅速消耗，可能因缺氧死亡，B正確；C、鯰魚死亡導致水質惡化，進一步加劇死亡，屬于正反饋而非負反饋調節，C錯誤；D、移除死魚可減少分解者耗氧和污染物積累，加速生態恢復，D正確。故選ABD。14．紅細胞凝集的本質是抗原—抗體反應。ABO血型分型依據如表。A和B抗原都在H抗原的基礎上形成，基因H決定H抗原的形成，基因H缺失者血清中有抗A、抗B和抗H抗體。下列敘述錯誤的是（）血型紅細胞膜上的抗原血清中的抗體AA抗BBB抗AABA和B抗A、抗B均無OA、B均無抗A、抗BA．A和B抗原都是紅細胞的分子標簽B．若按ABO血型分型依據，基因H缺失者的血型屬于O型C．O型血的血液與A型血的血清混合，會發生紅細胞凝集D．基因H缺失者的血液與基因H正常的O型血液混合，不會發生紅細胞凝集【答案】CD【難度】0.65【知識點】體液免疫【分析】根據紅細胞表面有無特異性抗原（凝集原）A和B來劃分血液類型系統，根據凝集原A、B的分布把血液分為A、B、AB、O四型．紅細胞上只有凝集原A的為A型血，其血清中有抗B凝集素；紅細胞上只有凝集原B的為B型血，其血清中有抗A的凝集素；紅細胞上A、B兩種凝集原都有的為AB型血，其血清中無抗A、抗B凝集素；紅細胞上A、B兩種凝集原皆無者為O型，其血清中抗A、抗B凝集素皆有．具有凝集原A的紅細胞可被抗A凝集素凝集；抗B凝集素可使含凝集原B的紅細胞發生凝集。【詳解】A、紅細胞膜上的A和B抗原可以作為紅細胞的分子標簽，用于區分不同的血型，A正確；B、基因H缺失者不能形成H抗原，也就無法形成A和B抗原，血清中有抗A、抗B和抗H抗體，按照ABO血型分型依據，其血型屬于O型，B正確；C、O型血紅細胞膜上無A、B抗原，血清中有抗A、抗B抗體；A型血血清中有抗B抗體，O型血的血液與A型血的血清混合，O型血紅細胞不會與A型血血清中的抗B抗體發生凝集反應，C錯誤；D、基因H缺失者的血液含抗A、抗B、抗H的抗體，與基因H正常的O型血液（紅細胞表面有H抗原）混合，會發生紅細胞凝集，D錯誤。故選CD。15．Cl屬于植物的微量元素。分別用滲透壓相同、Na+或Cl-物質的量濃度也相同的三種溶液處理某荒漠植物（不考慮溶液中其他離子的影響）。5天后，與對照組（Ⅰ）相比，Ⅱ和Ⅲ組光合速率降低，而Ⅳ組無顯著差異；各組植株的地上部分和根中Cl-、K+含量如圖所示。下列敘述錯誤的是（）注：Ⅰ對照（正常栽培）；Ⅱ．NaCl溶液；Ⅲ．Na+濃度與Ⅱ中相同、無Cl-的溶液；Ⅳ．Cl-濃度與Ⅱ中相同、無Na+的溶液A．過量的Cl-可能儲存于液泡中，以避免高濃度Cl-對細胞的毒害B．溶液中Cl-濃度越高，該植物向地上部分轉運的K+量越多C．Na+抑制該植物組織中K+的積累，有利于維持Na+、K+的平衡D．K+從根轉運到地上部分的組織細胞中需要消耗能量【答案】B【難度】0.65【知識點】物質出入細胞的方式綜合【分析】液泡具有維持植物細胞的滲透壓穩定。無機鹽離子的運輸方式一般是主動運輸。【詳解】A、植物細胞可以通過將過量的Cl-儲存于液泡中，來降低細胞質中Cl-的濃度，從而避免高濃度Cl-對細胞的毒害，A正確；

B、分析可知，Ⅱ組（NaCl溶液）與Ⅳ組（Cl-濃度與Ⅱ中相同、無Na+的溶液）相比，Ⅱ組向地上部分轉運的K+量少，說明不是溶液中Cl-濃度越高，植物向地上部分轉運的K+量越多，B錯誤；C、對比Ⅰ組（對照）、Ⅱ組（NaCl溶液）和Ⅲ組（Na+濃度與Ⅱ中相同、無Cl-的溶液），發現Ⅱ組和Ⅲ組中Na+存在時，植物組織中K+積累受到抑制，這有利于維持Na+、K+的平衡，C正確；D、K+從根轉運到地上部分的組織細胞是主動運輸過程，主動運輸需要消耗能量，D正確。

