山西省興縣2024年九上化學期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．日常生活中用鐵鍋炒菜可適當地給人體補“鐵”，這里的“鐵”指的是A．離子 B．原子 C．元素 D．分子2．以下歸納和總結完全正確的一組是（）A化學與人體健康B物質分類①缺碘易得甲狀腺腫大②用甲醛浸泡海產品③用工業酒精勾兌白酒①過磷酸鈣、石油、鹽酸都是混合物②二氧化硫、水、氧氣都是氧化物③純堿、燒堿、熟石灰都是堿C對有機物的認識D對安全的認識①有機物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白質都是有機高分子化合物③塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機高分子材料①汽車加油站、紡織廠嚴禁煙火②將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，進行稀釋③灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應立刻用濕抹布撲蓋A．A B．B C．C D．D3．探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質析出，還有無色無味氣體產生的“異常”現象。推測該氣體可能是（）A．氫氣 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳4．下列化學方程式書寫正確的是A．天然氣燃燒B．紅磷燃燒作煙幕彈C．水通電分解D．鐵絲在氧氣中燃燒5．甲、乙、丙、丁4種物質在密閉容器中發生反應，一段時間后測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g30368反應后質量/g16m424A．甲和丙兩種物質中的元素種類與丁物質中元素種類相同B．乙一定是反應的催化劑C．參加反應的甲、丙的質量比是5：1D．甲、丙一定都是單質6．用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是()A．濕衣晾干——分子不停地運動 B．水結成冰——分子發生變化C．干冰升華——分子間間隔變大 D．輪胎充氣——分子間有間隔7．下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶 D．結束時停止加熱8．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a中收集到的氣體是氫氣B．b中收集到的氣體可以燃燒C．水不是由一種元素組成的D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣9．2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”

