江西省2024—2025下學(xué)期高二年級(jí)期末考試高二歷史試卷試卷共6頁(yè)，19小題，滿分100分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.考查范圍：高考全部?jī)?nèi)容。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.圖1是約公元前2500年的新石器文化遺址分布示意圖石家河寶墩崗二期該圖反映出當(dāng)時(shí)A.早期國(guó)家形態(tài)初現(xiàn)B.中華文明多元一體格局孕育C.區(qū)域文化交流頻繁D.中國(guó)境內(nèi)青銅文明高度繁榮2.史載，西漢昭帝始元六年(公元前81年),召開(kāi)鹽鐵會(huì)議。“賢良文學(xué)與御史大夫桑弘羊辯難，論及鹽鐵官營(yíng)、酒榷均輸諸事”。前者主張廢除官營(yíng)政策，藏富于民，后者則堅(jiān)持鹽鐵官營(yíng)，主張經(jīng)濟(jì)集權(quán)。這一記載A.反映漢代治國(guó)思想的爭(zhēng)論B.體現(xiàn)中央對(duì)地方控制加強(qiáng)C.說(shuō)明抑商政策的逐步推行D.標(biāo)志儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立這一理念A(yù).融合儒法德治思想B.體現(xiàn)刑罰的嚴(yán)酷性C.強(qiáng)調(diào)法律的繼承性D.注重法律的預(yù)防性4.元雜劇始肇于宋，盛于元代大德年間(13世紀(jì)末至14世紀(jì)初),“多揭社會(huì)之暗，狀生民之A.內(nèi)容貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且規(guī)范成熟C.具有倫理教化功能D.呈現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格后世商人在這些地區(qū)的活動(dòng)提供了第一手資料。這些記載反映出鄭和下西洋A.強(qiáng)化了朝貢貿(mào)易體系B.意在系統(tǒng)積累地理知識(shí)C.推動(dòng)了中外商業(yè)交流D.促進(jìn)了區(qū)域文化的融合6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，臺(tái)灣道員姚瑩因?yàn)榕_(tái)防兵力的不足，主張使用本地義勇，認(rèn)為“臺(tái)人習(xí)斗，膽A.體現(xiàn)了樸素的人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想B.暴露了清軍體制的缺陷C.反映了傳統(tǒng)儒學(xué)的忠君思想D.反映了國(guó)民思想的覺(jué)醒7.1939年12月18日，杜聿明指揮國(guó)民革命軍第五軍進(jìn)攻廣西南寧東北約50公里處被日軍占領(lǐng)的昆侖關(guān)。此役重創(chuàng)日軍精銳第五師團(tuán)，是抗戰(zhàn)以來(lái)罕見(jiàn)的正面攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利。昆侖關(guān)戰(zhàn)役表明A.抗戰(zhàn)由此進(jìn)入相持階段B.國(guó)統(tǒng)區(qū)大后方的形勢(shì)巨變C.國(guó)軍具備正面攻堅(jiān)能力D.日軍攻占東南亞意圖破產(chǎn)8.1952年起，新中國(guó)為適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需求，參照蘇聯(lián)模式進(jìn)行院系調(diào)整：將清華大學(xué)、浙江大學(xué)等綜合性大學(xué)的文、法、醫(yī)等學(xué)科分離；重點(diǎn)發(fā)展工科院校，如北京航空學(xué)院、北京地質(zhì)學(xué)院等；私立高校也全部改為公立。這一調(diào)整A.移植蘇聯(lián)的高等教育體制B.體現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)C.使學(xué)科課程體系趨于完整D.推動(dòng)高等教育走向普及化A.深化社會(huì)主義文化建設(shè)B.加強(qiáng)了民主政治制度化C.聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)D.推動(dòng)社會(huì)文明全面進(jìn)步10.