貴州省2025年初中考試（中考）試題卷

理科綜合

同學你好！答題前請認真閱讀以下內(nèi)容：

1.本卷為物理、化學合卷，全卷共8頁。滿分150分，其中物理90分，化學60分。考試時

長150分鐘。考試形式為閉卷。

2.請在答題卡相應位置作答，在試題卷上答題不計分。

3.不能使用計算器。

物理部分

一、選擇題（本題共7個小題，每小題3分，共21分。第1~6題的四個選項中，只有一項符

合題目要求。第7題的四個選項中，至少有兩項符合題目要求，全選對得3分，選對但不全

得1分，選錯或不選得0分）

1.你的質量（俗稱體重）與下列各質量值最接近的是（）

A.50tB.50kgC.50gD.50mg

【答案】B

【解析】

【詳解】一般人的質量大約為50kg，50t質量太大，50g和50mg質量又太小，故B符合題意，ACD不符合

題意。

故選B。

2.將等量白糖分別放入同樣多的熱水和冷水中，在不攪拌的情況下，熱水變甜得更快。這里影響水變甜快

慢的主要因素是（）

A.體積B.質量C.溫度D.密度

【答案】C

【解析】

【詳解】白糖分子不停地做無規(guī)則運動，通過擴散進入水中，使水變甜，將等量的白糖分別放入等量的熱

水和冷水中，熱水更快變甜，說明白糖在熱水中分子運動更劇烈，因此影響水變甜快慢的主要因素是溫度，

故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

3.侗族大歌有其獨有的“眾低獨高”演唱特色，即多人演唱低聲部，一至三人輪換領唱高聲部，這里的

“低”“高”主要是指聲音的（）

A.聲速B.音色C.響度D.音調

【答案】D

【解析】

【詳解】這里的低聲部、高聲部是指音調的高低，通過改變音調高低使歌曲旋律發(fā)生變化，故ABC不符合

題意，D符合題意。

故選D。

4.《天工開物》里有鑿井取鹽的記載，大意是鑿出鹽井并舀出含鹽鹵水入鍋熬煮，去除水分后便可得到鹽。

去水取鹽的過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.熔化C.汽化D.凝華

【答案】C

【解析】

【詳解】舀出含鹽鹵水入鍋熬煮，里面的水吸收熱量汽化為水蒸氣，便可得到鹽，故ABD不符合題意，C

符合題意。

故選C。

5.為保護餐桌桌面，在將盛有高溫菜、湯的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上放置隔熱墊，這主要是從下

列哪個方面防止桌面遭受損壞（）

靜電熱傳遞壓力噪聲

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【詳解】高溫菜、湯的餐具放上餐桌上，由于溫度高，會放出熱量，餐桌會吸收較多的熱量容易損壞餐桌，

該過程中發(fā)生熱傳遞，因此先在桌面上放置隔熱墊再放高溫菜、湯的餐具是防止發(fā)生熱傳遞使桌面遭受損

壞，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

6.如圖所示，為判斷一根鐵棒是否有磁性，用鐵棒靠近置于水平桌面上的小磁針進行檢驗，當出現(xiàn)以下哪

一現(xiàn)象，便能證明鐵棒有磁性（）

A.將鐵棒一端靠近小磁針N極，N極被排斥

B.將鐵棒一端靠近小磁針N極，N極被吸引

C.將鐵棒兩端分別靠近小磁針N極，N極均被吸引

D.將鐵棒同一端分別靠近小磁針N、S極，兩極均被吸引

【答案】A

【解析】

【詳解】A．將鐵棒一端靠近小磁針N極，N極被排斥，根據(jù)磁極間額相互作用可知，鐵棒一定具有磁性，

故A符合題意；

B．將鐵棒一端靠近小磁針N極，N極被吸引，由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬，因此不能判定出鐵棒

具有磁性，故B不符合題意；

C．將鐵棒兩端分別靠近小磁針N極，N極均被吸引，由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬，且對鐵棒均吸

引，說明鐵棒一定不具有磁性，故C不符合題意；

D．將鐵棒同一端分別靠近小磁針N、S極，兩極均被吸引，由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬，且對鐵

