2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題含解析_第2頁
2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題含解析_第3頁
2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題含解析_第4頁
2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年廣東省華師附中新世界學校九上化學期末學業水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.液化石油氣是經加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶內壓強是大氣壓強的7﹣8倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關丁烷的敘述正確的是A.丁烷中碳、氫元素的個數比為2:5B.丁烷分子中氫元素的質量分數最大C.丁烷是由碳、氫原子構成的純凈物D.在通常狀況下,丁烷是氣體2.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是()A.27:24:51 B.27:16:43 C.4:3:2 D.27:32:593.如圖是電解水過程示意圖,下列說法正確的是()A.電解水屬于物理變化B.水分子是由氫分子和氧分子構成的C.水是由原子直接構成的D.分子和原子都是構成物質的微粒4.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節能光源材料,鎵元素的相關信息如圖所示。下列有關鎵的說法錯誤的是()A.鎵原子的核電荷數是31B.鎵元素符號是GaC.鎵元素應排在元素周期表的第三周期D.若鎵的相對原子質量取整數為70,則其核內的中子數為395.鎵酸鋅是一種新型半導體發光材料,它的化學式為ZnGa2O4鎵酸鋅在紫外線或低壓電子的激發下能發出很純的藍光。鎵酸鋅也是一種新型光催化材料,能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH),其化學反應模型如圖所示。下列敘述中,錯誤的是()A.上述反應前后鎵酸鋅的質量和化學性質都不變B.鎵酸鋅中鎵元素的化合價為+3價C.在紫外線或低壓電子激發下的鎵酸鋅是一種光源D.上述反應屬于復分解反應6.下列有關“化學之最”的敘述中,不正確的是()A.金剛石是自然界最硬的物質 B.人體中含量最多的物質是CaC.H2O是相對分子質量最小的氧化物 D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素7.物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是A.氮氣可用于食品防腐,是由于氮氣的化學性質不活潑B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發性C.食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味,是由于食醋呈酸性D.二氧化碳可用于大棚種植農作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用8.某原子結構示意圖為,它的最外層電子數是()A.2 B.4 C.6 D.89.甲醛(CH2O)可用作農藥和消毒劑。下列關于甲醛的說法不正確的是()A.從構成上看:甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成C.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳D.從類別上看:甲醛屬于氧化物10.下列有關空氣成分的說法錯誤的是A.氧氣能支持燃燒,常用作助燃劑B.空氣中氮氣的體積分數約為78%C.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣D.空氣中的二氧化碳含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據下列元素周期表的部分信息判斷:某原子中質子、中子和電子共有49個,其中不帶電的微粒有17個,則該原子為_____(填名稱)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題(1)寫出標有序號的儀器名稱:②_____。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是____。(3)若要得到于燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→____→____(填字母序號)。(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。(5)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗,若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據下列裝置圖,回答有關問題。(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____。(2)實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學方程式為_____。(3)實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳,銅絲網上應放置的藥品是_____,反應的化學方程式為_____,可選用的收集裝置是_____(填字母)。(4)實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣,6.5g鋅與足量稀硫酸反應,最多可生成氫氣的質量是多少?_____(寫出計算過程)14.金屬和金屬材料與人類的生產和生活密切相關。(1)下列有關金屬和金屬材料的說法中,不正確的是____________________(填序號)。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環境,又節約了金屬資源(2)銅不與稀硫酸反應,但加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應的化學方程式為____________________。(3)某同學為了探究相關金屬的化學性質,做了下列實驗:②A試管中的實驗現象是____________________。②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是____________________(填序號);ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實驗C中物質充分反應后,某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________(填序號)。(4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應。①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應后硬質玻璃管中剩余固體總質量會____________________(選填“增加”“減少”或“不變”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣,直到不再產生氣體,冷卻、稱量剩余固體質量為3.98克。計算:(1)生成氧氣多少克?(2)計算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質量是多少克?16.現有1000t含Fe2O380%的赤鐵礦石(雜質中不含鐵元素),試計算:(1)該赤鐵礦石含Fe2O3的質量是_____t;(2)該赤鐵礦石含鐵元素的質量是_____t;(3)理論上能得到含雜質8%的生鐵的質量是_____t(計算結果精確到0.1t)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A.元素只能說種類,沒有數量的意義,丁烷中碳、氫元素的原子個數比為4:10=2:5,此選項錯誤;B.丁烷中碳元素與氫元素的質量比為:(12×4):(1×10)=24:5,故丁烷中碳元素質量分數最大,此選項錯誤;C.物質由元素組成,丁烷是由碳元素、氫元素組成的純凈物,此選項錯誤;D.在通常狀況下,丁烷是氣體,此選項正確。故選D。2、A【詳解】書寫相關的方程式分別計算三種物質的相對分子質量之和,然后得到結論.4×27:6×16:2×(2×27+3×16)則三物質的質量比是:108:96:204=27:24:51。故選A3、D【解析】A、由圖可知,水通電后分解為氫氣和氧氣,故電解水屬于化學變化,選項錯誤;B、水分子是由氫原子和氧原子構成的,選項錯誤;C、由圖可知,水由水分子構成,選項錯誤;D、分子和原子都是構成物質的微粒,均可以直接構成物質,選項正確。故本題選D。4、C【詳解】A、根據原子的核電荷數=原子序數可知,鎵原子的核電荷數是31,選項說法正確,故不符合題意;

