部編人教版二年級上冊道德與法制：10我們不亂扔教案

教學課題第10課：我們不亂扔

課型新授授課時間

教學課時一課時備課教師

1、了解中小學生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生

2、初步知道我們不應該亂扔垃圾和保護身邊環(huán)境的意識，

教學目標并在生活中身體力行

3、能有創(chuàng)意的利用廢舊物品，從自己做起，為美化家園保

護環(huán)境盡自己的一份力。

初步知道如何進行垃圾分類，并在生活中身體力行，懂

教學重點、難點

得合理妥善處理垃圾對保護環(huán)境的重要意義。

教學方法教學方法：激學法、補學法

學習方法學習方法：合作交流、實踐法

教學課件

教學準備及手段

教學流程動態(tài)修改部分

第一課時

一、導入新課：

教師：同學們還記得我們在一年級學的這首小詩《家》嗎？(大

屏幕出示課文《家》)

學生：記得

教師：誰來讀一讀

學生泛讀小詩之后請同學們齊讀。

教師：同學們你們真棒，這首小詩寫的真好，你們想做一名小

詩人嗎？

課件出示：

我們坐在教室里，()就是我們的家；

我們市實驗小學的學生，()就是我們的家；

通榆縣是我們長大的地方，()就是我們的家。

下面大家就跟隨老師一起去看看我們美麗的實驗小學吧！

屏幕出示照片學生說出這是我們實驗的哪些地方，請同學們說

一說，在這樣的美麗的校園里你有什么感受呢？

下面我們再來看看這兩幅圖片，大屏幕出示干凈整潔的教室和

垃圾遍地的教室，請同學們對比，你更喜歡哪一幅，干凈整潔的環(huán)

境給你什么樣的情緒？

結(jié)合38頁圖片，請你把喜歡的踢偏打上對號，引導學生說出：

干凈整潔的環(huán)境人人愛，臟亂的環(huán)境使人不愉快

師生共同說出我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護，今天，我

們就來學習《我們不亂扔》出示課題（學生書空課題）

二、學習新課：

1、不只為了干凈

⑴小調(diào)查

①提問：你會把垃圾放在哪？（垃圾也有自己的家）

②思考：如果垃圾不能回到自己的家會帶來什么樣的后果呢？

③出示：亂扔垃圾造成垃圾成堆的現(xiàn)場，教師出示觸目驚心的

調(diào)查數(shù)字。

⑵導行，當我們產(chǎn)生垃圾的時候我們要怎么做。

出示39頁情境圖片讓學生分析你要怎么做才是正確的。

三、總結(jié)

每個人堅持做環(huán)保小衛(wèi)士我們的生活環(huán)境會變得更加美好，公

共場所環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來維護，我們要把自己的垃圾帶走，因為

這是文明的做法，也是我們的一份責任

第二課時

一、談話導入

上節(jié)課我們已經(jīng)知道把自己制造的垃圾帶走是一種文明行為，

同時也是我們每一個人應盡的責任，保護環(huán)境應該從我做起，

那么我們具體該怎么做呢？

二、新課

小活動：

1、制定環(huán)保行為規(guī)范

小探完：為了保護和美化我們的家園我們還能做些什么？

①小組探究：學生在小組內(nèi)說一說，然后請學生匯報

②介紹一次性筷子、一次性紙杯、塑料袋等的危害，引導學生

理解美化環(huán)境從身邊的小事做起。

2、廢舊物品再利用

⑴變廢為寶活動圖片欣賞。

⑵出示老師做的變廢為寶的小制作請同學們說一說，用了什么

材料？怎么做的？你有沒有更好的創(chuàng)意

⑶看了這么多變廢為寶的小創(chuàng)意，談談你有什么想法？

二、反饋檢測

教師總結(jié)：從今天起，讓我們做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在學校里看

到不合理的亂扔垃圾的現(xiàn)象我們要勇于向他們提出意見，在家里也

要做父母身邊的小小環(huán)保監(jiān)督員，從身邊的小事做起為美化我們的

家園做一份貢獻吧

小作業(yè)：做一朵文明花把你做到的涂上顏色，讓文明開花

板

書

扔

不亂

我們

設

計

生

共衛(wèi)

持公

們保

倡我

》提

守則

學生

《中小

扔

不亂

我們

案10

：教

與法制

冊道德

年級上

教版二

部編人

扔》

不亂

《我們

析

材分

?教

。教材

二課

的第

所》

共場

在公

《我們

單元

第三

治》

與法

《道德

年級

是二

本課

做

我能

和“

行”

可不

“這樣

凈”、

了干

是為

不只

”、“

情景

哪種

喜歡

由“我

結(jié)構(gòu)

內(nèi)容

我們

知道

，初步

形式

考等

流、思

、交

閱讀

通過

學生

成，使

容組

動內(nèi)

項活

”四

到的

行。

體力

中身

生活

并在

識，

的意

環(huán)境

身邊

保護

.樹立

圾和

扔垃

該亂

不應

標

學目

?教

標】

力目

與能

【知識

生；

共衛(wèi)

持公

要保

我們

提倡

則里

生守

小學

解中

1、了

中

生活

并在

識，

的意

環(huán)境

身邊

保護

樹立

圾和