廣東省佛山市南海區2024-2025學年五年級下學期語文期中試卷一、基礎·積累（40分）1．讀拼音，寫詞語。（5分）qīngtíngzhǎnxīnjuànliànxiōngtángdùjì（）（）（）（）（）2．形近字組詞。（5分）衷（）飄（）遮（）卷（）泊pō（）哀（）飄（）庶（）謄（）泊bó（）3．補充詞語，并選詞填空。（5分，3+2）（）天（）地（）機妙（）一（）見（）（）不自（）（）夜（）更（）然起（）（1）中國維和部隊在海外執行任務時，始終堅守崗位，面臨重重危險也從未退縮，他們的英勇無畏與無私奉獻令人。（2）他的批評，直接指出了問題的核心，讓在場所有人都啞口無言。4．根據要求寫句子。（1）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）（2）祖父笑著問我：“你每天吃的就是這個嗎？”（第三人稱轉述句）（3）我們只要領會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。（修改病句）（4）仿照例子，選擇一個情景，照樣子寫一寫。例句：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。美夢成真鎮定自若悲痛欲絕怒氣沖沖5．判斷下列各題，用“正確”“錯誤”表示。（1）閱讀中國古典名著時，我們可以聯系上下文，借助資料，還可以借助相關影視作品幫助我們理解古典名著，獲得閱讀的興趣。（）（2）漢字已有三四千年的歷史。小篆是我們目前所能見到的最早的成熟的漢字，甲骨文在秦統一全國后得到推行，是我國最早的統一的文字。（）（3）“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴壁，飄飄然有神仙之概。”描寫的是諸葛亮。（）（4）“從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。”從毛主席的神態中，我體會到他深沉的失子之痛。（）6．積黑與運用。（1）《從軍行》是邊塞詩中的佳作，其中“，。”充分表現了邊疆將士雖身經百戰，卻更加堅定戍邊衛國的豪情壯志。（2）《涼州詞》中描寫戍邊將士的孤獨寂寬與思鄉之情的詩句是：“，。”（3）《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩，詩中寫了捷報突然傳來，讓詩人驚喜莫名，多來年顛沛流離生活終于可以結束的感慨之情、回憶多年離亂的痛切之情、悲喜交雜的復雜心情都濃縮在這兩句詩中：，。（4）在科技創新浪潮中，有些企業卻依然沿用老舊的生產模式，不積極擁抱新技術，逐漸海在市場競爭中落后，真是：。（填歇后語）（5）《游子吟》中直抒胸臆，對母愛作盡情謳歌的兩句詩是“，。”7．語文實踐。五（2）班籌備《草船借箭》課本劇，小剛和小輝都想演諸葛亮。小剛思維敏捷、模仿到位，更適合該角色。小輝為人忠厚重情義，適合演魯肅，卻堅持演諸葛亮，原因是認為本劇諸葛亮是主角。若你是導演，如何與小輝溝通，既讓他明白角色分配合理性，又不打擊其積極性呢？二、閱讀·感悟。（30分）（一）文言文圓讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“________________，__________________？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．本文選自。2．請把原文補充完整，并翻譯所在句子意思。3．解釋下列加點字的意思。①楚人有鬻盾與矛者（）②物莫能陷也（）4．生活中如果自相矛盾是會鬧笑話的。