2024-2025學年重慶市江津區七?；瘜W九年級第一學期期末聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉移到紙上D．蒸發時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺2．下列有關溶液的說法，正確的是（）A．溶液通常是液體，溶質一定是固體B．凡是溶液一定是混合物C．一種物質分散到另一種物質中，形成的液體是溶液D．無色透明的液體是溶液3．下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是A．一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬B．干冰升華吸熱，可用于人工降雨C．石墨能導電，可作鉛筆芯D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑4．水是生命之源，下列有關水的說法正確的是A．海水經活性炭吸附后可轉化為淡水B．長期飲用蒸餾水有益身體健康C．自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附D．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的5．下列選項中各種溶質的溶液混合，無明顯現象的是（）A．NaOH、NH4Cl、Fe2（SO4）3 B．KNO3、AgNO3、NaClC．KCl、CH3COOH、Na2CO3 D．H2SO4、K2SO4、HNO36．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前物質質量/g83254反應后物質質量/g164x24A．該反應為分解反應B．丙可能為該反應的催化劑C．甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4D．乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:57．物質的用途與性質密切相關.下列說法不正確的是A．銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性B．洗潔精有乳化功能，可用于洗滌油污C．鎂能在空氣中燃燒發出耀眼的白光，可用于制造照明彈D．鐵制品表面鍍鋅防生銹，是由于鋅的化學性質比鐵穩定8．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質是（）A．與二氧化碳反應 B．與鹽酸反應 C．與氧化鐵反應 D．能使酚酞溶液變紅9．據2013年1月9日《開封日報》報道，今年我市有近10萬戶居民用燃煤取暖。燃煤產生的主要污染物有A．CO和CO2 B．CO和SO2 C．CO和H2O D．CO、SO2和CO210．下列物質屬于純凈物的是()A．食醋 B．空氣 C．河水 D．二氧化碳11．“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來?！睆倪@首詩中我們可知()A．分子的體積和質量都很小，且在不斷地運動著B．分子間有間隔，物質的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化造成的C．物質都是由分子構成的D．分子是由原子構成的12．下列有關工業煉鐵的敘述中，不正確的是A．煉鐵用的設備是高爐B．煉鐵的原料是焦炭、石灰石、鐵礦石C．煉鐵最終得到的生鐵是混合物D．煉鐵所用的鐵礦石中鐵元素的質量分數:赤鐵礦（Fe2O3）>磁鐵礦（Fe3O4）二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．燃燒是人類最早利用的化學變化之一，運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應該具備的基本科學素養。（1）如圖所示的實驗目的是_____；（2）恰當的安全措施能減少生命財產損失。對下列事件采取的措施正確的是_____（填字母）A燃氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B電線老化著火，可用水澆滅C堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅D房間著火，立即打開所有門窗（3）如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里，立即蓋上瓶塞，觀察到的現象是_____，同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖，產生該現象的原因可能是_____。14．如圖為一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。（1）A中化學方程式為______________（2）小美對裝置A中反應后的固體物質進行如下探究:實驗方案實驗現象有關化學方程式實驗結論取少量反應后的固體，滴加______________固體中含有鐵粉（實驗反思）實驗安全很重要。①實驗前要檢驗CO的純度，其目的是____________②實驗結束后拆卸裝置時，小紅發現A處玻璃管炸裂，可能的原因是_____③小明在通CO之前用點燃的方法處理尾氣時，發現火焰順著導管進入裝置B中而發出輕微的爆鳴聲。對此，下列說法正確的是______a改用氣球收集尾氣b個別現象，無關緊要，不予理睬c發生爆鳴聲的原因可能是裝置B中空氣未排盡15．根據下圖所示的實驗情境，回答問題。（1）A實驗中,可能造成的后果是_____；（2）B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是_____；（3）根據C實驗的現象和結論,二氧化碳在實際生產、生活中常用于_____；（4）D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學常見的某種氣體純凈物,根據所學過的化學知識，推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗方法_____。16．用下圖所示裝置驗證質量守恒定律。（1）白磷燃燒的化學方程式是_____。