圖2為新航路開(kāi)辟前歐洲手工工場(chǎng)行業(yè)分布示意圖大利、佛蘭德斯(今比利時(shí))區(qū)突出尼德蘭(今荷蘭)等地發(fā)展圖2該示意圖反映出14、15世紀(jì)的歐洲A.產(chǎn)業(yè)布局受到殖民主義影響B(tài).封建統(tǒng)治制約技術(shù)革新C.基督教傳播促進(jìn)手工業(yè)發(fā)展D.區(qū)域分工呈現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)化11.1789年8月，法國(guó)制憲議會(huì)通過(guò)《人權(quán)宣言》,宣稱(chēng)“人生而自由平等”“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”,否定封建等級(jí)制度與特權(quán)。1793年，雅各賓派頒布《土地法令》,將逃亡貴族土地分小塊出售給農(nóng)民，廢除農(nóng)村公社土地集體所有權(quán)。這些舉措體現(xiàn)了A.建立民主共和政體的目標(biāo)B.推翻封建制度的核心訴求C.發(fā)展資本主義的經(jīng)濟(jì)策略D.傳播啟蒙思想的文化路徑12.第二次科技革命期間，電力、內(nèi)燃機(jī)等方面技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，推動(dòng)了生產(chǎn)力飛躍，企業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大。為減少競(jìng)爭(zhēng)損耗、控制市場(chǎng)，美孚石油、德意志鋼鐵聯(lián)盟等壟斷組織通過(guò)兼并、聯(lián)合控制行業(yè)生產(chǎn)與銷(xiāo)售。這一現(xiàn)象A.改變國(guó)際貿(mào)易地理格局B.推動(dòng)資本主義制度調(diào)整C.促使技術(shù)創(chuàng)新文化形成D.催生經(jīng)濟(jì)組織形式變革13.一戰(zhàn)后，英國(guó)殖民當(dāng)局為緩解印度民族主義壓力，在1919年通過(guò)《蒙塔古-切爾姆斯福德改革法案》調(diào)整文官制度，允許更多印度人通過(guò)公開(kāi)考試進(jìn)入殖民政府，但高級(jí)職位仍由英國(guó)官員壟斷。據(jù)此推知，材料中一戰(zhàn)后印度選官制度的調(diào)整A.實(shí)現(xiàn)了民族自治的目標(biāo)B.服務(wù)于英國(guó)資本輸出需求C.體現(xiàn)殖民統(tǒng)治的雙重性D.推動(dòng)印度文化教育的普及14.1625年格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》系統(tǒng)闡述國(guó)際法理論，強(qiáng)調(diào)國(guó)家主權(quán)與戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則；1648年《威斯特伐利亞和約》確立主權(quán)國(guó)家平等原則，奠定近代國(guó)際法基礎(chǔ)；1815年維也納會(huì)議通過(guò)協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，完善國(guó)際法運(yùn)作機(jī)制；二戰(zhàn)后《聯(lián)合國(guó)憲章》進(jìn)一步將國(guó)際法納入集體安全體系。材料反映出近代國(guó)際法A.以主權(quán)國(guó)家為核心B.服務(wù)全球經(jīng)濟(jì)一體化C.依托文化傳統(tǒng)建構(gòu)D.主導(dǎo)國(guó)際格局的演變15.二戰(zhàn)以來(lái)，全球糧食安全問(wèn)題凸顯，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推動(dòng)建立“全球糧食和農(nóng)業(yè)信息及預(yù)警系統(tǒng)”,各國(guó)普遍建立國(guó)家糧食儲(chǔ)備制度，如美國(guó)的“糧食銀行”、中國(guó)的“中央儲(chǔ)備糧管理體系”。20世紀(jì)70年代石油危機(jī)引發(fā)糧食價(jià)格暴漲時(shí)，國(guó)際小麥理事會(huì)協(xié)調(diào)成員國(guó)釋放儲(chǔ)備糧穩(wěn)定市場(chǎng)。與此同時(shí)，鋼筋混凝土糧倉(cāng)、機(jī)械化裝卸設(shè)備及冷鏈技術(shù)的普及，大幅提升了糧食儲(chǔ)存的效率與安全性。材料表明A.技術(shù)革新決定儲(chǔ)存能力B.國(guó)際協(xié)調(diào)與制度建設(shè)結(jié)合C.