瞧，下面這位同學就是這樣。聰明的你，開動腦筋想一想，如何應答才能讓他無言以對呢？某同學：“我有一個偉大的理想，就是發明一種萬能溶液，它可以溶解一切物品。”我：。（二）實用類文本閱讀。【材料一】2025年。佛山在文化遺產保護領域持續發力、成績斐熱。3月，順德清暉園啟動了全方位的數字化保護升級項目。利用先進的傾斜攝影技術，對清暉園的亭臺樓閣、假山池沼進行360度無死角拍攝，生成高精度三維模型，完整還原其園林布局與建筑風貌。結合熱成像技術，檢測古建筑木質結構的潛在隱患，為預防性保護提供科學依據。此外，還建立了清暉園文化遺產數字資源庫，涵蓋歷史文獻、名人典故、園林美學研究資料等，方便學者研究與公眾線上查閱。同時，佛山積極推動歷史建筑活化利用，鼓勵結合歷史建筑特色開展文化創意、休閑旅游等活動，讓歷史建筑重換生機。（摘自：《佛山文化網》2025年4月）【材料二】自2025年春季開學起，“嶺南文化進校園”等一系列文化教育普及活動在佛山全面升級，陳村鎮率先啟動“粵韻傳承·童心同行”計刻，構建“育苗筑基—浸潤提質—薪火永續”三維體系。開發粵語校本教材，在11所首批基地校（園）開展粵語教學實踐。通過“三色研學行動”，讓學生在粵劇博物館學唱經典、在年枯園采集農諺，還借助AI技術創編童謠。此外，佛山多所學校還將嶺南武術、剪紙、醒獅等非遺項目納入校本課程，邀請非遺傳承人定期入校指導，舉辦校園非遺文化節，展示學生的非遺學習成果。（摘自：《佛山教育報》2025年3月）【材料三】2025年春節期間，佛山以“已已如意·請到佛山過大年”為主題、舉辦了一系列精彩紛呈的文旅活動，推動文化產業繁榮發展。重磅發布“福喜”文旅IP，圍繞該IP打造9大主線文旅精品內容。策劃8條新春福喜暢游線路，串聯起全市的文旅資源與特色活動。如嶺南美食年味嘉年華暨第41屆陳村迎春花市，融合美食、花卉、民俗表演等元素，打造一站式新春狂歡盛宴：嶺南新春水上花市以“水上紫花·好運來里”為主題融入夢里水鄉花月夜項目、“三花一魚”等IP吸引眾多游客，同時，佛山還積極引入社會資本參與文旅項目開發，打造更多嶺南文化體驗項目，春節期間接特游客量同比增長30%，實現文化與經濟的良性互動。（摘自：《佛山日報》2025年2月）1．以上材料分別從文化遺產保護、、三個方面，展現了佛山對嶺南文化的傳承與發展。2．【材料三】中劃線句子運用了的說明方法，其作用是。3．學校開展了“嶺南文化進校園”活動，有的同學覺得學習任務重，沒必要花時間參加；有的同學卻認為參加這些活動非常有用，一定要積極參加。對此，你怎么看？請結合材料說說你的看法。（三）文學類文本閱讀。匠心鑄“天眼”①在貴州平塘的喀斯特洼坑中，有一口“大鍋”500米口徑球面射電望遠鏡（FAST），它被稱為“中國天眼”，是具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。而它的背后，有一個不能被忘記的名字——南仁東。②20世紀90年代，中國在射電天文學領域遠遠落后于國際水平。在國外享受優厚的科研條件和生活待遇的南仁東毅然回國，決心建造一個屬于中國的大型射電望遠鏡。這個想法在當時看似天方夜譚也受到了來自多方質疑的聲音。因為建造FAST，不僅需要攻克技術難題，還面臨著選址、資金等諸多挑戰。③選址是第一步難題。為找到最適合的洼地，南仁東帶著團隊，幾乎踏遍了中國西南的大山。他們徒步在荒無人煙的山區，風餐露宿，用雙腳丈量大地，用汗水尋找希望。每找到一處疑似適合的洼地，南仁東眼中總會閃爍著興奮與期待的光芒，他也會迫不及地蹲下身，輕輕撥開茂密的草叢，手指仔細地觸摸著土地，感受土壤的質地。在長達2年的時間里，他們對1000多個洼地進行考察，最終選定貴州平塘的大窩凼。