棒均吸引，說明鐵棒一定不具有磁性，故D不符合題意。

故選A。

7.設一雨滴從高空由靜止豎直下落，從開始下落計時，一段時間內(nèi)雨滴所受合力隨時間變化的關系如圖所

示。整個過程僅考慮雨滴受重力和空氣阻力作用，忽略雨滴質量變化，下列判斷正確的是（）

A.0~t1時間內(nèi)，雨滴所受空氣阻力逐漸增大

B.t1時刻雨滴所受空氣阻力大小為F2

C.0~t1時間內(nèi)，雨滴的動能保持不變

D.0~t1時間內(nèi)，雨滴的機械能逐漸減小

【答案】AD

【解析】

【詳解】A．整個過程僅考慮雨滴受重力和空氣阻力作用，重力豎直向下，阻力豎直向上，合力為F合Gf，

根據(jù)圖像可知0~t1時間內(nèi)合力逐漸減小，因為雨滴質量變化忽略不計，即雨滴重力不變，所以造成合力變

小的原因是0~t1時間內(nèi)雨滴所受空氣阻力逐漸增大，故A正確；

B．t1時刻雨滴所受合力大小為F2，受到的空氣阻力大小為fGF2，故B錯誤；

C．0~t1時間內(nèi)，雨滴受到的空氣阻力發(fā)生變化，速度也發(fā)生變化，所以雨滴的動能改變，故C錯誤；

D．空氣阻力也做功，力的方向與運動方向相反，做負功，會消耗機械能，因此0~t1時間內(nèi)，雨滴的機械能

逐漸減小，故D正確。

故選AD。

二、填空題（本題共4個小題，每空2分，共10分）

8.公交車將要啟動時，車內(nèi)響起“車輛起步，請站穩(wěn)扶好”的語音提示，這是為了防止車輛起步時，乘客

因具有___________而傾倒造成傷害。

【答案】慣性

【解析】

【詳解】當公交車起步時，乘客的腳隨車向前運動，但身體由于慣性會保持原來的靜止狀態(tài)，導致身體后

傾。

9.由輕量化材料制成的飛機部件，在體積相同時質量更小，是由于這類材料密度較___________（選填“大”

或“小”）的緣故。

【答案】小

【解析】

m

【詳解】根據(jù)密度公式，當體積V一定時，質量m越小，密度ρ越小。題目中飛機部件體積相同但

V

質量更小，說明材料的密度較小，因此，輕量化材料密度較小。

10.原子核由質子和中子構成，質子和中子由夸克構成。由此可判斷原子核、質子、中子、夸克這些微觀粒

子中，空間尺度最小的是______。

【答案】夸克

【解析】

【詳解】分子由原子組成；原子可分成原子核和核外電子，原子核是由質子和中子組成的，質子、中子又

是由夸克組成的，所以，空間尺度最小的是夸克。

11.如圖甲所示電路中，電壓表V1測量___________兩端的電壓。電源兩端電壓保持不變，閉合開關S，將

滑動變阻器滑片P由最右端移至最左端，此過程中，其中一個電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關系如圖乙所示。