故選B。16．已知甲、乙家系的耳聾分別由基因E、F突變導致；丙家系耳聾由線粒體基因G突變為g所致，部分個體攜帶基因g但聽力正常。下列敘述錯誤的是（）A．聽覺相關基因在人的DNA上本來就存在B．遺傳病是由獲得了雙親的致病遺傳物質所致C．含基因g的線粒體積累到一定程度才會導致耳聾D．甲、乙家系的耳聾是多基因遺傳病【答案】BD【難度】0.65【知識點】人類遺傳病的類型及實例【分析】人類遺傳病是指由于遺傳物質發生改變而引起的疾病，不一定是生下來就有的疾病；由性染色體異常引起的疾病稱為性染色體遺傳病；多基因遺傳病在群體中發病率比較高；均不攜帶致病基因的雙親，在其形成配子過程中可能會出現染色體變異或基因突變，其后代可能會患遺傳病。【詳解】A、聽覺相關基因是人體基因的一部分，正常存在于人的DNA上，只是突變后可能引發耳聾，A正確；B、遺傳病是因遺傳物質發生改變（突變或缺陷）引起的疾病，包括單基因、多基因、染色體異常遺傳病等，并非單純“獲得雙親致病遺傳物質”，比如新發突變也會導致，B錯誤；C、丙家系線粒體基因G變g，部分攜帶g但聽力正常，說明含基因g的線粒體積累到一定程度（閾值效應）才會致耳聾，C正確；D、耳聾基因可能涉及多個致病基因（比如B、F、G突變所致）,但通常是由一個明確的基因突變所致,屬于單基因遺傳病范疇，D錯誤三、非選擇題17．對硝基苯酚可用于生產某些農藥和染料，其化學性質穩定。研究發現，某細菌不能在無氧條件下生長，在適宜條件下能降解和利用對硝基苯酚，并釋放。在Burk無機培養基和光照條件下，培養某柵藻（真核生物）的過程中，對硝基苯酚含量與柵藻光合放氧量的關系如圖a。為進一步分析柵藻與細菌共培養條件下對硝基苯酚的降解情況，開展了Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ組對比實驗，結果如圖b。回答下列問題：(1)柵藻的光合放氧反應部位是______（填細胞器名稱）。圖a結果表明，對硝基苯酚______柵藻的光合放氧反應。(2)細菌在利用對硝基苯酚時，限制因子是______。(3)若Ⅰ中對硝基苯酚含量為，培養10min后，推測該培養液pH會______，培養液中對硝基苯酚相對含量______。(4)細菌與柵藻通過原始合作，可凈化被對硝基苯酚污染的水體，理由是______。【答案】(1)葉綠體抑制(2)氧氣(3)升高基本不變(4)柵藻進行光合放氧為細菌的生長提供有氧環境，細菌降解水體中的對硝基苯酚，并將產生的CO2提供給柵藻進行光合作用。【難度】0.65【知識點】光反應、暗（碳）反應的物質變化和能量變化、影響光合作用的因素、群落中生物的種間關系、驗證性實驗與探究性實驗【分析】柵藻為真核細胞，其捕獲光能的過程發生在光反應階段，光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜。【詳解】（1）柵藻是真核生物，進行光合作用的細胞器是葉綠體。圖a結果表明，對硝基苯酚可抑制柵藻光合放氧反應，且在一定范圍內，隨著對硝基苯酚濃度增加，柵藻的光合放氧量逐漸下降，對光合放氧的抑制作用增強。（2）由題意知，該細菌不能在無氧條件下生長，柵藻在光照下會產生氧氣，分析圖b可知，I、Ⅱ、Ⅲ三組對比，I組有氧氣，Ⅱ、Ⅲ組有細菌+氧氣，Ⅱ、Ⅲ組對硝基苯酚相對含量下降趨勢基本一致，I組基本不變，則細菌在有氧條件下可降解對硝基苯酚，可推知細菌利用對硝基苯酚的限制因子是氧氣。（3）圖b中，I組為“柵藻+光照”，對硝基苯酚含量為40mg×L-1；分析圖a可知，對硝基苯酚含量為20mg×L-1時，柵藻進行光合放氧量較高，而光合作用會消耗培養液中的CO2，故培養液的pH會升高；結合圖b的I組可知，對硝基苯酚相對含量不變，柵藻不能吸收利用對硝基苯酚，所以培養液中對硝基苯酚相對含量基本不變。（4）結合題意和圖b的I組可知，在光照條件下柵藻進行光合放氧為細菌提供有氧環境，而細菌在有氧環境下可降解對硝基苯酚，并為柵藻提供CO2，故二者可通過原始合作凈化被對硝基苯酚污染的水體。18．未成熟豌豆豆莢的綠色和黃色是一對相對性狀，科研人員揭示了該相對性狀的部分遺傳機制。回答下列問題：(1)純合綠色豆莢植株與純合黃色豆莢植株雜交，只有一種表型。