這里的喀斯特地能天然形成了一個巨大的洼地，很適合建造射電望遠鏡。④接下來是技術難題。FAST的設計和建造沒有任何先例可循，每一個環節都需要自主創新。南仁東帶領團隊，日夜奮戰在科研一線。從反射面單元的設計到情源艙的研制，從測量技術到控制技術，他們不斷嘗試，攻克了一個又一個難關。為提高望遠鏡的靈敏度，南仁東提出了采用主動反射面技術，這一創新技術使FAST領先世界同類設備20年。⑤資金也是一個大問題。建造FAST需要巨大的資金投入，而當時國家的科研經費有限。南仁東四處奔走，爭取各方支持。他向政府部門匯報項目的重要性，向科研機構尋求合作，向企業拉贊助。在他的努力下，終于籌集到了足夠的資金。⑥在FAST的建造過程中，南仁東身兼數職，他每天最早到達工地，最晚離開，事無巨細，都要親自過問。他的身體在長期的勞累中逐漸垮了下來，但他依然堅守崗位，直到生命的最后一刻。⑦2017年9月15日，南仁東因肺癌逝世，享年72歲。此時，FAST已經基本建成，即將投入使用。同年10月10日，FAST首次發現脈沖星，實現了中國在該領域“零的變破”。此后，FAST不斷取得新的成果，為人類探索宇宙奧秘做出了重要貢獻。⑧南仁東用23年的時間，叢壯年走到暮年，把生命獻給了“中國天眼”，他的名字將永遠銘劉在中國科技發展的史冊上。（進魚《學習強國》有刪減）1．閱讀文章，簡要概括南仁東為建造“中國天眼”做的三件事。2．聯系選文內容，解釋下列詞語。天方夜譚：荒無人煙：3．第②自然段中“這個想法在當時看似天方夜譚，也受到了來自多方質疑的聲音”，請揣摩此時南仁東的心理活動。4．請從人物描寫角度賞析第③段劃線句子。5．學校要舉辦“我心中的感動中國年度人物”評選活動，你打算推薦南仁東爺爺。請結合他的事跡，為他寫一段150字左右的推薦詞，突出他的精神品質和貢獻。三、習作·表達（30分）從下面兩個題目中任選一個內容來寫：1．在生活中，你也許面對過緊張、膽怯，你選擇了“勇氣”嗎？面對過困難，你選擇了“信心”嗎？面對著失敗、痛苦，你選擇了“堅強”嗎？面對過撒謊，你選擇了“誠實”嗎……請以“選擇”為題，寫一篇敘事文。要求：記一件具體的事，詳略得當，語句通順，感情真實，字數450以上。2．請運用“信念”“挑戰”“蛻變”這三個詞語，以“在寂靜的沙漠中”為起始句，展開想象創作一篇故事，字數不少于450字。四、附加題。（10分）（一）填空1．《三國演義》的作者是（填朝代）的（填作者）2．《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是，“智絕”是，“義絕”是。（二）讀以下片段，回答問題。二人趕到他洞門前，只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上；一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們去耶？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，．閘眼，火焰齊生。那五輛車子上，火光涌出，連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真個是煐天熾地。……這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。1．以上選段選自《》，本書作者是的。2．以上選段是書中的《》故事，通過閱讀我還知道書中還有《》《》等故事。3．《西游記》是小學生最喜愛的古典小說之一，請根據你的閱讀體驗，簡要說說（西游記》受小讀者們喜愛的原因。

