2024年安徽省部分地區化學九年級第一學期期末學業質量監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質直接排放到空氣中，不會產生大氣污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入顆粒物2．我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是（）A．碳在常溫下化學性質不活潑B．炭黑具有很強的吸附能力C．部分炭黑轉變成了更穩定的物質D．碳單質不溶于水3．在探究蠟燭燃燒的奧秘時，某同學根據生活常識提出：固態的石蠟需要變為蒸氣后才能燃燒。這屬于科學探究的哪一環節（）A．發現并提出問題 B．猜想與假設 C．制訂計劃 D．交流與表達4．“見著知微”是化學的重要特點。它是指通過實驗現象的觀察、思考和推論，建立起對微觀原子、分子的認識。下列不符合這一特點的是（）A．蔗糖溶解B．酒精和水混合后體積變小C．A燒杯中溶液變紅D．空氣中氧氣含量的測定5．為達到以下實驗目的所設計的實驗方案，不合理的是選項實驗目的實驗方法A除去MnO2固體中的KCl加水溶解，過濾，洗滌，干燥B鑒別K2SO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2、NaOH不用另加試劑C配制質量分數為6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解D鑒定本地雨水是否為酸雨用pH計測定雨水的pHA．A B．B C．C D．D6．下列物質由離子構成的是（）A．Cu B．NaCl C．CO2 D．7．影響元素化學性質的最主要因素是（）A．原子的質子數B．原子的電子層數C．原子的最外層電子數D．組成某種物質的原子個數8．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是A．O B．2H C．Fe D．N29．工業中利用如下反應合成SO3：2SO2+O22SO3，一定條件下，在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，在不同時刻測得各物質的質量（單位為克）如下表所示。下列說法不正確的是（）甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A．丁物質一定是催化劑V2O5B．參加反應的SO2分子、O2分子的個數比為2：1C．丙物質是O2D．d=1510．下列關于“不一定”的說法中不正確的是（）A．含氧化合物不一定是氧化物 B．由同種元素組成的純凈物不一定是單質C．純凈物不一定由同種分子構成 D．能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物11．現有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產生大量氣泡，Y表面緩慢地產生氣泡，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現象，則X、Y、Z的金屬活動性順序為A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y12．“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉變為無毒氣體。其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法中正確的是A．化學反應前后原子個數變少了B．反應前后各元素的化合價均沒有改變C．反應后分子個數變少了D．參加反應的兩種分子個數比為2:313．冬至吃餃子是中國北方傳統習俗之一。在餃子制作工序中，涉及化學變化的是A．搟皮B．剁餡C．包制D．煮熟14．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲15．最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關于二氧化鈦你認為以下說法中錯誤的是()A．二氧化鈦中含有一個氧分子 B．二氧化鈦中的鈦元素化合價為＋4價C．二氧化鈦是一種氧化物 D．納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室中用如下圖所示的裝置驗證CO、CO2的化學性質。（1）a處觀察到的現象________________,反應的化學方程式__________________。b處觀察到的現象_________________,發生反應的化學方程式____________________。（2）該實驗中的尾氣必須進行處理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端點燃尾氣，則反應的化學方程式為____________________，該實驗中具有還原性的物質是_________(填名稱)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學興趣小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，將200g足量的稀鹽酸加入裝有20g大理石粉末的燒杯中（雜質不與鹽酸反應)，同時測量2分鐘內燒杯中物質總質量的變化情況（不考慮氣體的殘留），結果如下表所示：時間／s020406080100120燒杯中物質總質量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根據以上數據可知生成二氧化碳的質量為g。（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質量（寫出必要的計算過程）。18．（8分）某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環。①空氣中的氮氣的體積分數是________，其中氖氣的化學式為________。②步驟1中能量轉化方式是__________能轉化為化學能。③步驟2中發生反應的化學方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實驗流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發生置換反應產生氫氣的化學方程式是__________。②點燃CH4前必須進行的操作是________。（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進行了如下實驗：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入稀鹽酸的質量之間的關系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發和氣體的溶解，石灰石中的雜質也不與稀鹽酸反應。求：①產生CO2的總質量為___g②石灰石中碳酸鈣的質量分數___（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【分析】根據空氣污染物包括有害氣體和煙塵進行分析解答即可。【詳解】A、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污染物；故選B。2、A【分析】根據墨汁中含有碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發生反應，保存的時間較長，據此進行分析判斷。【詳解】我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學性質不活潑，故選A。掌握常溫下碳的化學性質不活潑并能靈活應用是正確解答本題的關鍵。3、B【分析】科學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷。【詳解】根據題意，“固態的石蠟需要變為蒸氣后才能燃燒”是未經驗證的猜想與假設。故選B。4、D【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同?！驹斀狻緼、分子之間存在間隙，蔗糖溶解是蔗糖分子運動到水分子中，故A正確；B、酒精和水混合后體積變小，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故B正確；C、濃氨水具有揮發性，C燒杯中揮發出的氨氣分子運動到A燒杯中，A燒杯中的酚酞溶液變紅色，故C正確；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能形成壓強差，是宏觀現象，故D不正確。故選D。5、C【詳解】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項實驗方法能達到實驗目的。B、藍色溶液是硝酸銅溶液，把硝酸銅溶液分別滴加到其它溶液中，產生藍色沉淀的是氫氧化鈉或氫氧化鋇，不產生沉淀的是硫酸鉀，把硫酸鉀滴加到氫氧化鈉或氫氧化鋇中，產生白色沉淀的是氫氧化鋇，另一種是氫氧化鈉，該選項能夠達到實驗目的。C、稱取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解，得到的溶液的溶質質量分數為×100%＜6%，故選項實驗方法不能達到實驗目的。D、酸雨是pH小于5.6的雨水，用pH計測定雨水的pH，可以鑒定本地雨水是否為酸雨，故選項實驗方法能達到實驗目的。