是合作發展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現化學變化的是A．糧食釀酒 B．紡紗織布 C．在甲骨上刻文字 D．用石塊修筑長城10．科學家日前研制出一種名叫“干水”的物質（如圖），每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質硅膜組成的。這種糖粉狀物質的最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力，具有極高的商業價值。下列有關“干水”的敘述正確的是A．“干水”屬于純凈物 B．“干水”的化學式為H2OC．“干水”可用于降低溫室效應 D．“干水”吸收二氧化碳只發生物理變化11．地殼中含量最多的元素是()A．Al B．Fe C．O D．Si12．以下關于能源和環境的敘述中，不正確的是A．可燃冰是一種潔凈的新能源B．煤和石油是不可再生能源，必須綜合利用以提高利用效率-C．酸雨主要是SO2、CO、NO2等氣體造成的D．使用車用乙醇汽油既可以節約石油資源又可以減少空氣污染二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請回答以下問題．（1）儀器a、b的名稱是：a________，b________．（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置和收集裝置的組合為_____或____（填字母序號），該發生裝置的不足之處是_____，該反應的化學方程式是____．能用排水法收集的氣體一定具有的性質有____（填數字序號）①易溶于水②難溶于水③不與水反應（3）實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發生裝置是____（填字母序號）（4）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是_____，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置有______或________（填裝置序號）．（5）實驗室用如圖裝置收集二氧化碳應從_______（填A或B）口進入。14．請根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。（1）寫出儀器名稱：①是_____，②是_____。（2）用B和E組合制取，反應的化學方程式為_____，該反應_____（填“吸收”或“放出”）熱量。若錐形瓶內反應過于劇烈，可采取的方法有_____（填序號）。①控制反應物的滴加速率②用小些的錐形瓶③減小反應物的濃度（3）通常狀況下，甲烷難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取少量的甲烷，則制取甲烷的發生裝置和收集裝置的組合是_____。（4）實驗室制取選用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有_____；制取的化學方程式是_____，發生裝置選_____，收集裝置選_____。若要收集干燥的，須在發生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F（如圖），此時裝置F內應裝入_____（填試劑名稱），氣體應從導管_____（填“a”或“b”）端通入。15．實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①____，②______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，應選用的裝置是_____(填字母序號)，該反應的化學方程式為______。(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發生裝置，你認為用裝置C作發生裝置的優點是______。16．如圖是初中化學中的四個小實驗，請回答：(1)A中_____能燃燒(白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃)。(2)B中水的作用是________。(3)C實驗中的現象是______。(4)D實驗可得出CO2具有的化學性質是_________(用方程式表示)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．密閉容器中盛有甲烷和氧氣的混合氣體，充分反應后，甲烷和氧氣全部轉化為CO、CO2和水蒸氣，待容器冷卻到室溫，測得容器內混合氣體中碳元素的質量分數為36%。則反應前甲烷和氧氣的質量比為_____。18．某品牌“鈣加維生素D軟膠囊”的部分說明如圖所示，根據說明計算這種鈣片中的碳酸鈣質量分數____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2019年是“國際化學元素周期表年”，以慶祝元素周期表“誕生”150周年。圖1是元素周期表中銣（Rb）元素的部分信息，圖2是銣原子的結構示意圖。請回答：（1）下列關于圖1的說法不正確的是_______（填序號）；A銣元素屬于金屬元素B銣原子的原子序數是37C銣原子的中子數是37D銣原子的相對原子質量85.468（2）圖2中n的數值為_______，銣離子的符號為______；（3）圖3表示的微粒是_______（填符號），該微粒與銣原子的化學性質相似的原因是_______相同。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：生活中一般為宏觀概念，物質由元素組成，因此“鐵”指元素，選C。考點：物質的元素組成2、D【詳解】A、用甲醛會使蛋白質變性，不能浸泡海產品，用工業酒精勾兌白酒是違法行為，故不完全正確；B、純堿是碳酸鈉的俗名，不屬于堿，屬于鹽，故不完全正確；C、有機物一定都含有碳元素；葡萄糖不是有機高分子化合物；合金屬于金屬材料，故不完全正確；D、汽車加油站、紡織廠嚴禁煙火，正確；將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，進行稀釋，正確；灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應立刻用濕抹布撲蓋，正確；故完全正確。故選D3、A【解析】結合題意，該氣體無色無味，故排除二氧化硫選項；同時，二氧化碳和一氧化碳也不可能，不符合質量守恒定律。反應中沒有碳元素，故不可能生成含碳化合物。4、A【詳解】A、天然氣燃燒是天然氣與空氣中的氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水，該方程式正確。故A符合題意；B、紅磷燃燒作煙幕彈，紅磷在點燃條件下與氧氣反應生成五氧化二磷，該化學方程式沒有配平，正確的反應方程式為。故B不符合題意；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，該化學方程式沒有標注氣體符號，正確的反應方程式為；故C不符合題意；D、鐵絲在點燃條件下與氧氣反應生成四氧化三鐵，該化學方程式生成物的化學式書寫錯誤，正確的反應方程式為。故D不符合題意。故選A。5、A【分析】甲反應后質量減少，甲屬于反應物，丙反應后質量減少，丙屬于反應物，丁反應后，質量增加，丁屬于生成物，根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，（30-16）+（6-4）=（24-8），故m=3?！驹斀狻緼、由分析可知，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故甲和丙兩種物質中的元素種類與丁物質中元素種類相同，符合題意；B、乙反應前后，質量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質，不符合題意；C、參加反應的甲、丙的質量比是：（30-16）：（6-4）=7：1，不符合題意；D、該反應屬于化合反應，甲、丙都是反應物，但是不一定都是單質，也可能是化合物，如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，不符合題意。故選A。質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。6、B【解析】試題分析：根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，逐項進行分析判斷即可．解：A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運動，運動到空氣中去了；故選項解釋正確．B、水結成冰是因為水分子間的間隔發生了變化，而不是分子發生了變化；故選項解釋錯誤．C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確．D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙，加壓時分子間間隔變?。还蔬x項解釋正確．故選B．7、A【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置，將導管一端插入水槽液面以下，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，故A正確；B、加熱時排出的氣體很大一部分是試管和導管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應等氣泡連續均勻冒出時再開始收集，故B不正確；C、氧氣的密度大于空氣，故收集滿氧氣后應在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，故C不正確；D、實驗結束應先將導管從水槽中取出中再移去酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，故D不正確。故選A。8、A【解析】電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故a是正極，b是負極。A、a中收集到的氣體是氫氣，錯誤；B、b中收集到的氣體是氫氣，可以燃燒，正確；C、水不是由一種元素組成的，正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，正確。故選A。點睛：掌握電解水的實驗結論是解題關鍵。9、A【解析】A、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質，屬于化學變化，正確；B、紡紗織布過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；C、在甲骨上刻文字過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；D、用石塊修筑長城過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤。故選A。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。10、C【分析】從“干水”的成份來看，它是混合物，從它的作用來分析，它具有強力吸收二氧化碳的能力，因此可用于降低溫室效應，