答案解析部分一、1．【答案】蜻蜓；嶄新；眷戀；胸膛；妒忌【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】結合對拼音的閱讀，“蜻蜓”都是蟲字旁，左右結構；“嶄新”的“嶄”是山字頭，下面是“斬”；“眷戀”的“眷”是卷字頭，下面是“目”；“胸膛”都是月字旁，左右結構；“妒忌”的“忌”上面是“己”；

故答案為：蜻蜓；嶄新；眷戀；胸膛；妒忌

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】衷心；飄蕩；遮擋；卷發；湖泊；悲哀；水瓢；庶民；聲譽；停泊【知識點】字形辨析【解析】【分析】“衷”中間是“中”，可組“衷心”；“哀”中間是“口”，可組“悲哀”；“飄”右邊是“風”，可組“飄蕩”；“瓢”右邊是“瓜”，可組“水瓢”；“遮”是走之旁，可組“遮擋”；“庶”是半包圍結構，可組“庶民”；“卷”可組“卷發”；“譽”下面是“言”，可組“名譽”；“泊”讀pō可組“湖泊”；讀bó可組“停泊”；

故答案為：衷心；飄蕩；遮擋；卷發；湖泊；悲哀；水瓢；庶民；聲譽；停泊

【點評】考查學生對形近字的區別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區分，從讀音和意義上分清楚，然后結合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。3．【答案】釘；立；神；算；一針；血；情；禁；半；三；肅；敬（1）肅然起敬（2）一針見血【知識點】補充成語；成語運用【解析】【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。“頂天立地”意思是頭頂著天，腳踏著地，形容形象高大，氣概雄偉豪邁；“神機妙算”形容人有驚人的機智，巧妙的計謀，形容善于估計復雜的變化的情勢，決定策略。“一針見血”比喻說話直截了當，切中要害。“情不自禁”指感情激動得不能控制。“半夜三更”指深夜；“肅然起敬”形容產生嚴肅敬仰的感情。

故答案為：釘；立；神；算；一針；血；情；禁；半；三；肅；敬；（1）結合句子表述，這句中描寫“中國維和部隊在海外執行任務時，始終堅守崗位，面臨重重危險也從未退縮”，后面應該選擇“肅然起敬”；

故答案為：肅然起敬（2）這句中結合“直接指出了問題的核心，讓在場所有人都啞口無言”應該選擇“一針見血”描述“他的批評”；

故答案為：一針見血4．【答案】（1）各享成家之福，不如拜我為王。（2）祖父笑著問我每天吃的就是這個嗎？（3）我們只有領會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。（4）他怒氣沖沖地把書包狠狠摔在沙發上，書包里的書本散落一地。接著，他大步跨到餐桌前，“咚”地一拳頭砸在桌子上，震得桌上的水杯里的水都濺了出來。【知識點】修改病句；句式轉換；仿寫【解析】【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。（1）這句改寫時應該把“何不”改成“不如”，把問號改成句號，進行作答；

故答案為：各享成家之福，不如拜我為王。（2）這句改寫時應該把“你”、句子中的冒號和引號去掉，進行表述作答。

故答案為：祖父笑著問我每天吃的就是這個嗎？（3）這句中句子前后之間是條件關系，句子中“只要”與“才”關聯詞語搭配不當，應該把“還要”改成“只有”；

故答案為：我們只有領會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。（4）結合句子中對“毛主席”一系列連貫動作的描寫，選擇一個情景，進行表述作答。

故答案為：他怒氣沖沖地把書包狠狠摔在沙發上，書包里的書本散落一地。接著，他大步跨到餐桌前，“咚”地一拳頭砸在桌子上，震得桌上的水杯里的水都濺了出來。5．【答案】（1）正確（2）錯誤（3）正確（4）錯誤【知識點】文章大意理解；其他文學常識；漢字演變；《三國演義》【解析】【點評】題目考查對名著閱讀、漢字演變等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。（1）結合閱讀古典名著的相關知識，這項表述正確；

故答案為：正確（2）結合漢字字體演變的相關知識，甲骨文是我們目前所能見到的最早的成熟的漢字，小篆在秦統一全國后得到推行，是我國最早的統一的文字。這項表述錯誤。

故答案為：錯誤（3）“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴壁，飄飄然有神仙之概。”這是《三國演義》中對諸葛亮的描寫，這項表述正確。

故答案為：正確（4）“從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。”這句是對毛主席的動作描寫，可以體會到他深沉的失子之痛。這項表述錯誤。