（2）實驗過程中，觀察到小氣球的變化是_____。（3）實驗后冷卻至室溫再次稱量，天平指針_____（填細沙“向左偏”“向右偏”或“不偏轉”，下同），若擰松錐形瓶上的膠塞，指針將會_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表：反應前反應后實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12g157.6g（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為________g；（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量；______（3）求該石灰石中含碳酸鈣的質量分數。（保留1位小數）______18．兒童缺鋅會引起食欲不良，下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為___________。（2）每支口服液中鋅的質量分數為__________。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。（1）在t1℃時，A、B兩種物質的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃，溶質的質量分數保持不變的是________。（3）t2℃時，A物質飽和溶液中溶質的質量分數為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液，應加水________克。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途是溶解時攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉移到紙上；蒸發時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細應是研缽。點睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。2、B【解析】A、溶液通常是液體，溶質可以是固體、液體或氣體，故選項說法錯誤；B、溶液的本質特征是均一性、穩定性，屬于混合物；故選項說法正確；C、一種物質分散到另一種物質中，形成的液體不一定是均一的、穩定的，故不一定是溶液；故選項說法錯誤；D、無色透明的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩定的液體，但不是溶液；故選項說法錯誤。故選B。3、C【詳解】A、一氧化碳有還原性，用于冶煉金屬是利用的還原性，故選項正確；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，故選項正確；C、石墨有良好的導電性，可作電極，故選項錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑，故選項正確。故選C。4、C【詳解】A、活性炭具有吸附性，吸附水中有顏色、有氣味的物質，不能吸附可溶的鈉離子、氯離子等離子，因此海水經活性炭吸附后不能轉化為淡水，A選項不正確，不符合題意；B、蒸餾水是純水，長期飲用蒸餾水不益于身體健康，因為人體需要通過飲水補充一些礦質離子，蒸餾水不能提供，不宜長期飲用蒸餾水，B選項不正確，不符合題意；C、自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附，C選項正確，符合題意；D、地球上有很多水，但是淡水資源是有限的，所以水不是取之不盡用之不竭的，D選項不正確，不符合題意。故選C。5、D【解析】A、NaOH溶液與NH4Cl、Fe2(SO)3反應，分別放出有刺激性氣味的氣體、產生紅褐色沉淀，有明顯現象，故不符合題意；B、AgNO3、NaCl反應生成氯化銀白色沉淀，有明顯現象，故不符合題意；C、CH3COOH、Na2CO3反應產生二氧化碳氣體，有明顯現象，故不符合題意；D、三者不反應，混合后無明顯現象，故符合題意；故選D掌握鹽的化學性質是正確解答本題的關鍵，要注意無明顯現象這一限制條件。6、C【解析】試題分析：由反應后質量的變化關系可知甲丁物質為生成物，乙為反應物，根據質量守恒定律知道乙物質質量的減小等于甲丁物質的增加，故丙物質的X=5，既可以作催化劑也可以是雜質，所以A．該反應為分解反應是正確的敘述；B．丙可能為該反應的催化劑是正確的敘述；C．甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4是錯誤的敘述，甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為2:7；D．乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5是正確的敘述，故選C考點：質量守恒定律7、D【詳解】A、銅做導線是因為有良好的導電性，A說法正確；B、洗潔精能洗滌油污是因為洗潔精有乳化功能，B說法正確；C、鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，可用于制造照明彈，C說法正確；D、鋅的化學性質比鐵活潑，易被氧氣氧化，但氧化后形成一層致密的表層，阻止內部進一步被氧氣氧化，故可在鐵表面鍍鋅防銹，D說法錯誤；故選D。8、C【詳解】A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應，故氫氧化鋰具有該性質，故錯誤；B、酸可以與堿發生中和反應，故錯誤；C、堿不能與金屬氧化物反應，故氫氧化鋰沒有這個性質，故符合題意；D、堿可以使酚酞變紅，故錯誤；故選C。9、B【詳解】煤的主要成分是碳，還含有氫元素、硫元素等，所以煤炭燃燒會生成二氧化硫、一氧化碳等污染物。故選B。10、D【詳解】A、食醋中含有水和醋酸等，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；C、河水中含有水和雜質，屬于混合物，不符合題意；D、二氧化碳中只有一種物質，屬于純凈物，符合題意。故選D。由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。11、A【詳解】詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因。說明了分子是不斷地運動的。