當滑動變阻器接入電路的阻值為其最大阻值的一半時，它消耗的電功率為___________W。

【答案】①.燈泡②.0.9

【解析】

【11題詳解】

[1]在圖甲所示電路中，L與R串聯(lián)，電壓表V1與L并聯(lián)，根據(jù)電壓表的使用規(guī)則，電壓表與誰并聯(lián)就測量

誰兩端的電壓，所以電壓表V1測量燈泡L兩端的電壓。

[2]當滑動變阻器阻值增大時，根據(jù)串聯(lián)分壓可知，滑動變阻器分得的電壓增大，燈泡L兩端電壓減小，電

U

路中的總電阻增大，根據(jù)I可知，電流減小，由圖像可知，電流增大，電壓也增大，因此圖像為電壓

R

表V1與電流表的關系圖像，當滑動變阻器滑片位于最左端時，滑動變阻器的電阻為0，滑動變阻器分得電

壓也為0，此時V1表的示數(shù)為電源電壓，因此電源電壓為U5V

當滑動變阻器的滑片位于最右端時，此時阻值最大，燈L兩端的電壓U11V，電流為I0.2A，串聯(lián)電

流相等，滑動變阻器兩端電壓為U2UU15V1V4V

U24V

滑動變阻器的最大阻值為R滑20Ω

I0.2A

11

滑動變阻器接入電路的阻值為其最大阻值的一半時R滑中R滑中20Ω10Ω

22

結合圖像可知，當電流時，燈泡兩端電壓，滑動變阻器兩端電壓

I0.3AU12V

U2UU15V2V3V

恰好滿足題意。此時滑動變阻器消耗的功率為22

P2IR滑中0.3A10Ω0.9W

三、作圖題（本題共3個小題，每小題2分，共6分）

12.如圖所示，茶杯靜置于水平桌面上，請在答題卡上畫出桌面對茶杯支持力F的示意圖。

【答案】

【解析】

【詳解】桌面對茶杯的支持力作用在茶杯底部，方向向上，如圖所示：

13.如圖所示，一束陽光經(jīng)窗玻璃反射進入眼睛，請畫出圖中反射光線對應的入射光線。

【答案】

【解析】

【詳解】根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，畫出入射光線，故如圖所示：

14.小明設計了一款可調溫電熱墊，其調溫開關的結構及工作原理如圖甲所示，絕緣滑動鍵上固定有長、短

兩塊銅片，兩銅片分別與電源兩極相連；撥動滑動鍵，改變兩銅片與a、b、c三個觸點的接觸方式來切換

擋位。圖乙是電熱墊內(nèi)部未完成的電路圖，若電源兩端電壓U=4.8V，兩電阻絲阻值分別為R112、

R24。不添加器材，請在虛線框內(nèi)完成電路圖，使其滿足以下要求：

擋位一：長銅片與a接觸，短銅片與b接觸，此時R2兩端的電壓為1.2V；

擋位二：長銅片同時與a、b接觸，短銅片與c接觸，此時通過R2的電流為1.2A。

【答案】

【解析】

【詳解】擋位一，長銅片與a接觸，短銅片與b接觸，此時R2兩端的電壓為1.2V未達到電源電壓，合理假

設此時兩電阻串聯(lián)。

U21.2V

若串聯(lián)，則流經(jīng)R2的電流為I20.3A

R24Ω

U1UU24.8V1.2V

流經(jīng)R1的電流為I10.3A

R1R112Ω

所以此時電路中兩電阻應是串聯(lián)狀態(tài)。

擋位二，長銅片同時與a、b接觸，短銅片與c接觸，通過R2的電流為1.2A，根據(jù)歐姆定律可得此時R2兩

''

