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文檔簡(jiǎn)介
敕勒歌詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景《敕勒歌》作為北朝民歌的經(jīng)典之作,以其雄渾壯闊的意境描繪了北方大草原的壯麗風(fēng)光,蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。為了讓學(xué)生更深入地理解和感受這首古詩(shī)的魅力,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦此次“敕勒歌詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠熟練背誦并準(zhǔn)確理解《敕勒歌》的詩(shī)意。掌握詩(shī)配畫(huà)的基本技巧,如構(gòu)圖、色彩搭配等,提高繪畫(huà)能力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)自主創(chuàng)作詩(shī)配畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中深入思考詩(shī)歌內(nèi)涵,提升對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。三、活動(dòng)對(duì)象[具體年級(jí)]全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間[活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間][活動(dòng)結(jié)束時(shí)間]五、活動(dòng)流程準(zhǔn)備階段(第1周)1.成立活動(dòng)小組由語(yǔ)文老師和美術(shù)老師共同組成活動(dòng)指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和指導(dǎo)工作。各班班主任擔(dān)任活動(dòng)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員和作品收集工作。2.宣傳動(dòng)員通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知,向?qū)W生詳細(xì)介紹活動(dòng)的目的、內(nèi)容、要求和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。組織召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由語(yǔ)文老師介紹《敕勒歌》的創(chuàng)作背景、文化價(jià)值和詩(shī)歌賞析,美術(shù)老師講解詩(shī)配畫(huà)的基本方法和技巧,為學(xué)生的創(chuàng)作提供指導(dǎo)。3.材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備充足的繪畫(huà)工具,如彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料、畫(huà)紙等,供學(xué)生在活動(dòng)中使用。收集與《敕勒歌》相關(guān)的圖片、視頻等資料,制作成多媒體課件,為學(xué)生的創(chuàng)作提供參考。創(chuàng)作階段(第23周)1.自主創(chuàng)作學(xué)生根據(jù)自己對(duì)《敕勒歌》的理解和感悟,運(yùn)用繪畫(huà)工具進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)創(chuàng)作。在創(chuàng)作過(guò)程中,學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,選擇合適的繪畫(huà)形式和表現(xiàn)手法,如寫(xiě)實(shí)、卡通、抽象等,將詩(shī)歌的意境生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)文老師和美術(shù)老師深入班級(jí),對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生不斷完善作品。2.小組交流以班級(jí)為單位,組織學(xué)生進(jìn)行小組交流活動(dòng)。每個(gè)小組推選23幅優(yōu)秀作品,在小組內(nèi)進(jìn)行展示和交流。學(xué)生們可以互相欣賞、評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí),分享自己的創(chuàng)作思路和心得體會(huì),從他人的作品中汲取靈感和啟發(fā)。語(yǔ)文老師和美術(shù)老師參與小組交流活動(dòng),對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,提高作品的質(zhì)量。評(píng)選階段(第4周)1.班級(jí)初評(píng)各班班主任組織本班學(xué)生對(duì)小組推選的優(yōu)秀作品進(jìn)行投票評(píng)選,選出58幅班級(jí)優(yōu)秀作品。語(yǔ)文老師和美術(shù)老師對(duì)班級(jí)優(yōu)秀作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),根據(jù)作品的主題契合度、創(chuàng)意新穎性、繪畫(huà)技巧等方面進(jìn)行打分,評(píng)選出35幅班級(jí)一等獎(jiǎng)作品、58幅班級(jí)二等獎(jiǎng)作品和若干班級(jí)三等獎(jiǎng)作品。2.年級(jí)復(fù)評(píng)將各班評(píng)選出的一等獎(jiǎng)作品集中展示在學(xué)校宣傳欄,組織全校學(xué)生進(jìn)行投票評(píng)選,評(píng)選出年級(jí)人氣獎(jiǎng)作品。由語(yǔ)文老師和美術(shù)老師組成的評(píng)審團(tuán)對(duì)各班一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行再次評(píng)審,根據(jù)作品的整體質(zhì)量和藝術(shù)水平,評(píng)選出年級(jí)一等獎(jiǎng)作品[X]幅、年級(jí)二等獎(jiǎng)作品[X]幅和年級(jí)三等獎(jiǎng)作品[X]幅。展示階段(第5周)1.作品展覽在學(xué)校圖書(shū)館或藝術(shù)展廳舉辦“敕勒歌詩(shī)配畫(huà)”優(yōu)秀作品展覽,將評(píng)選出的年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)作品和人氣獎(jiǎng)作品進(jìn)行集中展示。展覽期間,組織全校學(xué)生參觀,讓更多的學(xué)生欣賞到優(yōu)秀的詩(shī)配畫(huà)作品,感受詩(shī)歌與繪畫(huà)相結(jié)合的藝術(shù)魅力。2.頒獎(jiǎng)儀式舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文老師和美術(shù)老師出席頒獎(jiǎng)儀式,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。在頒獎(jiǎng)儀式上,由獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和心得,激發(fā)更多學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛(ài)之情。六、活動(dòng)要求1.作品內(nèi)容作品必須以《敕勒歌》為主題,緊密?chē)@詩(shī)歌的意境和內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作,能夠準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)歌的主旨和情感。作品內(nèi)容積極向上,富有創(chuàng)意,不得出現(xiàn)抄襲、剽竊等侵權(quán)行為。2.作品形式作品形式不限,可以是繪畫(huà)、手工制作、電腦繪畫(huà)等多種形式。繪畫(huà)作品要求構(gòu)圖合理、色彩鮮艷、線條流暢;手工制作作品要求工藝精細(xì)、造型美觀、富有創(chuàng)意;電腦繪畫(huà)作品要求畫(huà)面清晰、色彩協(xié)調(diào)、排版合理。3.作品規(guī)格繪畫(huà)作品和手工制作作品的尺寸不小于A4紙大小;電腦繪畫(huà)作品的分辨率不低于300dpi,格式為JPEG或PNG。4.提交要求各班班主任負(fù)責(zé)收集本班學(xué)生的作品,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品統(tǒng)一提交至活動(dòng)組委會(huì)。提交作品時(shí),需注明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí)和指導(dǎo)老師姓名。作品提交截止時(shí)間為[具體日期],逾期提交的作品將不予參評(píng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.年級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(價(jià)值[X]元的學(xué)習(xí)用品或藝術(shù)創(chuàng)作工具)。二等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(價(jià)值[X]元的學(xué)習(xí)用品或藝術(shù)創(chuàng)作工具)。三等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(價(jià)值[X]元的學(xué)習(xí)用品或藝術(shù)創(chuàng)作工具)。人氣獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(價(jià)值[X]元的學(xué)習(xí)用品或藝術(shù)創(chuàng)作工具)。2.班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):若干個(gè),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),表彰在活動(dòng)組織過(guò)程中表現(xiàn)出色的班級(jí)。八、活動(dòng)預(yù)算1.繪畫(huà)工具費(fèi)用:[X]元2.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元3.榮譽(yù)證書(shū)費(fèi)用:[X]元4.宣傳費(fèi)用:[X]元5.其他費(fèi)用:[X]元總計(jì):[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要注重安全,特別是在使用繪畫(huà)工具時(shí),要教育學(xué)生正確使用,避免發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)組委會(huì)要認(rèn)真做好作品的收集、整理和保管工作,確保作品
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