故答案為：錯誤6．【答案】（1）黃沙百戰穿金甲；不破樓蘭終不還（2）羌笛何須怨楊柳；春風不度玉門關（3）卻看妻子愁何在；漫卷詩書喜欲狂（4）外甥打燈籠——照舊（舅）（5）誰言寸草心；報得三春暉【知識點】歇后語；古詩詞填空；古詩詞運用【解析】【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據題目內容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。（1）“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”出自王昌齡《從軍行》，通過“黃沙”“百戰”“金甲”等具有典型意義的意象，生動地展現了戰爭的艱苦和殘酷，而“不破樓蘭終不還”則以豪邁的誓言，將戰士們的愛國熱情和堅定信念推向了高潮，具有強烈的感染力。

故答案為：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還（2）“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”出自王之渙《涼州詞》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，春風根本吹不到玉門關外。

故答案為：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關（3）“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，意思是回頭看妻子和孩子的憂愁都不知去向了，隨意地卷起詩書，高興得簡直要發狂。

故答案為：卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂（4）結合句子中“在科技創新浪潮中，有些企業卻依然沿用老舊的生產模式，不積極擁抱新技術”，應該用“外甥打燈籠——照舊（舅）”進行表述；

故答案為：外甥打燈籠——照舊（舅）（5）“誰言寸草心，報得三春暉”出自孟郊《游子吟》，意思是誰能說像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？

故答案為：誰言寸草心，報得三春暉7．【答案】《草船借箭》中的諸葛亮足智多謀，神機妙算，課本劇中人物的扮演要結合劇中人物的特點，選擇恰當的演員才能把人物演得個性鮮明，生動鮮活。小輝，我覺得根據你的氣質和特點，你更適合扮演魯肅，相信你一定會把這個角色演好的。【知識點】文章大意理解；文章人物形象理解【解析】【分析】結合對課文中人物的理解，《草船借箭》中的諸葛亮足智多謀，神機妙算，課本劇中人物的扮演要結合劇中人物的特點，選擇恰當的演員才能把人物演得個性鮮明，生動鮮活；結合自己的理解，進行表述作答。

故答案為：《草船借箭》中的諸葛亮足智多謀，神機妙算，課本劇中人物的扮演要結合劇中人物的特點，選擇恰當的演員才能把人物演得個性鮮明，生動鮮活。小輝，我覺得根據你的氣質和特點，你更適合扮演魯肅，相信你一定會把這個角色演好的。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，結合對課本劇中人物的理解以及小輝的特點，進行勸說，然后用流暢的語言表達出來。二、（一）【答案】1．《韓非子?難一》2．以子之矛陷子之盾，何如；以子之矛陷子之盾，何如；用你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？3．賣；刺穿，穿透4．這種溶液用什么容器來存放呢？【知識點】課內文言文閱讀【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。1．結合相關知識，本文選自《韓非子?難一》；

故答案為：《韓非子?難一》2．結合原文內容，或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。“以子之矛陷子之盾，何如？”意思是用你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？結合原文中句子，進行作答。

故答案為：以子之矛陷子之盾，何如；用你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？3．“楚人有鬻盾與矛者”這句意思是楚國有個賣盾和矛的人，“鬻”是賣的意思；

“物莫能陷也”意思是沒有什么東西能夠穿透它，“陷”意思是刺穿、穿透的意思；

故答案為：賣；刺穿，穿透4．結合原著內容，說話不能前后矛盾，這個同學想要發明一種能溶解一切物品的萬能液體，拿這種液體用什么容器來存放呢？這樣這個同學一定會無言以對的。

故答案為：這種溶液用什么容器來存放呢？（二）【答案】1．文化教育普及；文化產業發展2．舉例子；具體生動地說明了佛山文旅活動對文化產業發展的推動作用3．通過“嶺南文化進校園”活動，可以讓學生進一步了解家鄉的傳統文化，更加全面的了解家鄉的歷史，還可以增強自己的社會責任感，更好地適應社會生活，培養自己各方面的能力。因此對于這樣的活動一定要積極參加。【知識點】非連續性文本閱讀【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。1．結合材料內容，主要從文化遺產保護、文化教育普及、文化產業發展三個方面，展現了佛山對嶺南文化的傳承與發展。結合文中描寫和關鍵語句，進行表述作答。

