陜西省西安市西安鐵一中學2024年數學七年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安市西安鐵一中學2024年數學七年級第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.單項式的系數是()A.8 B.-8 C. D.2.下列說法,正確的是()A.經過一點有且只有一條直線B.兩條射線組成的圖形叫做角C.兩條直線相交至少有兩個交點D.兩點確定一條直線3.如圖,某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發現剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現象的數學知識是()A.兩點確定一條直線 B.線段是直線的一部分C.經過一點有無數條直線 D.兩點之間,線段最短4.如圖,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程.這樣做根據的道理是()A.兩點之間,線段最短 B.兩點確定一條直線C.兩點之間,直線最短 D.兩點確定一條線段5.如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖,那么在原正方體中和“宜”字相對的面是()A.五 B.糧 C.液 D.的6.甲、乙兩人練習短距離賽跑,測得甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑2秒,那么幾秒鐘后甲可以追上乙.若設x秒后甲追上乙,列出的方程應為()A.7x=6.5 B.7x=6.5(x+2)C.7(x+2)=6.5x D.7(x﹣2)=6.5x7.小明同學買書需用48元錢,付款時恰好用了1元和5元的紙幣共12張.設所用的5元紙幣為張,根據題意,下面所列方程正確的是()A. B.C.5 D.8.小明的媽媽下崗了,在國家政策的扶持下開了一家商店,第一次進貨時,以每件元的價格購進35件洗發水;每件元的價格購進了55件牛奶,小明建議將這兩種商品都以元的價格出售,則按小明的建議商品賣出后()A.賺了 B.賠了 C.不賺不賠 D.無法確定賺與賠9.寧寧同學拿了一個天平,測量餅干與糖果的質量(每塊餅干的質量都相同,每顆糖果的質量都相同).第一次:左盤放兩塊餅干,右盤放三顆糖果,結果天平平衡;第二次,左盤放10克砝碼,右盤放一塊餅干和一顆糖果,結果天平平衡;第三次:左盤放一顆糖果,右盤放一塊餅干,下列哪一種方法可使天平再度平衡A.在糖果的稱盤上加2克砝碼 B.在餅干的稱盤上加2克砝碼C.在糖果的稱盤上加5克砝碼 D.在餅干的稱盤上加5克砝10.已知:,,···按此排列,則第個等式是()A. B.C. D.11.實數在數軸上對應點的位置如圖所示,這四個數中絕對值最大的是()A. B. C. D.12.如圖,下列表示角的方法,錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角 B.∠AOC也可以用∠O來表示C.∠β表示的是∠BOC D.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOC二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某種品牌的大米包裝袋上標有質量為250.2kg的字樣,從一箱這樣的大米中任意拿出兩袋,它們的質量最多相差_____kg.14.若多項式x4﹣ax3﹣x+3與多項式x3﹣bx﹣1之和不含x3和x項,則ba=_____.15.已知x=2是關于x的方程2x-a=1的解,則a的值是__________.16.|﹣8|=.17.寫出﹣xy3的一個同類項:_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,直線1上有A,B兩點,AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB.(1)OA=______cm,OB=______cm;(2)若點C是線段AB上一點(點C不與點AB重合),且滿足AC=CO+CB,求CO的長;(3)若動點P,Q分別從A,B同時出發,向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.設運動時間為t(s),當點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運動.求當t為何值時,2OP-OQ=4(cm);19.(5分)點是線段的中點,延長線段至,使得.(1)根據題意畫出圖形;(2)若,求線段的長,20.(8分)(1)如圖1,在四邊形中,,,、分別是邊、上的點,若,可求得、、之間的數量關系為______.(只思考解題思路,完成填空即可,不必書寫證明過程)(2)如圖2,在四邊形中,,,、分別是邊、延長線上的點,若,判斷、、之間的數量關系還成立嗎,若成立,請完成證明,若不成立,請說明理由.(可借鑒第(1)問的解題經驗)21.(10分)先化簡,再求值:,其中.22.(10分)先化簡,再求值:,其中a是最大的負整數.23.(12分)(1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖1,請在圖2的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖.(2)用小立方體搭一個幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在方格中所畫的一致,則這樣的幾何體最少要個小立方塊,最多要個小立方塊.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據單項式系數的概念即可選擇.【詳解】單項式的系數是.故選D.本題考查單項式系數的概念“單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數”.本題注意“”是數字因數.2、D【分析】根據直線的性質、角的定義、相交線的概念一一判斷即可.【詳解】A、經過兩點有且只有一條直線,故錯誤;B、有公共頂點的兩條射線組成的圖形叫做角,故錯誤;C、兩條直線相交有一個交點,故錯誤;D、兩點確定一條直線,故正確,故選D.本題考查直線的性質、角的定義、相交線的概念,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.3、D【解析】根據兩點之間,線段最短解答即可.【詳解】某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發現剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現象的數學知識是兩點之間線段最短.故選:D.本題考查的是線段的性質,掌握兩點之間,線段最短是解題的關鍵.4、A【解析】試題分析:根據兩點之間的距離而言,兩點之間線段最短.考點:線段的性質.5、D【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】解:本題考查了正方體的平面展開圖,對于正方體的平面展開圖中相對的面一定相隔一個小正方形,由圖形可知,與“宜”字相對的字是“的”.

