幼兒清明節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“緬懷先烈，傳承文化——清明時(shí)節(jié)話傳統(tǒng)”二、活動(dòng)背景清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著中華民族的歷史文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感，同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴、家人共同參與的快樂(lè)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解清明節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷和習(xí)俗，知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先和先烈的節(jié)日。幫助幼兒認(rèn)識(shí)清明時(shí)節(jié)大自然的變化，如氣溫升高、花草樹(shù)木生長(zhǎng)等。2.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)之情，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。引導(dǎo)幼兒緬懷先烈，感受他們?yōu)閲?guó)家和民族所做出的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。3.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。通過(guò)參與清明節(jié)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如掃墓、踏青、制作清明粿等，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，涵蓋清明節(jié)前后幾天，如4月3日4月7日]五、參與人員全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前一周，教師通過(guò)故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒對(duì)清明節(jié)有初步的了解。引導(dǎo)幼兒收集與清明節(jié)有關(guān)的資料，如圖片、故事、詩(shī)詞等，豐富幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備制作與清明節(jié)相關(guān)的教具，如清明習(xí)俗圖片、掃墓視頻、清明粿制作材料（糯米粉、豆沙餡、艾葉等）、鮮花等。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的場(chǎng)地，如園內(nèi)操場(chǎng)、教室等，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，營(yíng)造清明節(jié)的氛圍。為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)服裝，如統(tǒng)一的園服或與清明節(jié)主題相關(guān)的服飾。3.人員安排準(zhǔn)備教師提前進(jìn)行分工，明確各自的職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保障工作，如檢查場(chǎng)地設(shè)施、維持活動(dòng)秩序等。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）清明節(jié)知識(shí)小課堂1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如4月3日上午9:009:45]2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室3.活動(dòng)形式教師通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)視頻、講述故事等方式，向幼兒詳細(xì)介紹清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。利用圖片展示清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，如掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等，讓幼兒直觀地感受清明節(jié)的氛圍。組織幼兒進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒分享自己所知道的清明節(jié)知識(shí)和身邊的清明節(jié)習(xí)俗，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（二）緬懷先烈主題活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如4月4日上午10:0011:00]2.活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)操場(chǎng)3.活動(dòng)形式舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，全體師生面向國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教師講述革命先烈的英勇事跡，讓幼兒了解他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命，引導(dǎo)幼兒緬懷先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。組織幼兒向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的崇敬和哀思。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，依次走到烈士紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上手中的鮮花，鞠躬致敬。開(kāi)展“我心中的英雄”繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒用畫(huà)筆描繪出自己心目中英雄的形象，表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情。活動(dòng)結(jié)束后，將幼兒的繪畫(huà)作品展示在園內(nèi)的宣傳欄中，供大家欣賞。（三）清明踏青親子游1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如4月5日上午8:3012:00]2.活動(dòng)地點(diǎn)：附近公園或郊外3.活動(dòng)形式提前與家長(zhǎng)溝通，確定參與活動(dòng)的家庭名單，并告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。組織親子家庭在公園或郊外進(jìn)行踏青活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色，感受大自然的美好變化。教師可以設(shè)置一些有趣的觀察任務(wù)，如尋找春天里的花朵、昆蟲(chóng)等，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和探索。開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，如“接力尋寶”“親子拔河”等，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。在踏青過(guò)程中，教師向幼兒介紹清明節(jié)踏青的習(xí)俗和意義，讓幼兒了解人們?cè)谇迕鞴?jié)期間走出家門，親近自然的傳統(tǒng)。（四）清明粿制作體驗(yàn)1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如4月6日上午9:3011:30]2.活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)廚房或活動(dòng)室3.活動(dòng)形式邀請(qǐng)廚房師傅或家長(zhǎng)志愿者向幼兒介紹清明粿的制作方法和原料。幼兒在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，親手制作清明粿。幼兒們先將糯米粉和水混合，揉成面團(tuán)，然后分成小塊，搟成薄片，包上豆沙餡或其他喜歡的餡料，捏成各種形狀，如圓形、三角形等。最后，將制作好的清明粿放入蒸籠蒸熟。在制作過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒了解清明粿的文化內(nèi)涵，如清明粿是清明節(jié)的傳統(tǒng)美食，寓意著團(tuán)圓和吉祥。品嘗自己制作的清明粿，讓幼兒感受勞動(dòng)的成果和快樂(lè)。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的材料，如彩紙、剪刀、顏料等，鼓勵(lì)幼兒制作清明節(jié)主題的手工作品，如紙鳶、柳條等，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作清明手抄報(bào)，將自己在幼兒園學(xué)到的清明節(jié)知識(shí)和活動(dòng)經(jīng)歷用繪畫(huà)和文字的形式展示出來(lái)，與家人和朋友分享。3.在園內(nèi)開(kāi)展“清明節(jié)詩(shī)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒朗誦與清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞，如杜牧的《清明》等，培養(yǎng)幼兒對(duì)古詩(shī)詞的欣賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。九、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄：教師在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄，包括幼兒的參與度、興趣點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)。2.作品評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒制作的清明粿、繪畫(huà)作品、手抄報(bào)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，從作品的創(chuàng)意、技巧、情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，肯定幼兒的努力和進(jìn)步，同時(shí)提出改進(jìn)的建議。3.問(wèn)卷調(diào)查：活動(dòng)結(jié)束后，向幼兒和家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和意見(jiàn)建議。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施的安全性，提前檢查場(chǎng)地是否存在安全隱患，如地面是否平整、有無(wú)尖銳物品等。2.在戶外活動(dòng)時(shí)，要提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)從教師的指揮，不擅自離隊(duì)，避免發(fā)生意外事故。3.注意天氣變化，如遇惡劣天氣，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)