江西省永修縣軍山中學2024-2025學年九年級化學第一學期期末學業質量監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年中國環境日主題為“踐行綠色生活”，為共建綠色沂源，下列措施不可取的是（）A．綠色出行，改善環境狀況B．實行垃圾分類回收，實現垃圾可再用C．大量使用農藥化肥，提高糧食產量D．開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節水）共治，保護水資源2．我國科學家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如圖，有關說法不正確的是A．它們的最外層電子數不相同B．鋁元素位于第三周期|C．鋁在地殼中含量最高D．碳的原子序數為63．科學家發現，在一定的條件下，物質會以特殊的形態存在：如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變為高密度液態水。下列關于這種“高密度液態水”與常溫液態水的說法正確的是（）A．分子間的間隔不同 B．構成物質的粒子不同C．氫氧原子的個數比不同 D．化學性質不同4．下列各選項中，實驗操作一定能夠達到相應的實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下，分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水，振蕩。B鑒別氧氣、二氧化碳、氮氣帶火星的木條C除去一氧化碳中混有的二氧化碳將混合氣體通過灼熱的氧化銅D驗證二氧化碳與水反應生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞溶液的水，振蕩。A．A B．B C．C D．D5．下列做法錯誤的是A．加油站內嚴禁煙火 B．電器起火應立即用水滅火C．發現火情應及時撥打119 D．炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火6．2019年環境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列行為與主題相符合的是（）A．野外焚燒垃圾 B．提倡植樹造林 C．隨意丟棄電池 D．多開私家車出行7．小安用簡易的實驗裝置制取少量的二氧化碳，下列基本實驗操作不正確的是A．檢查裝置氣密性B．取用固體藥品C．傾倒液體藥品D．塞緊橡膠塞8．在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：物質XYZQ反應前質量/g410125反應后質量/g未測2169下列說法中，錯誤的是()A．該反應為化合反應 B．該反應遵循質量守恒定律C．X中未測值為4 D．該反應中X可能是催化劑9．點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A．火柴梗著火點高 B．火柴梗接觸氧氣少C．火柴梗溫度不易達到著火點 D．火柴梗潮濕10．“類推”是學習化學常用的思維方法，現有以下類推結果其中錯誤的是()①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應②木炭在氧氣中燃燒是化合反應，所以有氧氣參與的反應都是化合反應③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質量減輕A．①②B．①③C．②③D．①②③11．燃料對人類社會非常重要,下列有關燃料、能源、能量的說法正確的是A．氫氣將成為未來新能源B．使用脫硫煤可能會導致酸雨的形成C．煤和石油及其產品只能作為燃料使用D．溫室效應就是含碳燃料燃燒造成的12．市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（）A．單質 B．元素 C．離子 D．原子13．向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是A． B．C． D．14．“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變為無毒氣體，其反應的微觀示意圖如下所示，下列有關該反應的說法不正確的是（）A．該反應可以降低汽車尾氣污染B．參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1C．生成物中和的質量比是7：1D．和性質不同的原因是分子構成不同15．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．銅用于制作導線B．氮氣用于食品防腐C．天然氣用作燃料D．氧氣用于氣焊二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關問題。（1）實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳應選用的裝置是（填編號）_______；其中，發生裝置中產生CO2的化學方程式為______________________________。（2）檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_________________________________；將適量的___________倒入集氣瓶中震蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）學校化學興趣小組同學為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質量分數。稱取10.0g的石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設雜質不反應也不溶解），得實驗數據如下滴加次數第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質量/g7.5x2.52.02.0請計算：（1）表中x的數值是________；（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是________；（3）這些樣品完全反應共產生氣體的質量是多少_________？（寫出規范的計算過程）18．（8分）為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，某化學活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應過程中產生氣體質量的部分實驗數據和錐形瓶中溶液質量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質量/g406575產生氣體的質量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是__________g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數是___________。（結果精確至0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室制二氧化碳的化學方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是_____（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優點是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_____________（6）某同學欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是32.8g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質質量分數。_____________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、綠色出行，減少汽車尾氣的排放，改善環境狀況；故選項正確，但不符合題意；B、實行垃圾分類回收，實現垃圾可循環再利用；故選項正確，但不符合題意；C、合理使用農藥化肥，提高糧食產量；故選項錯誤，但符合題意；D、開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節水）共治，保護水資源；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、C【詳解】A、根據題圖可知碳、鋁元素的原子序數分別是6、13，其核外電子數分別為6、13，碳原子核外有2個電子層，第一層上有2個電子，最外層上有4個電子；鋁核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有3個電子；它們原子的最外層電子數不同，化學性質不同，故不符合題意。