單一國(guó)家主導(dǎo)儲(chǔ)備體系D.文化傳統(tǒng)影響儲(chǔ)存的方式16.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一太宗貞觀年間，西域高昌王鞠文泰入朝。“獻(xiàn)胡旋舞伎二人，其衣飾精麗，旋轉(zhuǎn)如八百七十七卷，裝成一萬(wàn)一千零九十五冊(cè)?！比皇咳硕鄬?zhuān)注八股文，以“代圣賢立言”為宗，(1)根據(jù)材料一、二，分別概括唐朝與明清時(shí)期文化的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)層面和社會(huì)層面，分析明清時(shí)期我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的背景及影響。(8分)17.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一秦代道路建設(shè)極具創(chuàng)新。在施工技術(shù)上，面對(duì)復(fù)雜地形，采用了“版筑法”修建路基。先用木板圍成框架，再將土石填入夯實(shí)，使得道路基礎(chǔ)極為牢固。在直道的修建中，為當(dāng)時(shí)極大提高了道路修建的精準(zhǔn)度。此外，在道路的管——摘編自王子今《中國(guó)古代交通文化論叢》材料二古代羅馬在道路建設(shè)創(chuàng)新方面也成績(jī)斐然。羅馬人在道路鋪設(shè)中，創(chuàng)造性地使用了多層結(jié)構(gòu)。最底層是夯實(shí)的大石塊，中層為小碎石與石灰混合層，上層則是平整的石板。這種結(jié)構(gòu)使道路具備良好的承重性和排水性。在道路規(guī)劃上，羅馬道路常與軍事要塞緊密相連，形成完善的軍事防御網(wǎng)絡(luò)。而且，羅馬還建設(shè)了里程碑，每隔一羅馬里(約1.48公里)便設(shè)立一座，上面刻有距離羅馬城的里程數(shù)、道路修建者等信息，方便旅人知曉行程和銘記建設(shè)者功績(jī)?！幾訹美]戴維·坎納丁《企鵝歐洲史》(1)根據(jù)材料一，概括秦朝道路建設(shè)在技術(shù)和管理上的創(chuàng)新之處。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述古代羅馬交通的發(fā)展與政治軍事之間的關(guān)系。18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一19世紀(jì)中期，英國(guó)憑借工業(yè)革命帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，極力推行自由貿(mào)易政策。1846年，英國(guó)廢除《谷物法》,取消對(duì)谷物進(jìn)口的限制和關(guān)稅。此后，英國(guó)與多個(gè)國(guó)家簽訂貿(mào)易條約，降低關(guān)稅，推動(dòng)商品自由流通。英國(guó)認(rèn)為，通過(guò)自由貿(mào)易，各國(guó)可以發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，英國(guó)也能憑借先進(jìn)的工業(yè)生產(chǎn)能力，在世界市場(chǎng)中獲取巨大利益。材料二二戰(zhàn)后，為了重建世界經(jīng)濟(jì)秩序，1947年，美國(guó)等23個(gè)國(guó)家簽署了《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。該協(xié)定旨在通過(guò)削減關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘，消除國(guó)際貿(mào)易中的差別待遇，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易自由化。美國(guó)在其中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，希望借此打開(kāi)各國(guó)市場(chǎng)，推動(dòng)本國(guó)商品和資本輸出，鞏固其經(jīng)濟(jì)霸主地位。同時(shí)，這一協(xié)定也為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展提供了一定的制度保障。