故答案為：文化教育普及；文化產業發展2．“如嶺南美食年味嘉年華暨第41屆陳村迎春花市，融合美食、花卉、民俗表演等元素，打造一站式新春狂歡盛宴：嶺南新春水上花市以“水上紫花·好運來里”為主題融入夢里水鄉花月夜項目、“三花一魚”等IP吸引眾多游客”這句運用了舉例子的說明方法，具體生動地說明了佛山文旅活動對文化產業發展的推動作用；結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：舉例子；具體生動地說明了佛山文旅活動對文化產業發展的推動作用3．結合材料內容，通過“嶺南文化進校園”活動，可以讓學生進一步了解家鄉的傳統文化，更加全面的了解家鄉的歷史，還可以增強自己的社會責任感，更好地適應社會生活，培養自己各方面的能力。因此對于這樣的活動一定要積極參加。結合對材料的閱讀理解，進行作答。

故答案為：通過“嶺南文化進校園”活動，可以讓學生進一步了解家鄉的傳統文化，更加全面的了解家鄉的歷史，還可以增強自己的社會責任感，更好地適應社會生活，培養自己各方面的能力。因此對于這樣的活動一定要積極參加。（三）【答案】1．風餐露宿進行選址；自主創新攻克技術難題；四處奔走爭取資金支持2．比喻虛誕、離奇的言論，文中指多方質疑中國建造大型射電望遠鏡的能力；指非常荒涼，沒有人居住；文中指南仁東為了建造“天眼”走遍了中國西南荒蕪的大山3．對于建造中國大型射電望遠鏡的想法，很多人不是不理解，懷疑中國的能力；我一定要不懈努力，力爭早日把中國“天眼”建設成功，用事實駁斥他們的質疑。4．動作描寫；表現了南仁東為了選擇建造“天眼”的最適合的地址，不辭勞苦，充滿期待，對建成中國最大的射電望遠鏡充滿信心。5．南仁東爺爺為了建設中國最大的射電望遠鏡，放棄了國外優越的生活環境和優越條件，依然回國，在他的不懈努力下中國最大的射電望遠鏡終于建設成功了，表現了南仁東熱愛祖國，為了祖國的科研事業不辭勞務、無私奉獻的精神，被稱為“天眼之父”。【知識點】狀物類記敘文閱讀【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。1．結合短文內容，主要描寫了南仁東為了建造“中國天眼”風餐露宿進行選址、自主創新攻克技術難題、四處奔走爭取資金支持三件事；結合短文內容，進行總結作答。

故答案為：風餐露宿進行選址；自主創新攻克技術難題；四處奔走爭取資金支持2．“天方夜譚”意思是比喻虛誕、離奇的言論，文中指多方質疑中國建造大型射電望遠鏡的能力；

“荒無人煙”指非常荒涼，沒有人居住；文中指南仁東為了建造“天眼”走遍了中國西南荒蕪的大山；

故答案為：比喻虛誕、離奇的言論，文中指多方質疑中國建造大型射電望遠鏡的能力；

指非常荒涼，沒有人居住；文中指南仁東為了建造“天眼”走遍了中國西南荒蕪的大山；3．“這個想法在當時看似天方夜譚，也受到了來自多方質疑的聲音”這句意思是對于南仁東建造中國大型射電望遠鏡的想法，很多人不是不理解，懷疑中國的能力。結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：對于建造中國大型射電望遠鏡的想法，很多人不是不理解，懷疑中國的能力；我一定要不懈努力，力爭早日把中國“天眼”建設成功，用事實駁斥他們的質疑。4．“每找到一處疑似適合的洼地，南仁東眼中總會閃爍著興奮與期待的光芒，他也會迫不及地蹲下身，輕輕撥開茂密的草叢，手指仔細地觸摸著土地，感受土壤的質地。”這句運用了對南仁東的動作描寫，表現了南仁東為了選擇建造“天眼”的最適合的地址，不辭勞苦，充滿期待，對建成中國最大的射電望遠鏡充滿信心。結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：動作描寫；表現了南仁東為了選擇建造“天眼”的最適合的地址，不辭勞苦，充滿期待，對建成中國最大的射電望遠鏡充滿信心。5．結合文中對南仁東的介紹，結合南仁東為中國最大射電望遠鏡建設作出的杰出貢獻，進行表述作答。寫出對南仁東的理解和感受。

