幼兒園漢語比賽活動方案一、活動主題“童語飛揚，暢享漢語魅力”二、活動目的通過舉辦漢語比賽活動，激發幼兒對漢語的學習興趣，提高幼兒的漢語表達能力和語言運用能力，為幼兒提供一個展示自我的平臺，增強幼兒的自信心和表現力，同時促進幼兒園漢語教學質量的提升，營造積極向上的漢語學習氛圍。三、活動時間[具體活動時間]，為期[X]天，每天[具體時間段]四、活動地點幼兒園[具體比賽場地]五、參賽對象全體在園幼兒，根據年齡分為小班、中班、大班三個組別六、活動準備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃與決策。2.主持人：[姓名]，負責比賽現場的主持工作，把控流程與氛圍。3.評委：由幼兒園漢語教師、骨干教師組成，負責對幼兒的表現進行評分。4.計分員：[姓名]，負責統計評委打分，計算選手最終得分。5.后勤保障人員：[若干姓名]，負責場地布置、設備維護、物資供應等后勤工作。6.攝影攝像人員：[姓名]，負責記錄活動全過程。（二）場地布置1.在比賽場地懸掛活動主題橫幅，營造濃厚的比賽氛圍。2.擺放評委席桌椅、計分臺桌椅，設置幼兒候場區，劃分不同組別的座位區域。3.裝飾場地，如張貼幼兒優秀漢語作品、擺放綠植等，增添溫馨活潑的氣息。（三）物資準備1.獎品：根據不同獎項設置相應獎品，如獎狀、繪本、拼圖、玩具等。2.道具：如故事表演用的頭飾、服裝，朗誦用的背景音樂等。3.計分表、筆、計算器等辦公用品。4.飲用水、一次性水杯等物資。（四）宣傳推廣1.通過幼兒園班級群、公眾號等渠道發布活動通知，向家長介紹活動目的、時間、地點、參賽方式等信息，鼓勵幼兒積極參與。2.在幼兒園內張貼活動海報，吸引幼兒和家長的關注。（五）節目準備1.幼兒根據比賽項目要求，自主準備參賽節目，如兒歌朗誦、故事講述、古詩背誦、繞口令表演等。2.教師對幼兒的參賽節目進行指導，包括語言表達、動作表情、舞臺表現等方面，確保節目質量。七、活動內容與形式（一）初賽1.形式：以班級為單位進行選拔，每個班級推選若干名幼兒參加初賽。2.內容：幼兒自主選擇一個漢語相關的節目進行表演，節目形式不限，時長不超過[X]分鐘。3.評委評分：評委根據幼兒的語言表達、表現力、情感投入等方面進行評分，滿分10分。4.晉級規則：根據評委打分，每個組別選取得分前[X]名的幼兒晉級復賽。（二）復賽1.形式：晉級復賽的幼兒集中在比賽場地進行表演。2.內容：幼兒表演一個與初賽不同的漢語節目，節目要求更具挑戰性和創新性，時長不超過[X]分鐘。3.評委評分：評委按照評分標準進行打分，滿分10分。4.計分方式：去掉一個最高分和一個最低分，計算其余評委打分的平均分，作為選手的復賽成績。5.晉級規則：每個組別根據復賽成績，選取得分前[X]名的幼兒晉級決賽。（三）決賽1.形式：決賽采用現場表演和知識問答相結合的形式。2.現場表演：幼兒進行一個精心準備的漢語節目表演，節目形式和內容更加豐富多樣，時長不超過[X]分鐘。此環節主要考察幼兒的漢語綜合運用能力、舞臺表現力和藝術感染力。3.知識問答：表演結束后，幼兒抽取一道漢語知識問答題目進行回答，題目涵蓋漢字認讀、詞匯理解、語法運用、文學常識等方面。知識問答環節旨在檢驗幼兒對漢語基礎知識的掌握程度和應變能力。4.評委評分：評委根據幼兒的現場表演和知識問答情況進行綜合評分，滿分10分。其中，現場表演占[X]分，知識問答占[X]分。5.計分方式：去掉一個最高分和一個最低分，計算其余評委打分的平均分，作為選手的決賽成績。6.獎項設置：根據決賽成績，每個組別分別設置一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名以及優秀獎若干名，頒發相應的獎狀和獎品。八、活動流程（一）初賽流程1.主持人開場：介紹活動目的、規則和評委。2.班級推選：各班教師依次帶領推選幼兒上臺表演。3.評委打分：評委根據評分標準進行打分。4.統計分數：計分員統計分數。5.宣布晉級名單：主持人宣布晉級復賽的幼兒名單。（二）復賽流程1.主持人開場：介紹復賽規則和注意事項。2.選手表演：晉級復賽的幼兒依次上臺表演。3.評委打分：評委認真評分。4.計分統計：計分員計算平均分。5.公布晉級決賽名單：主持人公布晉級決賽的幼兒名單。（三）決賽流程1.開場致辭：主持人介紹活動背景、目的、評委和嘉賓，宣布決賽開始。2.選手表演：決賽選手依次進行現場表演。3.知識問答：表演結束后，選手抽取題目進行知識問答。4.評委打分：評委根據選手表現打分。5.計分統計：計分員統計分數。6.中場休息：工作人員進行分數統計和整理，期間可安排輕松的互動環節，如漢語小游戲等，活躍現場氣氛。7.公布成績與頒獎：主持人依次公布優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎名單，邀請嘉賓上臺為獲獎幼兒頒獎。8.活動總結：幼兒園領導對活動進行總結，對幼兒的表現給予肯定和鼓勵，對教師的辛勤付出表示感謝。9.活動結束：主持人宣布活動圓滿結束，全體人員合影留念。九、評分標準（一）語言表達（4分）1.發音準確清晰，吐字流暢自然。（2分）2.語速適中，語調抑揚頓挫，富有節奏感。（1分）3.詞匯豐富，表達準確，能夠完整清晰地傳達內容。（1分）（二）表現力（3分）1.表情豐富，動作自然協調，能夠與表演內容相配合。（1分）2.舞臺表現力強，能夠吸引觀眾注意力，展現出自信和大方的氣質。（1分）3.情感投入，能夠生動地表現出節目中的角色和情感。（1分）（三）節目內容（2分）1.節目主題明確，內容積極向上，具有教育意義和趣味性。（1分）2.創意新穎，形式獨特，能夠展現幼兒的個性和特長。（1分）（四）知識問答（1分）1.回答問題準確無誤，展現出扎實的漢語知識基礎。（0.5分）2.思維敏捷，能夠快速理解問題并給出合理的回答。（0.5分）十、獎項設置（一）個人獎項1.每個組別一等獎1名，頒發獎狀及價值[X]元的獎品。二等獎2名，頒發獎狀及價值[X]元的獎品。三等獎3名，頒發獎狀及價值[X]元的獎品。優秀獎若干名，頒發獎狀及小禮品一份。（二）團體獎項1.最佳組織獎：評選出組織幼兒參賽表現優秀的班級，頒發錦旗一面。十一、活動預算（一）獎品費用[X]元（二）場地布置費用[X]元（三）宣傳費用[X]元（四）道具及辦公用品費用[X]元（五）其他費用（如飲用水、一次性水杯等）[X]元總預算：[X]元十二、注意事項1.活動過程中要確保幼兒的安全，提前檢查場地和設備，排除安全隱患。2.評委要秉持公平、