故選：C?！驹斀狻緼、根據題意每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質硅膜組成，可知“干水”屬于混合物，故選項不正確；B、“干水”是混合物，沒有固定組成，故選項不正確；C、“干水”最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力，可用于降低溫室效應，故選項正確；D、“干水”中含有水，水能和二氧化碳反應生成碳酸，屬于化學變化，故選項不正確；故選C。11、C【分析】地殼中前五位元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣?！驹斀狻康貧ぶ泻孔疃嗟脑厥茄踉?，故選：C。地殼中含量最多的金屬元素是鋁。12、C【詳解】A、可燃冰完全燃燒生成水和二氧化碳，不會對環境造成污染，是一種潔凈的新能源，故正確，不符合題意；B、煤、石油都是不可再生的資源，必需綜合利用，故正確，不符合題意；C、酸雨分為硝酸型酸雨和硫酸型酸雨，二氧化硫引起的是硫酸型酸雨，二氧化氮引起的是硝酸型酸雨，一氧化碳與酸雨形成無關，故錯誤，符合題意；D、乙醇具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳，所以大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節約石油資源，故正確，不符合題意。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗分液漏斗AFAH試管口沒有棉花團2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②③ECaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2CDA【詳解】（1）儀器a、b的名稱是：a長頸漏斗，b分液漏斗。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，應選用的發生裝置和收集裝置的組合為AF或AH，該發生裝置的不足之處是：試管口沒有棉花團，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式是，能用排水法收集的氣體一定具有的性質有難溶于水、且不與水反應，故填：②③。（3）實驗室要制取少量二氧化碳應選擇的較簡單的發生裝置是E。（4）常溫下塊狀電石與水反應生成乙炔氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂，適合制取乙炔氣體的發生裝置有C或D。（5）二氧化碳密度比空氣大，應從A口進入。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、鐵架臺分液漏斗放出①③AD或AE揮發性BC濃硫酸a【詳解】（1）①是鐵架臺，②是分液漏斗。

故填：鐵架臺；分液漏斗。

（2）用B和E組合制取氧氣不需要加熱，應該是利用過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該反應放出熱量；

若錐形瓶內反應過于劇烈，可采取的方法有：控制反應物的滴加速率，減小反應物的濃度。

故填：2H2O22H2O+O2↑；放出；①③。

（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取少量的甲烷，則制取甲烷的發生裝置應該用A；因為甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，因為甲烷的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用D裝置收集。

故填：AD或AE。

（4）實驗室制取CO2，選用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有揮發性；制取CO2的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應物是固體和液體，不需要加熱，發生裝置選B；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集；若要收集干燥的CO2，須在發生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F（如圖），此時裝置F內應裝入濃硫酸，氣體應從導管a端通入。

故填：揮發性；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；C；濃硫酸；a。15、長頸漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可隨時控制反應的發生和停止【分析】本題主要考查了實驗室制取氧氣和氫氣的反應原理和裝置?！驹斀狻?1)標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②水槽。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，因為反應需要加熱且氧氣的密度比空氣的大，所以應選用的裝置是A和D或F，該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發生裝置，裝置C作發生裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。16、白磷防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶約至刻度1；二氧化碳能與水反應生成碳酸【解析】（1）溫度達到了白磷的著火點，沒有達到紅磷的著火點，且白磷與氧氣接觸，所以A中白磷燃燒；（2）鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱，為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底，需要在集氣瓶內加入少量的水；（3）該實驗結束后，冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶約至刻度1；（4）干燥的布條沒有變色，濕潤的布條變色，說明了二氧化碳能與水反應生成碳酸。掌握常見化學