故選D.本題考查了正方體相對的兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.6、B【詳解】設x秒后甲追上乙,根據等量關系:甲x秒所跑的路程=乙x秒所跑的路程+乙2秒所跑的路程.列方程得:7x=6.5(x+2),故選B.列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系,有的題目所含的等量關系比較隱藏,要注意仔細審題,耐心尋找.7、D【分析】所用的5元紙幣為張,那么所用的1元紙幣為張,列出方程.【詳解】解:設所用的5元紙幣為張,則所用的1元紙幣為張,列方程:.故選:D.本題考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是找到題目中的等量關系列方程.8、D【分析】先列出商品的總進價的代數式,再列出按小明建議賣出后的銷售額,然后用銷售額減去總進價即可判斷出該商店是否盈利.【詳解】由題意得:商品的總進價為;

商品賣出后的銷售額為;則;∴當時,該商店賺錢;時,該商店賠錢;時,該商店不賺不賠;

故選:D.本題考查了列代數式及整式的加減,關鍵是理解題意,體現了分類討論的思想.9、A【分析】由“第一次:左盤放兩塊餅干,右盤放三顆糖果,結果天平平衡”可知,兩塊餅干的質量等于三顆糖果的質量;由“第二次,左盤放10克砝碼,右盤放一塊餅干和一顆糖果,結果天平平衡”可知,一塊餅干和一顆糖果共重10克,列方程求解可得答案.【詳解】設一塊餅干的質量為x克,則一顆糖果的質量為(10-x)克,根據題意可得:2x=3(10-x)解得x=6所以一塊餅干6克,一顆糖果的質量為4克,故要使天平再度平衡,只有在糖果的稱盤上加2克砝碼,所以選A.考點:1、等式的性質;2、一元一次方程的應用.10、D【分析】根據前面幾個式子得出規律,即可得到結論.【詳解】第1個等式:,第2個等式:,第3個等式:,可以發現:等式左邊第一個數為序號+1,第二個數的分子為序號+1,分母為分子的平方-1,等號右邊第一個數為(序號+1)的平方,第二個數與左邊第二個數相同.∴第10個等式:,即.故選:D.本題考查了數字的變化規律,找出數字之間的聯系,得出運算規律,利用規律解決問題.11、A【分析】直接利用絕對值的性質結合各字母的位置進而得出答案.【詳解】由數軸可得:|a|>3,2<|b|<1,0<|c|<1,2<|d|<2,故這四個數中,絕對值最大的是:a.故選:A.此題主要考查了實數比較大小,正確利用數軸分析是解題關鍵.12、B【解析】解:由于頂點O處,共有3個角,所以∠AOC不可以用∠O來表示,故B錯誤.故選B.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、0.4【分析】根據某種品牌的大米包裝袋上標有質量為250.2kg的字樣,所以可得到大米質量最多有25.2kg,最少有24.8kg,再計算即可.【詳解】解:由題意得:大米質量最多為25.2kg,最少為24,8kg,他們質量最多相差為kg,故答案為0.4本題考查了正數和負數,解題的關鍵是明確正數和負數在題目中的含義.14、-1.【分析】根據題意列出關系式,由結果不含x3和x項求出a與b的值,代入原式計算即可求出值.【詳解】解:根據題意得:原式,由結果不含x3和x項,得到,,解得:,則原式,故答案為:﹣1本題考查了多項式的加減運算,根據結果不含x3和x項求出a與b的值是解題的關鍵.15、1【分析】把x=2代入已知方程后,列出關于a的新方程,通過解新方程來求a的值.【詳解】∵x=2是關于x的方程2x?a=1的解,