B、由圖可知,鎵元素符號是Ga,選項說法正確,故不符合題意;C、由圖可知,鎵的原子序數為31,根據原子序數=核外電子數可知,鎵原子的核外電子數為31,核外電子排列為2,8,18,3,有四個電子層,根據原子的電子層數=原子所在周期數可知,鎵元素應排在元素周期表的第四周期,選項說法錯誤,故符合題意;D、由圖可知,若鎵的相對原子質量取整數為70,根據原子的相對原子質量=質子數+中子數可得,則其核內的中子數為70-31=39,選項說法正確,故不符合題意,故選C。5、D【分析】由微觀粒子反應示意圖可知:CO2+3H2CH4O+H2O;【詳解】A、上述反應中鎵酸鋅是催化劑,反應前后質量和化學性質都不變;故選項正確,但不符合題意;B、設:鎵酸鋅中鎵元素的化合價為x,由化合物各元素代數和為零可知:(+2)+2x+(-2)×4=0,x=+3;故選項正確,但不符合題意;C、在紫外線或低壓電子激發下的鎵酸鋅能發出很純的藍光,是一種光源;故選項正確,但不符合題意;D、由微觀粒子反應示意圖可知:CO2+3H2CH4O+H2O該反應中有單質,不屬于復分解反應;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。6、B【詳解】A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質,常用來切割別的物質,不符合題意;B、人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫,所以人體中含量最多的物質是水,含量最多的元素為氧元素,符合題意;C.H2O是相對分子質量最小的氧化物,不符合題意;D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素,不符合題意。故選B。7、B【詳解】A、氮氣可用于食品防腐,是由于氮氣的化學性質不活潑,使食品不會與氧氣反應變質,不符合題意;B、酒精可用做燃料,是由于酒精具有可燃性,不是具有揮發性,符合題意;C、食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味,是由于食醋呈酸性,能與堿性物質反應,不符合題意;D、二氧化碳可用于大棚種植農作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用,說法正確,不符合題意。故選B。8、C【詳解】由圖可知,質子數=核外電子數=2+6=8,最外層電子數為6個。

故選C。9、D【詳解】A.從微觀上看:甲醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,故A正確;B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;C.由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,從變化上看,甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水,故C正確;D.氧化物是由兩種元素組成的,而甲醛是由三種元素組成的,故D錯誤。故選D。10、D【詳解】A、氧氣具有助燃性,能支持燃燒,常用作助燃劑,不符合題意;B、空氣中氮氣的體積分數約為78%,不符合題意;C、空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣,餅干吸收水分變軟,不符合題意;D、二氧化碳雖然會造成溫室效應,但是二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于空氣污染物,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硫原子【詳解】某原子中質子、中子、電子共有49個,不帶電的微粒有17個,不帶電的微粒為中子,則中子有17個,質子數=核外電子數,則質子數+電子數=2×質子數=49-17=32,則質子數=16,原子序數=質子數,故該原子為硫原子。本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶反應物是固體和液體、反應不需要加熱FE將燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,則已滿【詳解】(1)考查實驗室常見儀器名稱,②為用于盛裝液體的錐形瓶;(2)裝置B為固體與液體不加熱裝置,制取氧氣時可以選用過氧化氫加二氧化錳在B中反應,制取二氧化碳時可以選用鹽酸與碳酸鈣在B中反應,此兩者都是固體與液體在不加熱條件下制得氣體,所以選用B的原因為反應物是固體和液體、反應不需要加熱;(3)制得干燥的氧氣不得采用排水法收集,所以排除了C,而氧氣密度比空氣大,所以采用向上排空法收集,另外B裝置為固體與液體反應,所以含有水蒸氣,需要干燥B中氣體然后進行收集,所以B與盛有濃硫酸的F連接,干燥后在進入E進行收集,所以順序為B→F→E;(4)二氧化碳不支持燃燒,可以利用燃著的木條檢驗二氧化碳,驗滿時需要在瓶口,所以正確驗滿的方法為將燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,則已滿;(5)G中蠟燭燃燒更劇烈,說明生成了氧氣,H中澄清石灰水變渾濁,蠟燭燃燒后生成了二氧化碳,所以B中的反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成了氧氣和水,所以方程式為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【詳解】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑;(3)實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,若用F裝置代替B制取二氧化碳,則銅絲網上應放置的藥品是石灰石(或大理石);碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能與水反應,且密度比空氣大,故選用向上排空氣法收集,收集裝置選用D;(4)設最多產生氫氣的質量為x,計算過程如下:,解得x=0.2g,故最多產生氫氣的質量為0.2g。14、CCu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍色變成無色BB停止加熱前硬質玻璃管內一直通入一氧化碳,壓強不會減小,B中液體不會倒流;點燃或收集減少【詳解】(1)A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性,選項正確;B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水,防止金屬生銹,選項正確;C、硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁,選項錯誤;D、金屬資源的回收利用既保護了環境,又節約了金屬資源,選項正確,故選C;(2)銅不與稀硫酸反應,但加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑;(3)②鋅和硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅,A試管中的實驗現象是鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍色變成無色;②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是:A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應,不能證明銅、銀的強弱;B、Cu和AgNO3溶液反應,證明銅的活動性比銀的強。故選B;③鋅、銅、銀的活動性順序是:鋅>銅>銀,向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅,鋅先于硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅和銀,后與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,即固體中一定有銀。實驗C中物質充分反應后,某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:鋅過量時:Zn、Cu、Ag,鋅不足時,只有Ag;鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論