(1)根據(jù)材料一、二，簡(jiǎn)析與19世紀(jì)中期英國(guó)的關(guān)稅政策相比，20世紀(jì)40年代《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》所體現(xiàn)的關(guān)稅理念的主要不同，并指出形成這一不同的主要因素。(6分)(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從關(guān)稅政策演變的角度，談?wù)勀銓?duì)關(guān)稅現(xiàn)代化的理解。19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)表1總理衙門(mén)新中國(guó)外交部設(shè)立背景交體制無(wú)法應(yīng)對(duì)近代國(guó)際交往破帝國(guó)主義孤立封鎖，構(gòu)建新型外交體系設(shè)立時(shí)間1861年1949年11月職能范圍限模糊且不斷擴(kuò)展織和國(guó)際會(huì)議等，職能專(zhuān)一且體系化性質(zhì)清政府為適應(yīng)列強(qiáng)侵略而設(shè)立的臨時(shí)性中強(qiáng)操控踐行獨(dú)立自主的和平外交政策的國(guó)家機(jī)關(guān)歷史作用構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體——根據(jù)何新華《中國(guó)外交史》及黃慶、王巧榮《中華人民共和國(guó)外交史(1949—閱讀材料，從表格中提煉信息，任選一個(gè)論點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇250字左右的文江西省2024—2025下學(xué)期高二年級(jí)期末考試高二歷史參考答案等；同時(shí)期遺址中普遍出現(xiàn)農(nóng)業(yè)定居、手工業(yè)專(zhuān)業(yè)化及社會(huì)分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了中華文明“早期脈絡(luò)，也體現(xiàn)了多元一體格局正在孕育，B項(xiàng)正確；題中文化遺址，僅有良渚遺址體現(xiàn)早期國(guó)家特征，如：大型水利工程、祭壇，等等；其他文化尚未明確進(jìn)入國(guó)家階段，A項(xiàng)對(duì)材料的概括力不足，排除；材文化交流頻繁，排除C項(xiàng)；中國(guó)青銅文明鼎盛期為商周時(shí)期，新石器時(shí)代晚期僅出現(xiàn)少量銅器，“高堅(jiān)持鹽鐵官營(yíng)。雙方辯論的核心是治國(guó)理念(德治與法治、放任與集權(quán))的分歧，這直接反映漢代治國(guó)思想的爭(zhēng)屬過(guò)度延伸，排除；漢代抑商政策在漢武帝時(shí)期加強(qiáng)，但材料僅提及鹽鐵、酒類(lèi)等國(guó)家專(zhuān)營(yíng)行業(yè)，排除C項(xiàng)；儒學(xué)除C項(xiàng)?！窘馕觥坎牧厦鞔_提及元雜劇“多揭社會(huì)之暗，狀生民之艱”,直接體現(xiàn)其內(nèi)容聚焦社會(huì)矛盾與符合元朝雜劇的特征，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)元雜劇的教化功能，排除C項(xiàng)；元雜劇中“現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相【解析】材料明確指出，三人的記載“為后世中國(guó)商人到這些地區(qū)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)提供了第一手資料”,直接體現(xiàn)了鄭和下西洋通過(guò)信息積累對(duì)后續(xù)中外貿(mào)易起到促進(jìn)作用，C項(xiàng)正確；朝貢貿(mào)易以政治象征意義為主，材料未提及朝貢關(guān)系或官方貿(mào)易規(guī)則，而是側(cè)重民間商人的商業(yè)活動(dòng)，與朝貢體系無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；雖然書(shū)中記載了【解析】姚瑩的這種策略認(rèn)識(shí)到并試圖依靠廣大民眾(特別是本地民眾)的力量進(jìn)行非正規(guī)防御，具備了人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想的初步特征(民眾參與、保衛(wèi)本土),但尚未形成系統(tǒng)理論，A項(xiàng)正確；材料主旨并非批判清軍體制的缺陷，排除B項(xiàng)；材料核心是“自衛(wèi)鄉(xiāng)邦”(保衛(wèi)家鄉(xiāng)),而非對(duì)君主的忠誠(chéng)，排除C項(xiàng)；姚瑩的主張是地方性、自保性的動(dòng)員(保衛(wèi)臺(tái)灣),未上升到近代國(guó)民思想層面，排除D項(xiàng)?！