∴2×2?a=1,

解得a=1.本題考查一元一次方程的解,解題的關鍵是把方程的解代入原方程,方程左右兩邊相等.16、1.【解析】試題分析:根據數軸上某個數與原點的距離叫做這個數的絕對值的定義,在數軸上,點﹣1到原點的距離是1,所以,|﹣1|=1.考點:絕對值.17、xy1.【解析】根據同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項,可得答案.注意同類項與字母的順序無關,與系數無關.【詳解】寫出﹣xy1的一個同類項xy1,故答案為:xy1.本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同;相同字母的指數相同,是易混點,還有注意同類項定義中隱含的兩個“無關”:①與字母的順序無關;②與系數無關.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)2,1;(2)CO的長是;(3)當t為1.6s或2s時,2OP-OQ=1.【解析】(1)由于AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB,則OA+OB=3OB=AB=12cm,依此即可求解;(2)根據圖形可知,點C是線段AO上的一點,可設C點所表示的實數為x,分兩種情況:①點C在線段OA上時,則x<0,②點C在線段OB上時,則x>0,根據AC=CO+CB,列出方程求解即可;(3)分0≤t<1;1≤t≤12兩種情況討論求解即可.【詳解】解:(1)∵AB=12cm,OA=2OB,∴OA+OB=3OB=AB=12cm,解得OB=1cm,OA=2OB=2cm.故答案為2,1;(2)設O點表示的數是0,C點所表示的實數為x,分兩種情況:①點C在線段OA上時,則x<0,∵AC=CO+CB,∴2+x=-x+1-x,3x=-1,x=;②點C在線段OB上時,則x>0,∵AC=CO+CB,∴2+x=1,x=-1(不符合題意,舍).故CO的長是;(3)當0≤t<1時,依題意有2(2-2t)-(1+t)=1,解得t=1.6;當1≤t≤12時,依題意有2(2t-2)-(1+t)=1,解得t=2.故當t為1.6s或2s時,2OP-OQ=1.本題考查了數軸上兩點的距離、數軸上點的表示、一元一次方程的應用,比較復雜,要認真理清題意,并注意數軸上的點,原點左邊表示負數,右邊表示正數,在數軸上,兩點的距離等于任意兩點表示的數的差的絕對值.19、(1)見詳解;(2)75【分析】(1)根據題意,即可畫出圖形;(2)根據線段的中點和線段的和差關系,即可求出AC的長度.【詳解】解:(1)如圖:(2)根據題意,∵是線段的中點,,∴,,∴,∴.本題考查了求兩點之間的距離的應用,線段的和差,線段的中點的定義,弄清線段之間的數量關系是解題的關鍵.20、(1)EF=BE+DF;(2)不成立,證明見解析.【分析】(1)延長CB至M,使BM=DF,證明△ABM≌△ADF,再證明△EAH≌△EAF,可得出結論;

(2)在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.證明△ABG≌△ADF和△AEG≌△AEF,即可得出EF=BE-FD.【詳解】(1)EF=BE+DF;

如圖,延長CB至M,使BM=DF,

∵∠ABC=∠D=90°,

∴∠1=∠D,

在△ABM與△ADF中,,

∴△ABM≌△ADF(SAS).

∴AF=AM,∠2=∠3,∵,∴∠2+∠4=∠BAD=∠EAF,∴∠3+∠4=∠EAF,即∠MAE=∠EAF.

在△AME與△AFE中,,∴△AME≌△AFE(SAS).

∴EF=ME,即EF=BE+BM.

∴EF=BE+DF.(2)不成立,應該是EF=BE-FD.

證明:如圖2,在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.

∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,

∴∠B=∠ADF.

∵在△ABG與△ADF中,,

∴△ABG≌△ADF(SAS).

∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.

∴∠B

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