故選：A。12、D【解析】A、煉鐵用的設備是高爐，故選項A正確；B、煉鐵的原料是焦炭、石灰石、鐵礦石，故選項B正確；C、煉鐵最終得到的是生鐵，生鐵中除鐵外，還含有其他物質，是混合物，故選項C正確；D、煉鐵所用的鐵礦石赤鐵礦（Fe2O3）中鐵元素的質量分數為磁鐵礦（Fe3O4）中鐵元素的質量分數為，鐵礦石中鐵元素的質量分數:赤鐵礦（Fe2O3）<磁鐵礦（Fe3O4），故選項D不正確。故選：D。本題考查的是煉鐵的原理、原料等知識，對所學知識加以記憶，解答相對容易。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物AC蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅①燃燒產生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；②氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒【解析】（1）實驗中不同之處是一個用小石塊，一個用蘸酒精的棉球，可判斷實驗目的是探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物；（2）A燃氣泄漏，應該立即關閉閥門并開窗通風，降低風險，做法正確；B電線老化著火，不可用水澆滅，水能導電，引起觸電，應先切斷電源，做法錯誤；C堆放雜物的紙箱著火時，用水可降低溫度到紙箱著火點以下，達到滅火目的，做法正確；D房間著火，立即打開所有門窗，錯誤，這樣會進入大量氧氣，燃燒更旺，做法錯誤；故選：AC。（3）廣口瓶內有空氣，隨著燃燒進行，氧氣不斷消耗，產生大量二氧化碳，最終蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅；燃燒產生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；且氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，都可能導致產生這種現象。要了解燃燒并不是有氧氣就可以，氧氣也需要達到一定濃度才可能持續支持燃燒。14、澄清石灰水變渾濁稀鹽酸有氣泡防止爆炸結束時沒有繼續通一氧化碳（或未均勻受熱，合理即可）ac【詳解】（1）A中氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，該反應的化學方程式為：，B中的實驗現象為澄清石灰水變渾濁；（2）取少量反應后的固體，滴加稀鹽酸，固體溶解，產生氣泡，溶液由無色變成淺綠色，是因為鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，說明固體中含有鐵，反應的化學方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；①實驗前要檢驗CO的純度，其目的是防止一氧化碳和氧氣或空氣混合達到爆炸極限時，遇明火或加熱時發生爆炸；②實驗結束后拆卸裝置時，小紅發現A處玻璃管炸裂，可能的原因是先熄滅酒精噴燈后移出B中的導管、玻璃管觸及酒精噴燈、鐵架臺等；③a．改用氣球收集尾氣，能夠防止發生爆炸，該選項說法正確；b．雖然是個別現象，但是很重要，要查找原因，進行整改，該選項說法不正確；c．發生爆鳴的原因可能是裝置B中空氣未排盡，該選項說法正確。15、炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）鐵與氧氣、水接觸滅火（或做滅火劑）該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶內，木條復燃，說明是氧氣（其他答案正確、合理即可給分）【解析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結果。【詳解】（1）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，在集氣瓶底部放少量水，防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部，故A實驗中，可能造成的后果是炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）。（2）金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結果，B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕，有水和氧氣，而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。（3）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，故C實驗的現象和結論,二氧化碳在實際生產、生活中常用于滅火。（4）D裝置的集氣瓶正放，說明里面的氣體密度比空氣大，故該氣體可能是氧氣，檢驗方法是將帶火星的木條伸入瓶內，木條復燃，說明是氧氣。二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，氧氣具有助燃性，檢驗方法是將帶火星的木條伸入瓶內，木條復燃，說明是氧氣。16、先變鼓再變癟不偏轉向左偏【詳解】（1）白磷燃燒產生五氧化二磷的化學方程式是：；（2）實驗過程中，白磷燃燒產生大量的熱，裝置內溫度升高，壓強變大，待燃燒結束后，熱量散失，裝置內氧氣被消耗，壓強變小，觀察到小氣球的變化是：先變鼓再變癟；（3）該實驗符合質量守恒定律，實驗后冷卻至室溫再次稱量，天平指針不偏轉，若擰松錐形瓶上的膠塞，會有空氣進入，使左盤質量變大，指針將會向左偏。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）4.4（2）10g（3）83.3%【詳解】（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為150g+12g-157.6g=4.4g；（2