B、由上分析可知鋁元素核外有三個電子層，位于第三周期，故不符合題意。

C、地殼中含量最高的元素是氧元素，鋁元素是地殼中含量最高的金屬元素，故符合題意。

D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，碳的原子序數為6，故不符合題意。

故選：C。元素周期表小方格的左上角表示原子序數，右上角表示元素符號，中間表示元素名稱，正下方表示相對原子質量，且原子序數=核電荷數=質子數。3、A【詳解】A、“高密度液態水”與水都是由水分子構成，分子間的間隔不同，正確；B、“高密度液態水”與水都是由水分子構成，錯誤；C、“高密度液態水”與水都是由水分子構成，氫氧原子的個數比相同，錯誤；D、高密度液態水”與水都是由水分子構成，化學性質相同，錯誤。故選A。4、A【解析】A、常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水，振蕩，呼出氣體樣品的集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁，而盛有空氣樣品的集氣瓶中無明顯現象，正確；B、把帶火星的木條分別伸入三種氣體中，能使木條復燃的是氧氣；木條熄滅的是空氣和二氧化碳，無法鑒別空氣和二氧化碳，錯誤；C、CO在高溫下與氧化銅反應生成銅和氣體二氧化碳，除去了CO而CO2沒有除去，與題意不符，錯誤；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液變色，向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，無明顯變化，錯誤。故選A。點睛：解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件：加入的試劑只與雜質反應，不能與原物質反應，反應后不能引入新的雜質。5、B【詳解】A、加油站內嚴禁煙火，防止加油站發生火災，A正確；B、電器起火立即用水滅火,可能會導致滅火人員觸電，B錯誤；C、發現火情應及時撥打119，讓消防隊員來滅火，C正確；D、炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火，原理是隔絕氧氣，油火熄滅，D正確。故選B。6、B【詳解】A、垃圾野外焚燒會產生大量污染物，不利于環境保護，故A錯誤；B、提倡植樹造林可以凈化空氣，減少沙塵暴天氣發生，有利于環保，故B正確；C、隨意丟棄電池會污染水體和土壤，不利于保護環境，故C錯誤；D、多開私家車出行會產生大量汽車尾氣，會污染空氣，不利于環境保護，故D錯誤。故選B。7、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確，但不符合題意；B、將試管平放，用藥匙將固體粉末送入試管中，然后豎立試管；故選項正確，但不符合題意；C、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意；D、連接單孔塞和試管時，若試管支持在桌面上，可能會造成試管底部破裂；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、A【分析】根據質量守恒，反應前后總質量不變，故4+10+1+25=未測+21+6+9，故未測=4。【詳解】A、由分析可知X反應后質量未變還是4，可能是催化劑，還可能是雜質，Y質量增加是生成物，Z質量增加是生成物，Q質量減少是反應物，“一變多”屬于分解反應，A錯誤。B、一切化學變化，都遵循質量守恒定律，B正確。C、由分析可知，X中未測值為4，C正確。D、由分析可知X反應后質量未變還是4，可能是催化劑，還可能是雜質，D正確。故選：A。9、C【解析】試題分析：火柴豎直向上時，仍然與氧氣充分接觸，火柴不易燃燒的原因是溫度達不到火柴的著火點．故選C考點：燃燒條件10、D【詳解】①中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推結果錯誤；

②木炭在氧氣中燃燒是化合反應，但有氧氣參與的反應不一定是化合反應，例如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應，故選項類推結果錯誤；

③濃鹽酸具有揮發性，試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕；濃硫酸具有吸水性，敞口久置也變稀，但質量增大，故選項類推結果錯誤；

①②③類推結果均錯誤；故選：D。11、A【詳解】A、氫氣燃燒產生只有水，對環境沒有污染，將成為未來新能源，正確；B、使用脫硫煤可以減少二氧化硫的產生，可以減小酸雨的形成，故錯誤；C、煤和石油及其產品除了作為燃料使用，還能用于生活、生產中的各個方面，比如石油分餾的產品瀝青可用于公路的建設，故錯誤；D、溫室效應不只是含碳燃料燃燒造成的，故錯誤；故選：A。12、B【解析】“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是元素。故選：B。13、B【詳解】等質量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，由于鋅比鐵活潑，故鋅與酸的反應速率更快；但鐵生成的氫氣的質量更多。故選B。14、C【解析】由上圖可知，該反應的反應物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，反應的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。【詳解】A、由圖示可知，該催化轉化過程可以將NO、CO轉化為2CO、N、，可以消除NO、CO對空氣的污染，不符合題意；B、由方程式可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1，不符合題意；C、生成物中和的質量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合題意；D、和性質不同的原因是分子構成不同，不符合題意。故選C。15、A【詳解】A、銅用于制作導線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故A正確；B、氮氣用于食品防腐是是利用氮氣的穩定性，屬于化學性質，故B錯誤；C、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質；故C錯誤；D、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質；故D錯誤。故選A。區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BCCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑用燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清的石灰水【詳解】（1）用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應不需加熱，屬于固液常溫型，故選發生裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，常用向上排空氣法來收集；故填：BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質來檢驗二氧化碳是否收集滿，可將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿；檢驗二氧化碳氣體通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。故填：用燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；澄清的石灰水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）5.0（2）80%（3）3.52【詳解】（1）最后剩余固體為2.0g為雜質，第一次減少了2.5g，到第三次還剩余2.5g，說明第二次也減少了2.5g，所以x=5g；（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=；（3）設：這些樣品完全反應共產生氣體的質量是x。x=3.52g。答：這些樣品完全反應共產生氣體的質量是3.52g。18、2.2g81.5%【分析】題目是測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，根據表格數據，求出生成氣體的質量，再用氣體的質量求出碳酸鈉的質量以及質量分數。【詳解】（1）根據表格數據，6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是2.2g。（2