自交得到的中，綠色和黃色豆莢植株數量分別為297株和105株，則顯性性狀為______。(2)進一步分析發現：相對于綠色豆莢植株，黃色豆莢植株中基因H（編碼葉綠素合成酶）的上游缺失非編碼序列G。為探究G和下游H的關系，研究人員擬將某綠色豆莢植株的基因H突變為h（突變位點如圖a所示，h編碼的蛋白無功能），然后將獲得的Hh植株與黃色豆莢植株雜交，思路如圖a：①為篩選Hh植株，根據突變位點兩側序列設計一對引物提取待測植株的DNA進行PCR。若擴增產物電泳結果全為預測的1125bp，則基因H可能未發生突變，或發生了堿基對的______；若H的擴增產物能被酶切為699bp和426bp的片段，而h的酶切位點喪失，則圖b（擴增產物酶切后電泳結果）中的______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）對應的是Hh植株。②若圖a的中綠色豆莢：黃色豆莢=1：1，則中黃色豆莢植株的基因型為______[書寫以圖a中親本黃色豆莢植株的基因型（△G+H）/（△G+H）為例，其中“△G”表示缺失G]。據此推測中黃色豆莢植株產生的遺傳分子機制是______。③若圖a的中兩種基因型植株的數量無差異，但豆莢全為綠色，則說明______。【答案】(1)綠色(2)替換Ⅱ(G+h)/(△G+H)黃色親本植株中缺失G序列，導致基因H表達量降低（或不表達），不能合成葉綠素（或葉綠素合成量少），豆莢表現為黃色G序列對H基因的表達沒有影響（或影響很小）【難度】0.4【知識點】基因分離定律的實質和應用、PCR擴增的原理與過程【分析】判斷性狀顯隱性通常有兩種方法。一是具有相對性狀的純合親本雜交，子一代所表現出來的性狀就是顯性性狀，比如本題中純合綠色豆莢植株與純合黃色豆莢植株雜交，F1只有一種表型，此表型對應的性狀即為顯性性狀。二是雜合子自交，后代出現性狀分離，分離比中占比多的那個性狀為顯性性狀，像本題F1自交得到F2，綠色和黃色豆莢植株數量比約為3:1，綠色植株數量多，所以綠色是顯性性狀。【詳解】（1）純合綠色豆莢植株與純合黃色豆莢植株雜交，F1只有一種表型，說明F1表現的性狀為顯性性狀。F1自交得到F2，綠色和黃色豆莢植株數量比約為297:105≈3:1，符合孟德爾分離定律中雜合子自交后代顯性性狀與隱性性狀的分離比，所以顯性性狀為綠色。（2）①若擴增產物電泳結果全為預測的1125bp，基因H可能未發生突變，若發生突變且產物長度不變，則可能是發生了堿基對的替換。H的擴增產物能被酶切為699bp和426bp的片段，h的酶切位點喪失。Hh植株會產生兩種類型的擴增產物，一種是H經酶切后的699bp和426bp片段，一種是h未被酶切的1125bp片段，所以圖b中的Ⅱ對應的是Hh植株。②Hh植株與黃色豆莢植株(△G+H)/(△G+H)雜交，若F1?中綠色豆莢：黃色豆莢=1:1，說明Hh植株產生了兩種配子G+H和G+h，且黃色豆莢植株只能產生含△G+H的配子，所以F1中黃色豆莢植株的基因型為(G+h)/(△G+H)。產生的遺傳分子機制是：黃色親本植株中缺失G序列，導致基因H表達量降低（或不表達），不能合成葉綠素（或葉綠素合成量少），豆莢表現為黃色。③若圖a的F1中兩種基因型植株的數量無差異，但豆莢全為綠色，說明雖然黃色親本中基因H上游缺失G，但H基因仍能正常表達（或表達量足夠）合成葉綠素，使豆莢表現為綠色，即G序列對H基因的表達沒有影響（或影響很小）。19．為探究施肥方式和土壤水分對微生物利用秸稈中碳的影響，采集分別用有機肥和含等量養分的化肥處理的表層土壤，再添加等量玉米秸稈，在適宜水分或干旱脅迫條件下培養。源于秸稈的（表示中的C）排放結果如圖所示。回答下列問題：(1)碳在生物群落內部傳遞的形式是______。碳循環在生命系統結構層次的______中完成，體現了全球性。(2)追蹤秸稈中碳的去向可采用______法。