窘馕觥坷鲫P(guān)戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)罕見(jiàn)的正面攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利，雖代價(jià)巨大，但直接體現(xiàn)中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)進(jìn)攻、突破日軍堅(jiān)固防御的能力，與材料“正面攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利”呼應(yīng)，C項(xiàng)正確；1938年武漢會(huì)戰(zhàn)后抗戰(zhàn)已進(jìn)入相持階段，A項(xiàng)與題意不符，排除；昆侖關(guān)戰(zhàn)役雖然取得勝利，但并未對(duì)大后方造成根本性影響，排除B項(xiàng)；1941年12月太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆【解析】材料明確指出院系調(diào)整是為“適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需求”,重點(diǎn)發(fā)展工科院校則直接體現(xiàn)教育服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)(尤其是“一五”計(jì)劃工業(yè)化)的目標(biāo)，與材料核心邏輯一致，這體現(xiàn)新中國(guó)初期黨的工作重心轉(zhuǎn)移的現(xiàn)除C項(xiàng)；院系調(diào)整側(cè)重學(xué)科重組與所有制變革(如私立改公立),未涉及入學(xué)人數(shù)或教育公平問(wèn)題，與“普及化”文化建設(shè)范疇，A項(xiàng)正確；材料未涉及民主制度、法律體系等政治建設(shè)內(nèi)容，B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除；雖然精神文明建設(shè)客觀上為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供支持，但材料未直接提及“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”,材料的核心是聚焦文化建設(shè)自身的理論完【解析】意大利和佛蘭德斯依托羊毛貿(mào)易與紡織技術(shù)、德意志憑借礦產(chǎn)資源、尼德蘭依靠制造工藝，形成不同行業(yè)的區(qū)域集中化生產(chǎn)，故選D項(xiàng)；材料中工場(chǎng)均在歐洲本土，未涉及對(duì)美洲、亞洲等殖民地的資源掠奪或產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，排除A項(xiàng)；材料未涉及封建領(lǐng)主特權(quán)、行會(huì)壟斷、賦稅政策等封建生產(chǎn)關(guān)系要素對(duì)技術(shù)革新的阻礙，排除B【解析】《人權(quán)宣言》否定封建等級(jí)制度，《土地法令》廢除貴族土地特權(quán)和農(nóng)村公社制度，二制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和貴州政治特權(quán)，體現(xiàn)了推翻封建制度的核心訴求，故選B項(xiàng)；材料中1789—1793年的舉措未直接涉及政體設(shè)計(jì)，且制憲議會(huì)初期仍?xún)A向君主立憲，排除A項(xiàng)；雅各賓派的土地政策不利于農(nóng)業(yè)資本主義規(guī)【解析】材料核心是壟斷組織通過(guò)兼并聯(lián)合控制生產(chǎn)銷(xiāo)售，這體現(xiàn)了自由競(jìng)爭(zhēng)下資本主義向壟斷資本主義的過(guò)渡中生產(chǎn)組織形式的變革，D項(xiàng)正確；壟斷組織確實(shí)可能影響國(guó)際貿(mào)易，但材料重點(diǎn)在于“控制國(guó)內(nèi)行業(yè)生產(chǎn)與銷(xiāo)售”,未明確涉及國(guó)際貿(mào)易地理格局變化，排除A項(xiàng)；壟斷組織的形成與資本主義制度演變相關(guān)，但材料未提及政府政策干預(yù)、議會(huì)立法調(diào)整等制度性變革內(nèi)容，排除B項(xiàng)；技術(shù)突破是壟斷產(chǎn)生的背景，但材料未涉及科學(xué)思想傳播、企業(yè)家精神塑造等文化層面的影響，排除C項(xiàng)?！