故選：C。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。6、B【解析】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣、二氧化碳等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉等鹽。【詳解】A、Cu屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤；D、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。故選B。7、C【分析】根據元素的原子結構可知，元素在形成化合物時，一般金屬元素失去最外層電子，非金屬元素得到電子，從而都滿足最外層8電子的穩定結構，即在化學變化中最外層電子數決定了元素的化學性質?！驹斀狻緼、在化學變化中，質子數不發生變化，不能決定元素的化學性質，故A錯誤確；B、在化學變化中，原子的電子層數能影響元素的化學性質，但不是最主要因素，故B錯誤；C、在化學變化中，最外層電子數是失去、得到還是不變，決定元素的化學性質，是影響元素化學性質的最主要因素，故C正確；D、組成某種物質的原子個數，不影響元素化學性質，故D錯誤。故選C。掌握原子的最外層電子數決定元素的化學性質是正確解答本題的關鍵。8、C【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。【詳解】A．O可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。B．2H表示兩個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這種物質，故選項符合題意。D．該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選C。9、D【解析】A、丁物質在t1和t3時刻的質量都是5g，在化學前后質量不變，結合化學方程式可知，丁一定是催化劑V2O5，故A正確；B、根據2SO2+O22SO3可知，參加反應的SO2分子、O2分子的個數比為2：1，故B正確；加熱C、根據表格中的數據可知，甲物質的質量減少，是反應物；乙物質的質量增大，是生成物，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質減少了40，乙物質增加了50，根據質量守恒定律可知，丙物質減少了10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧氣的質量比是4：1，所以丙物質是O2，故C正確：D、通過C的推導可知，甲是二氧化硫，丙是氧氣，從t1到t3時刻，甲物質減少了60，根據二氧化硫和氧氣的質量比是4：1可知，丙物質應該減少15，d=80g-15g=65g，故D錯誤。故選D。在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。10、B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，含氧化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但是由Ca、C、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、單質是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的純凈物一定是單質，符合題意；C、由同種物質組成的，屬于純凈物，純凈物可以由分子、原子、離子構成，如鐵由鐵原子組成，不符合題意；D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀受熱分解為氧氣，但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產生大量氣泡，Y表面緩慢地產生氣泡，說明金屬活動性：X＞Y＞（H）；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現象，說明金屬活動順序：Cu＞Z，則X、Y、Z的金屬活動性順序為：X＞Y＞Z；故選：C。12、C【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：2個和2個生成1個和2個，有1個沒有參加反應；【詳解】A、該反應符合質量守恒定律，反應前后原子個數不變；故選項錯誤；B、反應前都是化合物，各元素化合價不為零，反應后有單質生成，元素化合價為零，一定有元素化合價改變；故選項錯誤；C、由微觀粒子反應示意圖可知：2個和2個生成1個和2個，該反應由4個分子變為3個分子，分數減??；故選項正確；D、參加反應的兩種分子個數比為2:2；故選項錯誤；故選：C。13、D【解析】A、搟皮，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、剁餡，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、包制，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、煮熟，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確，；故選：D。14、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。故選D。15、A【詳解】A、一個二氧化鈦分子中含有兩個氧原子，沒有氧分子，錯誤；B、根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得二氧化鈦中鈦元素為：x+（﹣2）×2=0，則x=+4，正確；C、根據氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，所以二氧化鈦是一種氧化物，正確D、根據題意：玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用，正確；故選A。本題考查了辨別元素種類的方法，氧化物的概念及化合物中元素化合價的求法。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、黑色粉末變紅CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空氣2CO+O22CO2一氧化碳【詳解】（1）a處是一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳和銅，反應的現象是黑色粉末變紅，化學方程式為：CO+CuOCO2+Cu；b處是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的現象是澄清的石灰水變渾濁，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末變紅；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會造成大氣污染；一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程為：2CO+O22CO2，該實驗中一氧化碳得氧發生氧化反應，是還原劑，具有還原性。故填：防止污染空氣；2CO+O22CO2；一氧化碳三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）6.6；（2）解：設生成6.6g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為xx=15g答：大理石樣品中碳酸鈣的質量為15g?！驹斀狻浚?）當反應到80s時，燒杯中物質的總質