2013高考語文試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）B.狡黠（xiá）C.剽悍（biāo）D.拮據(jù)（jù）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐B.忘紀(jì)C.籃天D.睛天3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）他的演講________有力，贏得了陣陣掌聲。A.深刻B.深沉C.深邃D.深厚4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列詩句與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.采菊東籬下，悠然見南山——陶淵明B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——杜甫C.欲窮千里目，更上一層樓——王之渙D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——王維6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中不包括《灰姑娘》。7.下列詞語中“絕”的意思與“絡(luò)繹不絕”中“絕”意思相同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無僅有D.斬盡殺絕8.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓9.下列漢字的造字法屬于會(huì)意的是（）A.日B.田C.休D.山10.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀D.忐忑不安2.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》3.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.他像一只小蜜蜂一樣勤勞。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。5.下列詞語中，與“看”意思相近的有（）A.瞧B.瞅C.望D.盯6.下列作家中，屬于唐代的有（）A.李白B.蘇軾C.杜甫D.王維7.下列句子中，表達(dá)通順、表意明確的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他的家鄉(xiāng)是湖南長沙人。C.他經(jīng)常回憶過去的往事。D.他很珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)一分一秒。8.下列詞語中，能夠體現(xiàn)誠信的有（）A.一言九鼎B.一諾千金C.背信棄義D.誠實(shí)守信9.下列作品中，屬于魯迅的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》10.下列漢字中，讀音相同的有（）A.進(jìn)B.近C.勁D.盡判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）2.《草船借箭》的故事出自《三國演義》。（）3.“他的話像春風(fēng)一樣溫暖著我的心。”這是個(gè)比喻句。（）4.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）5.《將相和》中的“將”指廉頗，“相”指藺相如。（）6.“粉骨碎身渾不怕”表達(dá)了詩人于謙視死如歸的高尚氣節(jié)。（）7.“他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。”這句話沒有語病。（）8.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）9.“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”是死亡的意思。（）10.寓言故事往往通過一個(gè)小故事揭示一個(gè)深刻的道理。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述比喻的修辭手法及作用。答案：比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。作用是使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。2.請(qǐng)說出《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的一句名言并解釋其含義。答案：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思是只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無所適從，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑而無所得。3.簡要概括《守株待兔》這個(gè)寓言故事的寓意。答案：這個(gè)故事諷刺了那些不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外收獲的人，告訴人們只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲。4.以“秋”為主題，寫一段描寫秋天景色的話。答案：秋天，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。樹葉漸漸變黃，紛紛飄落，宛如一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里，稻谷金黃，微風(fēng)拂過，涌起層層麥浪。果園中，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，空氣中彌漫著香甜的氣息。討論題（每題5分，共4題）1.有人說網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的學(xué)習(xí)有幫助，也有人說網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長有不良影響，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。它能提供豐富學(xué)習(xí)資源，助青少年拓寬視野、提高學(xué)習(xí)效率；但也存在不良信息，易使青少年沉迷，影響身心健康與學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。2.班級(jí)準(zhǔn)備組織一次讀書活動(dòng)，你認(rèn)為采取哪些形式能讓同學(xué)們更積極參與？答案：可以開展讀書分享會(huì)，讓同學(xué)們交流讀書心得；舉辦知識(shí)競賽，激發(fā)讀書興趣；進(jìn)行課本劇表演，加深對(duì)作品理解；設(shè)立圖書角，方便隨時(shí)閱讀，營造良好氛圍。3.對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳承，你有什么好的建議？答案：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育課程設(shè)置；社會(huì)多舉辦文化活動(dòng)，如民俗展覽等；借助新媒體傳播，制作有趣視頻；家庭重視言傳身教，長輩講述傳統(tǒng)故事等。4.你認(rèn)為在語文學(xué)習(xí)中，積累重要還是理解重要？說明理由。答案：積累和理解都重要。積累是基礎(chǔ)，積累字詞、篇章等知識(shí)，為理解打基礎(chǔ)；理解是深化，能讓積累的知識(shí)活學(xué)活用。二者相輔相成，共同提升語文素養(yǎng)。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.D5.D6.D7.B8.A9.C10.A多項(xiàng)選擇題1.ABD