窘馕觥坎牧现小霸试S印度人參與考試”,反映殖民當(dāng)局對(duì)印度民族主義壓力的妥協(xié)，“高級(jí)職位由英國(guó)壟斷”體現(xiàn)殖民統(tǒng)治的本質(zhì)未變，二者結(jié)合，直接體現(xiàn)了殖民政策對(duì)印度人既拉攏又控制的雙重性，C項(xiàng)正確；1919年改革僅有限開(kāi)放印度人的政治參與，印度直至1947年才獨(dú)立，“民族自治”與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；文官制度調(diào)整主要針對(duì)政治矛盾，以緩解民族主義為目的，材料未提及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的資本輸出、投資優(yōu)惠等內(nèi)容，排除B項(xiàng)；公開(kāi)考試可以間接促進(jìn)教育發(fā)展，但材料重點(diǎn)是“政治參與”而非“文化教育”,且未涉及學(xué)【解析】材料中格勞秀斯理論強(qiáng)調(diào)國(guó)家主權(quán)，《威斯特伐利亞和約》確立主權(quán)國(guó)家平等原則，維國(guó)憲章》均以主權(quán)國(guó)家為參與主體，貫穿“主權(quán)國(guó)家”這一核心要素，直接體現(xiàn)近代國(guó)際法圍繞主權(quán)國(guó)家構(gòu)建，故選A項(xiàng)；材料涉及政治、安全等領(lǐng)域，未提及“經(jīng)濟(jì)一體化”,排除B項(xiàng)；格勞秀斯理論受歐洲自然法思想影響，但材料未強(qiáng)調(diào)“文化傳統(tǒng)”對(duì)國(guó)際法的決定性作用，更多體現(xiàn)政治實(shí)踐的推動(dòng)，排除C項(xiàng)；國(guó)際法是國(guó)際格【解析】材料中“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)”“國(guó)際小麥理事會(huì)協(xié)調(diào)釋放儲(chǔ)備糧”體現(xiàn)國(guó)際層面的協(xié)調(diào)機(jī)制，“各國(guó)建立國(guó)家糧食儲(chǔ)備制度”體現(xiàn)國(guó)內(nèi)制度建設(shè)，二者結(jié)合，直接反映二戰(zhàn)后糧食儲(chǔ)存從零散措施轉(zhuǎn)向制度化、國(guó)際化的治理體系，故選B項(xiàng)；冷鏈技術(shù)和機(jī)械化設(shè)備確實(shí)提升了儲(chǔ)存效率，但材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“預(yù)警系統(tǒng)”“儲(chǔ)備制度”等制度性建設(shè)成果，技術(shù)是輔助手段而非“決定”因素，排除A項(xiàng)；美國(guó)、中國(guó)的儲(chǔ)備輯矛盾，排除C項(xiàng)；材料未提及不同文明的糧食儲(chǔ)存習(xí)俗，僅涉及現(xiàn)代技術(shù)與制度，“文化傳統(tǒng)”與材料無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。唐朝：對(duì)外來(lái)文化兼收并蓄；文化教育多元發(fā)展；諸生學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛且注重時(shí)務(wù)；城市文化繁榮，胡風(fēng)影響市民文化生活。(每點(diǎn)1分，共3分，任答三點(diǎn)即可)明清：官方主導(dǎo)典籍編纂；科舉導(dǎo)向下士人專(zhuān)注八股取士，忽視經(jīng)史大義；民間世俗文化興盛；小說(shuō)戲曲廣泛流傳；書(shū)坊刻書(shū)業(yè)發(fā)達(dá)。(每點(diǎn)1分，共3分，任答三點(diǎn)即可)(2)背景：經(jīng)濟(jì)層面，明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大，為世俗文化的發(fā)展提供了流文化需求從上層社會(huì)的精英文化向普通民眾的世俗文化轉(zhuǎn)變。(每點(diǎn)2分，共4分)影響：積極方面，大型典籍的編纂保存了大量古代文化遺產(chǎn)；世俗文化的發(fā)展豐富了民眾的精神生活，促進(jìn)了文化的普及。