端的電壓為U2I2R21.2A4Ω4.8V

剛好等于電源電壓，并聯(lián)電路各支路電壓相等且等于電源電壓，故此時兩電阻并聯(lián)，則滿足條件的電路圖

如圖所示

四、簡答題（本題共3個小題，每小題3分，共9分）

15.有一種光電轉化玻璃，既能作普通玻璃使用，又能將吸收的太陽能轉化為電能。若將其用于生產(chǎn)生活中，

請?zhí)岢鰞蓷l應用設想。

【答案】見解析

【解析】

【詳解】一：可以用于建造太陽能發(fā)電的房屋窗戶，這樣既滿足了房屋采光、通風等普通玻璃的功能，又

能將太陽能轉化為電能，為用電器供電，節(jié)約能源；

二：可用于汽車的車窗及擋風玻璃，可以把太陽能轉化為電能，為車載電器供電，也可以輔助汽車動力系

統(tǒng)。

16.如圖所示，有一種滅火噴水槍，槍管呈S狀，滅火時只要將噴水槍置于著火房屋的窗口處并使槍口向外，

當水槍向．窗．外．噴出高速水流，就能將屋內(nèi)煙、氣“帶走”，使房屋內(nèi)的火因缺少燃燒條件而熄滅。請用相

關物理知識解釋煙、氣被“帶走”的原因。

【答案】見解析

【解析】

【詳解】當水槍向．窗．外．噴出高速水流時，高速水流附近的空氣流速會隨之增大，壓強減小，屋內(nèi)空氣流速

慢，壓強大，在屋內(nèi)外壓強差作用下，屋內(nèi)煙、氣從屋內(nèi)出來，使房屋內(nèi)的火因缺少燃燒條件而熄滅。

17.如圖所示，一木塊在水平桌面上沿直線從A點滑行至B點剛好停止，已知木塊在A點時的動能為60J。

小明設想：若不計空氣阻力，我提供60J的能量全部用來推動木塊做功，就可以用下列兩種方式將木塊沿原

路推回A點。

方式一：用水平推力從B點推動木塊，使其達到某一速度后，保持這一速度推動至A點；

方式二：用水平推力從B點推動木塊，使其運動一段距離后，撤去推力，木塊能滑行至A點。

請分別判斷小明設想的這兩種方式是否可行？說明理由。

【答案】見解析

【解析】

【詳解】木塊在水平桌面上沿直線從A點滑行至B點剛好停止，已知木塊在A點時的動能為60J，則木塊

在A、B兩點間運動需要克服阻力做功60J。方式一中，用水平推力從B點推動木塊，使其達到某一速度后，

保持這一速度推動至A點，則到達A點時木塊速度不為零，動能不為零，則推動木塊做功需要大于60J，所

以方式一不可行；方式二中，用水平推力從B點推動木塊，使其運動一段距離后，撤去推力，木塊能滑行

至A點，克服阻力做功不變，仍為60J，所以推動木塊做功60J，所以方式二可行。

五、實驗與科學探究題（本題共3個小題，第18題8分，第19、20題各10分，共28分）

18.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，實驗小組連接了如圖甲所示的電路，小燈泡標有“2.5V”

字樣；

（1）連接電路時，開關應處于___________狀態(tài)；

（2）如圖甲所示，還有一根導線未連接滑動變阻器，為使滑動變阻器能起到調節(jié)作用，這根導線應連接在

滑動變阻器的___________（選填“B”或“C”）接線柱上；

（3）移動滑動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)為___________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙

