幼兒園春季復課活動方案一、活動背景隨著疫情防控形勢的逐漸好轉，幼兒園即將迎來春季復課。為了確保復課工作的順利進行，保障幼兒的健康和安全，同時讓幼兒盡快適應園所生活，特制定本活動方案。二、活動目標1.幫助幼兒順利過渡到正常的園所生活，緩解分離焦慮。2.加強疫情防控措施，確保師幼身體健康和校園安全。3.通過豐富多彩的活動，激發幼兒對幼兒園生活的興趣，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體復課日期]四、活動地點幼兒園內各班級教室、活動場地五、參與人員全體幼兒、教師及工作人員六、活動準備1.防疫物資準備儲備充足的口罩、體溫計、消毒用品（如酒精、84消毒液等）、洗手液等防疫物資。設立臨時隔離觀察室，配備必要的防護設備和用品。2.環境清潔與消毒對幼兒園內外環境進行全面清潔和消毒，重點對教室、寢室、食堂、衛生間等場所進行消毒。對幼兒的玩具、教具、圖書等進行清洗消毒。3.人員培訓組織教師和工作人員參加疫情防控知識培訓，掌握疫情防控要求和應急處置流程。開展復課工作培訓，明確各崗位職責和工作流程。4.家園溝通通過家長會、微信群等方式，向家長宣傳復課相關事宜，包括防疫措施、接送要求等，取得家長的理解和支持。了解幼兒在家的健康狀況和生活習慣，提前做好復課準備。5.活動材料準備根據活動內容，準備相應的游戲道具、手工材料、繪本圖書等。布置教室環境，營造溫馨、舒適的氛圍。七、活動內容與安排（一）入園準備1.錯峰入園根據幼兒園實際情況，制定錯峰入園時間表，避免人員聚集。家長在園外指定區域排隊，保持一米以上距離，幼兒由教師引導有序入園。2.體溫檢測在幼兒園門口設置體溫檢測點，對幼兒進行體溫檢測。體溫正常方可入園，體溫異常者按照應急預案進行處理。3.手部消毒幼兒入園后，在教師引導下到洗手池進行手部消毒，使用七步洗手法認真洗手。（二）復學第一課1.疫情防控教育以生動有趣的方式向幼兒講解疫情防控知識，如正確佩戴口罩、洗手方法、咳嗽禮儀等。通過故事、兒歌、動畫等形式，讓幼兒了解疫情的發生和防控過程，增強自我保護意識。2.心理健康教育關注幼兒的情緒變化，開展心理健康教育活動，幫助幼兒緩解分離焦慮。教師與幼兒進行親切交流，給予幼兒關心和鼓勵，讓幼兒感受到溫暖和安全感。（三）班級活動1.常規教育組織幼兒回顧幼兒園的常規要求，如作息時間、課堂紀律、排隊規則等。通過游戲、兒歌等方式，幫助幼兒重新熟悉常規，培養良好的行為習慣。2.區域活動根據幼兒的興趣和發展需求，開放班級區域活動，如建構區、美工區、閱讀區等。教師引導幼兒自主選擇區域進行活動，鼓勵幼兒積極參與，發揮想象力和創造力。（四）戶外活動1.體育游戲組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，如跳繩、踢毽子、接力賽等。通過體育游戲，鍛煉幼兒的身體協調性和運動能力，增強體質。2.自然觀察帶領幼兒到戶外觀察春天的自然景色，如花草樹木、昆蟲小鳥等。引導幼兒用眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嘗等方式，感受春天的氣息，激發幼兒對大自然的熱愛之情。（五）生活活動1.午餐與午睡按照幼兒園的食譜為幼兒準備營養豐富的午餐，注意飲食衛生和營養搭配。引導幼兒養成良好的午餐習慣，如安靜進餐、不挑食、不浪費等。安排幼兒進行午睡，保證充足的睡眠時間，促進幼兒身心健康發展。2.飲水與如廁提醒幼兒定時飲水，保持身體水分平衡。引導幼兒學會正確的如廁方法，培養良好的生活自理能力。八、活動實施1.活動前各班級教師按照活動方案，提前做好各項準備工作，確保活動順利開展。對活動場地和材料進行再次檢查，確保安全、衛生。2.活動中教師密切關注幼兒的活動情況，及時給予指導和幫助，確保幼兒在活動中的安全和健康。按照疫情防控要求，做好各項防護措施，如佩戴口罩、保持社交距離等。鼓勵幼兒積極參與活動，充分發揮幼兒的主體作用，培養幼兒的自主意識和合作精神。3.活動后組織幼兒進行活動總結，分享活動中的收獲和快樂。對活動場地和材料進行整理和消毒，保持環境整潔。及時反饋活動情況，收集家長的意見和建議，不斷改進活動方案。九、活動評估1.幼兒表現觀察幼兒在活動中的參與度、情緒狀態、行為表現等，評估幼兒是否適應復課生活，是否達到活動目標。2.家長反饋通過問卷調查、家長會等方式，收集家長的意見和建議，了解家長對活動的滿意度和對幼兒園工作的期望。3.教師總結組織教師對活動進行總結反思，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后的教育教學工作提供參考。十、注意事項1.嚴格落實疫情防控措施，確保師幼身體健康和校園安全。2.活動內容和形式要符合幼兒的年齡特點