消極方面，八股取士禁錮了士人思想，阻礙了學(xué)術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展；文化專(zhuān)制一定程度上限制了多元文化的發(fā)展。(每點(diǎn)2分，共4分，必須從積極和消極兩個(gè)方面作答)測(cè)量方法創(chuàng)新：在直道修建中運(yùn)用“以繩為準(zhǔn)”的測(cè)量方法，以拉(2)與政治的關(guān)系：道路建設(shè)體現(xiàn)了中央對(duì)地方的控制，羅馬通過(guò)道路將羅馬城與各地緊密相連，方便了政令的傳達(dá)和官員的往來(lái)，加強(qiáng)了中央集權(quán)；里程碑上刻有道路修建者等信息，起到便民的作用，彰顯了羅馬統(tǒng)治者的功績(jī)和權(quán)威，強(qiáng)化了民眾對(duì)羅馬政權(quán)的認(rèn)同感和歸屬感。(3分，任答一點(diǎn)即可)與軍事的關(guān)系：羅馬道路與軍事要塞相連，形成軍事防御網(wǎng)絡(luò)，極大地提高了軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)效率，使羅馬軍隊(duì)能夠迅速到達(dá)邊境或叛亂地區(qū)，有效應(yīng)對(duì)外部入侵和內(nèi)部叛亂，鞏固了羅馬的軍事統(tǒng)治；良好的道路條件保障了軍事后勤補(bǔ)給的順暢，為羅馬的對(duì)外擴(kuò)張和領(lǐng)土穩(wěn)定提供了有力支撐。(3分，任答一點(diǎn)即可)羅馬強(qiáng)大的政治和軍事需求也推動(dòng)了交通建設(shè)的發(fā)展。為了維護(hù)龐大帝國(guó)的統(tǒng)治和進(jìn)行軍事征服，羅馬需要先進(jìn)的交通系統(tǒng)，這種需求促使羅馬在道路建設(shè)上不斷創(chuàng)新和發(fā)展。(3分)18.【答案】(1)主要不同：19世紀(jì)中期英國(guó)推行自由貿(mào)易，降低關(guān)稅以促進(jìn)商品自由流通；20世紀(jì)40年代雖也倡導(dǎo)貿(mào)易自由化，但更強(qiáng)調(diào)通過(guò)國(guó)際協(xié)定削減關(guān)稅，消除貿(mào)易壁壘，建立有序的國(guó)際貿(mào)易秩序。(每點(diǎn)2分，共4分)(2)理解：關(guān)稅現(xiàn)代化體現(xiàn)在從各國(guó)自主隨意制定關(guān)稅向國(guó)際協(xié)調(diào)制定關(guān)稅轉(zhuǎn)變；隨著世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，主要國(guó)家都認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)關(guān)稅政策對(duì)促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性；從英國(guó)的自由貿(mào)易到《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》,反映了關(guān)稅政策從服務(wù)于單一國(guó)家利益向兼顧全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變；這有助于減少貿(mào)易摩擦，實(shí)現(xiàn)資源在全球范圍內(nèi)更合理的配置；是經(jīng)濟(jì)全球化背景下關(guān)稅政策發(fā)展的必然趨勢(shì)，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程；單邊主義和經(jīng)濟(jì)霸權(quán)主義，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，終將失敗。(每點(diǎn)2分，共8分，任答四點(diǎn)即可)19.【答案】示例一(12分)論點(diǎn)：總理衙門(mén)是一個(gè)具有半殖民地色彩的機(jī)構(gòu)。總理衙門(mén)的半殖民地色彩十分濃厚。其設(shè)立源于英、法、美、俄等列強(qiáng)的施壓，本質(zhì)上是清政府在軍事失利后對(duì)列強(qiáng)的妥協(xié)。在外交事務(wù)中，總理衙門(mén)常淪為列強(qiáng)操控中國(guó)的工具。在與列強(qiáng)談判時(shí)，其因國(guó)力衰微，往往被迫接受不平等條款，導(dǎo)致關(guān)稅自主權(quán)、領(lǐng)土主權(quán)等不斷喪失。在處