所示，為___________A，由此便可計算出小燈泡此時的電阻。

【答案】（1）斷開（2）C

（3）①.2.5②.0.3

【解析】

【小問1詳解】

連接電路時，為了保護電路，開關應處于斷開狀態(tài)。

【小問2詳解】

為使滑動變阻器能起到調節(jié)作用，滑動變阻器需要串聯(lián)在電路中，滑動變阻器需要一上一下接入電路中，

這根導線應連接在滑動變阻器的C接線柱。

【小問3詳解】

[1]小燈泡標有“2.5V”字樣，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光。

[2]電流表示數(shù)如圖乙所示，分度值為0.02A，故讀數(shù)為0.3A。

19.如圖所示，是實驗小組在“探究光的折射特點”的實驗中拍下的一張照片。照片顯示的是激光筆發(fā)出的

光經(jīng)空氣和矩形玻璃磚傳播時所呈現(xiàn)的光路。現(xiàn)根據(jù)這張照片，來探究下列問題：

（1）如果AB為入射光，BE就是______光，BC就是______光；

（2）如果以ABC段光路來探究折射特點，還需要作輔助線，請在答題卡對應圖中畫出輔助線；

（3）照片中未標注光的傳播方向，請根據(jù)照片中的光路判斷光是從A端入射，還是D端入射？______；理

由是：______。

【答案】（1）①.反射②.折射

（2）（3）①.從A端入射②.見解析

【解析】

【小問1詳解】

[1][2]光射向兩種介質分界面時，會同時發(fā)生反射和折射，且反射光和入射光在同種介質中，所以BE就是

反射光，BC就是折射光。

【小問2詳解】

要探究折射特點，需要作出法線。方法是：過入射點與玻璃磚上表面垂直作直線，就是法線，如圖所示：

【小問3詳解】

[1][2]若光線從D端入射，DC為入射光，射向玻璃磚下表面時會發(fā)生反射和折射，實際沒有發(fā)生反射；其

折射光CB射向玻璃磚上表面時，發(fā)生折射，但不會出現(xiàn)光線BE。所以光是從A端入射。

20.一些容易傾倒的廣告牌成為城市的安全隱患，如圖甲所示。這一問題引發(fā)了小明、小羽的思考：這類廣

告牌之所以容易傾倒，是否與它們的結構特點有關？通過觀察，他們繪制了這類廣告牌的結構圖（如圖乙

所示），并猜想：在廣告牌展板相同、底座長度相同的情況下，底座寬度越窄的越容．易．傾倒。

為驗證猜想，他們制定了如下探究方案：制作兩個展板相同、底座長度相同但寬度不同的模型，底座質量

不計，如圖丙所示。用懸掛于鐵架臺上的鐵球撞擊展板，模擬外界對展板的作用，記錄觀察到的現(xiàn)象并進

行分析。

接下來請參與他們的探究并回答以下問題：

（1）如圖丁所示，他們讓鐵球靜止時與展板接觸但不擠壓。拉起鐵球，松手后鐵球由靜止向下擺動，鐵球

的重力勢能轉化為___________能，使鐵球具有撞擊展板的能量。

（2）小明先后兩次釋放鐵球，分別撞擊兩塊展板最上端。為使兩次的撞擊作用相同，擺線被拉開的角度α

應該___________。撞擊后發(fā)現(xiàn)：兩塊展板都未傾倒。由此，小明得出“廣告牌是否容易傾倒與底座寬度無

關”的結論。你認為他能否根據(jù)實驗現(xiàn)象得到這一結論？___________。（無需說明理由）

（3）小羽對小明的結論提出了質疑。她選用了一個質量更大的鐵球，重復上述操作后發(fā)現(xiàn)：兩塊展板都被

撞倒。這似乎證明了小明的結論是正確的。你認為當撞擊作用相同時，需觀察到什么現(xiàn)象，才可對比出哪

塊展板更容易傾倒？___________。

（4）在不改變實驗裝置的前提下，如何驗證“在廣告牌展板相同、底座長度相同的情況下，底座寬度越窄

的越容易傾倒”，請寫出你的操作方法。

【答案】（1）動能（2）①.相同②.不能

（3）見詳解（4）見詳解

【解析】

【小問1詳解】

[1]鐵球下落過程中，高度降低，速度增大，重力勢能轉化為動能。

【小問2詳解】

[1]要使兩次撞擊作用相同，必須保證鐵球撞擊展板時的速度相同，因此擺線被拉開的角度α應該相同。

[2]實驗中兩塊展板都未傾倒，說明撞擊力度未達到傾倒臨界值，無法比較不同底座寬度的抗傾倒能力，故

不能得出“與底座寬度無關”的結論。

【小問3詳解】

通過兩次實驗過程可以總結：當撞擊作用相同時，需觀察到兩塊展板都未傾倒時傾斜的最大角度的不同，

或都傾倒時觀察傾倒需要的時間的長短不同。

【小問4詳解】

最能得出正確實驗結論的方法是能逐漸增大實驗所用鐵球的質量，直到觀察到其中一塊傾倒而另一塊未傾

倒。具體操作方法如下，方法一：保持擺線角度α相同，逐漸增加鐵球質量進行多次撞擊，記錄使不同底座

寬度的展板剛好傾倒時的最小鐵球質量。比較發(fā)現(xiàn)使窄底座展板傾倒所需鐵球質量更小，即可驗證猜想。

方法二：用同一個鐵球，不斷增大擺線角度α，但需要保證撞擊兩塊展板時，擺線角度相同，直到觀察到其

中一塊傾倒而另一塊未傾倒，也可以驗證猜想，那就是在廣告牌展板相同、底座長度相同的情況下，底座

寬度越窄的越容易傾倒。

六、綜合應用題（本題共2個小題，每小題8分，共16分。解答時需寫出必要的計算公式及

過程或文字說明，只寫計算結果不得分）

21.如圖所示電路，電源兩端電壓恒為3V，定值電阻R1阻值為10Ω。閉合開關S，電流表示數(shù)為0.2A。

（1）通過電阻R1的電流為______A；

（2）求R1兩端電壓U1；

（3）求電路消耗的總功率P。

【答案】（1）0.2（2）2V

（3）0.6W

【解析】

【小問1詳解】

由圖可知，開關S閉合，兩電阻串聯(lián)，串聯(lián)電路各處電流都相等，電流表示數(shù)為0.2A，則通過電阻R1的電

流為0.2A。

【小問2詳解】

根據(jù)歐姆定律可得，R1兩端電壓U1IR10.2A102V

【小問3詳解】

電路消耗的總功率PUI3V0.2A=0.6W

22.某次學校物理社團活動主題是“制作浮力秤”。經(jīng)思考，小明決定用薄壁硬質飲料瓶、水槽、水、細線

及幾個質量不同的重物進行制作。他設想，讓飲料瓶漂浮于水面，在瓶身上標記出相應的質量刻度線，把

待測物體放入瓶中，待水面靜止時，根據(jù)水面所在刻度線的位置，便可讀出待測物體質量。小明進行如下

制作：

【任務一】制作秤體

小明切掉飲料瓶底部，用細線將瓶蓋與其中一個重物連接，旋緊瓶蓋，將瓶體開口向上倒置于水槽中，待

其靜止后，若瓶體呈豎直狀態(tài)，且與重物整體漂浮，則秤體制作完成，如圖甲所示。此時瓶體便可作為秤

盤盛放待測物體。

（1）此時秤體所受浮力大小___________其重力大小。

【任務二】標注刻度

小明認為當秤體漂浮，且