(3)無論在適宜水分還是干旱脅迫條件下，施用______（填“化肥”或“有機肥”）更能促進秸稈中有機物的氧化分解。(4)秸稈用于沼氣工程既改善了生態環境，又提高了社會和經濟效益，體現了生態工程的______原理。秸稈還可在沙漠中用于防風固沙，使土壤顆粒和有機物逐漸增多，為______的形成創造條件，有利于植被形成，逐漸提高生物多樣性。【答案】(1)含碳有機物生物圈(2)同位素標記(3)有機肥(4)整體次生演替【難度】0.65【知識點】群落的演替及其影響因素、碳循環、生態工程的特點及基本原理【分析】實驗變量：自變量是施肥方式（有機肥、化肥）和土壤水分情況（適宜水分、干旱脅迫）；因變量是源于秸稈的CO?-C排放情況，這一指標能反映微生物對秸稈中碳的利用程度。實驗目的：通過設置不同的施肥方式和土壤水分條件，探究它們如何影響微生物對秸稈中碳的利用，從而了解農業生產中不同措施對土壤生態系統碳循環的作用。【詳解】（1）生物群落由各種生物組成，生物之間通過食物鏈和食物網相互聯系。在食物鏈中，比如草被兔子吃，兔子又被狼吃，碳元素是以含碳有機物的形式從草傳遞到兔子，再傳遞到狼，所以碳在生物群落內部傳遞的形式是含碳有機物。碳循環涉及到地球上所有生物及其生存環境。生物圈是地球上最大的生態系統，包含了地球上所有的生物及其生存的無機環境，碳在整個生物圈中循環流動，從大氣中的二氧化碳，通過植物光合作用進入生物群落，又通過生物呼吸作用、微生物分解等返回大氣，體現出全球性，所以碳循環在生命系統結構層次的生物圈中完成。（2）追蹤物質的去向通常采用同位素標記法，要追蹤秸稈中碳的去向可采用同位素標記法（如用14C標記等）。（3）從圖中可以看出，無論在適宜水分還是干旱脅迫條件下，有機肥處理組源于秸稈的CO2?C排放量都高于化肥處理組，說明施用有機肥更能促進秸稈中有機物的氧化分解。（4）秸稈用于沼氣工程既改善了生態環境，又提高了社會和經濟效益，這體現了生態工程的整體原理。秸稈在沙漠中用于防風固沙，使土壤顆粒和有機物逐漸增多，為土壤小動物等生物的生存創造條件，有利于植被形成，逐漸提高生物多樣性，這是為群落的次生演替創造條件。20．氣味分子與小鼠嗅細胞膜上特定受體結合，激活嗅細胞，嗅覺神經通路興奮，產生嗅覺。激活小鼠LDT腦區細胞，獎賞神經通路興奮，可使其愉快；而激活LHb腦區細胞，懲罰神經通路興奮，可使其痛苦。實驗小鼠的嗅細胞、LDT和LHb腦區細胞可被特殊光源激活。A和C是兩種氣味完全不同的物品，小鼠嗅細胞M、嗅細胞X分別識別A、C中的氣味分子。研究人員通過以下實驗探討腦的某些高級功能，實驗如表。回答下列問題：組別處理處理24h后放入觀測盒中，記錄小鼠在兩側的停留時間足部反復電擊特殊光源反復刺激嗅細胞MLDTLHb對照無差異Ⅰ√√--較長時間停留在有C的一側Ⅱ-√--無差異Ⅲ--√-無差異Ⅳ-√√-較長時間停留在有A的一側Ⅴ√無差異Ⅵ-√-√______？注：觀測盒內正中間用帶小孔的隔板分為左右兩側，分別放置物品A和C，小鼠可通過小孔在盒內自由移動。“-”表示未處理，“√”表示處理，兩個“√”表示同時實施兩種處理。(1)當觀測盒中Ⅳ組小鼠接觸物品A時，產生興奮的神經通路是______和______。該組小鼠在建立條件反射的過程中，條件刺激的靶細胞是______。(2)推測Ⅵ組的結果是______。(3)Ⅰ和Ⅳ組小鼠的行為特點存在差異，從腦的高級功能角度分析，這與小鼠腦內儲存的______不同有關。若要實現實驗小鼠偏愛物品C，寫出處理措施______（不考慮使用任何有氣味的物品）。【答案】(1)嗅覺神經通路獎賞神經通路嗅細胞(2)較長時間停留在有C的一側(3)記憶用特殊光源反復同時刺激嗅細胞X和LDT腦區細胞【難度】0.65【知識點】興奮在神經元之間的傳遞、非條件反射與條件反射、驗證性實驗與探究性實驗【分析】氣味分子與小鼠嗅細胞膜上特定受體結合，激活嗅細胞，說明嗅細胞是一種化學感受器。感受器