幼兒處暑活動方案一、活動主題“處暑知時節，童趣樂翻天”二、活動背景處暑是二十四節氣中的第十四個節氣，標志著炎熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨。在這個特殊的節氣里，開展幼兒活動，既能讓孩子們了解中國傳統文化，感受季節變化，又能通過豐富多彩的活動，促進幼兒身心健康發展，培養幼兒的觀察力、想象力和創造力。三、活動目標1.認知目標引導幼兒了解處暑節氣的由來、特點和習俗，豐富幼兒的節氣知識。2.技能目標通過各種游戲和手工活動，鍛煉幼兒的動手能力、協調能力和語言表達能力。3.情感目標激發幼兒對大自然的熱愛之情，培養幼兒積極向上、團結協作的精神。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在上午進行，避免午后炎熱天氣影響活動效果。五、活動地點幼兒園內操場及各班級教室六、參與人員全體幼兒及教師七、活動準備1.知識儲備教師提前深入學習處暑節氣的相關知識，包括節氣的含義、氣候特點、傳統習俗等，以便能夠生動形象地向幼兒講解。2.物資準備裝飾物品：根據處暑節氣特點，準備彩色氣球、彩帶、紙燈籠等，營造出歡快、活潑的活動氛圍。在教室和操場布置與處暑相關的元素，如秋天的落葉、豐收的果實圖片等。游戲道具：準備足夠數量的拼圖、跳繩、毽子、沙包、飛盤等游戲器材，用于組織各類體育游戲活動。手工材料：準備彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料、黏土、農作物種子（如玉米、綠豆、紅豆等）、干花、樹枝等，供幼兒進行手工制作。獎品設置：準備小貼紙、卡通橡皮、彩色鉛筆、小書簽、小扇子等小獎品，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。飲食材料：準備一些適合處暑時節食用的食材，如梨、銀耳、百合、南瓜等，用于制作簡單的節氣美食，如冰糖雪梨湯、南瓜粥等。3.場地布置在操場設置不同的活動區域，如游戲區、手工區、美食區等，并設置明顯的區域標識。在游戲區擺放各種游戲器材，劃分出跳繩區、毽子區、沙包區、飛盤區等不同的游戲場地。在手工區擺放好手工制作所需的材料和工具，并設置展示架，用于展示幼兒的手工作品。在美食區擺放好烹飪器具和食材，設置桌椅，供幼兒品嘗節氣美食。4.人員安排教師分工：安排主班教師負責活動的整體組織和引導，配班教師協助主班教師開展各項活動，確保每個環節順利進行。同時，安排攝影教師負責記錄活動過程，為幼兒留下美好的回憶。安全保障：安排專門的安全巡視員，在活動現場進行巡查，及時發現并排除安全隱患，確保幼兒的人身安全。八、活動流程開場致辭（9:009:10）教師身著傳統服飾，在操場集合全體幼兒，進行開場致辭。向幼兒介紹處暑節氣的由來和意義，引出本次活動的主題，激發幼兒的參與熱情。節氣知識講解（9:109:30）1.集中講解教師帶領幼兒回到教室，通過播放動畫視頻、展示圖片、講述故事等方式，向幼兒詳細講解處暑節氣的特點、氣候變化以及相關的傳統習俗，如吃鴨子、放河燈、開漁節等，讓幼兒對處暑節氣有更深入的了解。2.互動提問在講解過程中，教師適時提出一些問題，引導幼兒思考和回答，如“處暑過后天氣會有什么變化呀？”“你們知道為什么處暑要吃鴨子嗎？”鼓勵幼兒積極發言，分享自己的想法，增強幼兒的學習興趣和參與度。游戲活動（9:3010:30）1.處暑拼圖大比拼將幼兒分成若干小組，每組發放一幅處暑節氣拼圖。教師宣布比賽開始，各小組幼兒合作完成拼圖，最先完成且拼圖正確的小組獲勝。通過拼圖游戲，讓幼兒更加直觀地認識處暑節氣的相關元素，如秋天的景色、農作物等，同時培養幼兒的團隊合作精神和動手能力。2.跳繩接力賽在操場的跳繩區設置賽道，將幼兒分成若干組，每組人數相等。每組幼兒依次跳繩，跳過規定數量后將跳繩交給下一位幼兒，最先完成接力的小組獲勝。跳繩是一項適合處暑時節的運動，能夠鍛煉幼兒的身體協調性和節奏感，增強幼兒的體質。3.踢毽子比賽教師講解踢毽子的基本方法和技巧，然后讓幼兒自由練習踢毽子。組織幼兒進行踢毽子比賽，記錄幼兒在規定時間內踢毽子的次數，次數最多者獲勝。踢毽子活動可以提高幼兒的腿部力量和身體靈活性，同時培養幼兒的專注力和耐心。手工制作（10:3011:30）1.創意樹葉畫帶領幼兒到戶外收集各種形狀、顏色的樹葉。回到教室后，讓幼兒發揮想象力，用樹葉拼貼出與處暑節氣相關的圖案，如秋天的樹木、豐收的果實等。幼兒完成作品后，教師幫助幼兒將樹葉畫粘貼在畫紙上，并鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品，鍛煉幼兒的語言表達能力。2.種子粘貼畫為幼兒提供各種農作物種子，如玉米、綠豆、紅豆等，以及膠水、彩紙等材料。引導幼兒用種子在彩紙上粘貼出自己喜歡的圖案，如花朵、小動物等。在制作過程中，培養幼兒的創造力和審美能力，讓幼兒感受手工制作的樂趣。3.節氣扇子繪畫給幼兒發放空白扇子和繪畫工具，讓幼兒在扇子上繪畫出與處暑節氣相關的內容，如處暑的標志、秋天的景色等。幼兒完成繪畫后，教師可以幫助幼兒在扇子上添加一些裝飾，如彩色絲線、珠子等，制作出獨一無二的節氣扇子。美食分享（11:3012:30）1.節氣美食制作教師帶領幼兒來到美食區，一起制作處暑節氣美食。制作冰糖雪梨湯：將梨去皮去核切成小塊，放入鍋中加水煮至軟爛，加入適量冰糖調味即可。煮南瓜粥：將南瓜去皮切成小塊，與大米一起放入鍋中煮粥。在制作美食的過程中，教師向幼兒介紹食材的營養價值和烹飪方法，讓幼兒了解處暑時節的飲食養生知識。2.美食品嘗美食制作完成后，幼兒品嘗自己親手制作的節氣美食。教師引導幼兒分享自己的品嘗感受，鼓勵幼兒表達對美食的喜愛之情，培養幼兒良好的飲食習慣。活動總結（12:3012:45）1.教師對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚在活動中表現優秀的幼兒和小組。2.再次強調處暑節氣的重要意義，鼓勵幼兒在日常生活中繼續觀察大自然的變化，了解更多的節氣知識。九、活動延伸1.在班級主題墻上展示幼兒的手工作品和活動照片，讓幼兒能夠隨時回顧活動的快樂時光，增強幼兒的自信心和成就感。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享處暑節氣的知識和活動體驗，如講述處暑的習俗、制作處暑美食等，增進親子關系，同時讓家長也了解幼兒園的教育教學活動。3.在后續的教學活動中，繼續開展與節氣相關的主題活動，如秋分、寒露等，讓幼兒深入了解中國傳統文化，感受節氣變化與生活的緊密聯系。十、注意事項1.活動前確保場地和器材的安全性，對活動場地進行全面檢查，排除安全隱患。2.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的情緒和