故答案為：南仁東爺爺為了建設中國最大的射電望遠鏡，放棄了國外優越的生活環境和優越條件，依然回國，在他的不懈努力下中國最大的射電望遠鏡終于建設成功了，表現了南仁東熱愛祖國，為了祖國的科研事業不辭勞務、無私奉獻的精神，被稱為“天眼之父”。三、【答案】1．信心去年秋天，學校舉辦繪畫比賽，主題是“我心中的未來世界”。我一直喜歡畫畫，可當老師宣布這個消息時，我的手心卻冒出了冷汗。想到全校那么多繪畫高手，我真擔心自己畫不好，甚至想打退堂鼓。?

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽輕輕摸著我的頭說：“寶貝，只要你認真去畫，把心里的想法都畫出來，就是最棒的！媽媽相信你！”看著媽媽鼓勵的眼神，我決定鼓起勇氣試一試。?

接下來的一個星期，我每天寫完作業就開始構思。我想象著未來世界里，天空中飛著太陽能汽車，房子可以根據季節變換形狀，大樹上還結著各種水果味的糖果。我把這些奇妙的想法都畫在紙上，一筆一畫，認真勾勒每一個細節。每當我覺得畫得不好想放棄時，就會想起媽媽的話，心中又充滿了力量。?

比賽那天，我帶著畫走進教室，看到其他同學的作品都很出色，心里又開始緊張起來。但我不停地告訴自己：“我已經盡力了，沒什么好怕的！”當我把畫交給老師時，忽然發現自己不再像之前那樣忐忑不安了。?

幾天后，比賽結果公布，我的畫竟然獲得了二等獎！站在領獎臺上，看著臺下同學們羨慕的目光，我心里充滿了自豪。那一刻我明白了，信心就像一顆神奇的種子，只要我們用心澆灌，就能開出絢麗的花朵。從那以后，不管遇到什么困難，我都會想起這次經歷。我知道，只要對自己有信心，勇敢地去嘗試，就一定能收獲意想不到的驚喜。2．沙漠中的蛻變在寂靜的沙漠中，滾燙的沙粒在烈日下泛著白光，探險家林深跪在龜裂的土地上，顫抖著手擰開最后半壺水。喉結艱難地上下滾動，他卻只是抿了一小口——三天前，他獨自深入這片號稱“死亡之海”的沙漠，本想探尋傳說中的古城遺址，卻因突如其來的沙暴迷失了方向。此刻，水壺里的水即將見底，GPS設備也早已失靈，絕望如同流沙般漸漸將他吞噬。?

夜幕降臨，沙漠的溫度驟降，林深蜷縮在僅能遮擋寒風的帆布下，牙齒止不住地打顫。但他的腦海中不斷浮現出出發前的場景：年邁的父親握著他的手說，“你爺爺當年就是在這片沙漠失蹤的，要是能找到那座古城，也算是了卻家族的心愿。”這個念頭像一團永不熄滅的火焰，在他心中燃燒，讓他在黑暗中緊緊攥住背包里那張泛黃的古城地圖。這是爺爺留下的遺物，也是支撐他繼續前行的信念。?

第四天清晨，林深拖著沉重的雙腿繼續跋涉。就在他快要體力不支時，遠處突然傳來一陣呼嘯聲。他抬頭，只