小班航天宣傳活動方案一、活動背景隨著我國航天事業的不斷發展，航天成就舉世矚目，航天精神也激勵著無數人。為了在幼兒階段就播下探索宇宙的種子，激發孩子們對航天的興趣和熱愛，特策劃此次小班航天宣傳活動。二、活動目標1.讓小班幼兒初步了解航天相關的基礎知識，如航天飛船、宇航員、太空等。2.通過多種活動形式，激發幼兒對航天的好奇心和探索欲。3.培養幼兒的觀察力、想象力和創造力，提高幼兒的綜合素質。4.在活動中增強幼兒的民族自豪感和自信心。三、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時四、活動地點幼兒園內操場及各班教室五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動準備（一）知識資料準備1.收集各類航天科普圖片、視頻資料，包括航天飛船發射過程、宇航員在太空的生活場景、太陽系行星圖片等。2.整理簡單易懂的航天知識文字資料，如航天的定義、航天發展歷程等。（二）道具準備1.制作航天主題的道具，如紙制火箭模型、宇航員頭飾、星球卡片等。2.準備活動所需的音響設備、投影儀、幕布等。（三）場地布置1.在幼兒園內操場設置航天主題展示區，擺放航天模型、圖片展板等。2.在各班教室張貼航天主題墻貼，營造航天氛圍。（四）人員安排1.教師分工：活動總策劃[教師姓名1]，負責整體活動的策劃與協調；各班班主任負責組織本班幼兒參與活動，并引導幼兒體驗各項活動環節；攝影攝像教師[教師姓名2]，負責記錄活動過程；后勤保障教師[教師姓名3]，負責活動道具的準備與場地布置等工作。2.培訓安排：活動前對全體教師進行航天知識培訓，確保教師能夠準確、生動地向幼兒講解航天知識。七、活動內容與形式（一）開場儀式1.全體幼兒及教師齊聚操場，主持人身著宇航服閃亮登場，向幼兒們致以熱情洋溢的開場白，介紹本次航天宣傳活動的主題、目的和主要內容。2.邀請幼兒園園長發表致辭，強調航天教育的重要性，鼓勵孩子們積極參與活動，探索航天奧秘。3.伴隨著激昂的音樂，進行簡單的開場舞蹈表演，如幼兒模仿火箭發射的動作，激發活動氛圍。（二）航天知識科普1.圖片展示講解在操場的展示區，教師引導幼兒參觀航天科普圖片展板。從古代人們對天空的向往開始，展示嫦娥奔月等神話故事相關圖片，引入現代航天的發展。重點介紹航天飛船的結構，如返回艙、軌道艙、推進艙等，通過圖片對比和簡單的比喻，讓幼兒了解各部分的作用。展示宇航員在太空的生活照片，講解宇航員如何在太空中吃飯、睡覺、洗澡等，激發幼兒的好奇心。介紹太陽系的八大行星，通過播放動畫視頻，讓幼兒直觀地看到行星的大小、顏色和運行軌跡，幫助幼兒記憶。2.視頻播放在操場中央設置大屏幕，播放航天飛船發射的精彩視頻。當火箭點火升空的瞬間，巨大的轟鳴聲和壯觀的景象讓幼兒們興奮不已。播放宇航員在太空中進行太空實驗的視頻，如太空水球實驗、植物生長實驗等，引導幼兒觀察實驗現象，思考背后的科學原理。放映一段關于我國航天事業發展歷程的紀錄片，讓幼兒了解我國從第一顆人造衛星發射成功到載人航天飛行等重大成就，培養幼兒的民族自豪感。（三）互動體驗活動1.模擬火箭發射在操場的指定區域，擺放一個大型紙制火箭模型。幼兒們分組排隊，依次進入火箭模型內部。教師通過音響設備模擬火箭發射的倒計時：“10、9、8……”，同時播放火箭發射的音效，讓幼兒們感受火箭發射時的緊張與興奮。當倒計時結束，“火箭”緩緩上升，幼兒們在模擬情境中體驗火箭發射的過程，仿佛自己也成為了一名勇敢的宇航員。2.太空漫步體驗在操場上鋪設藍色的地毯，代表浩瀚的宇宙星空。幼兒們頭戴宇航員頭飾，腳穿帶有特殊鞋底的鞋子（模擬太空行走的摩擦力）。教師帶領幼兒們在“星空”中漫步，講解太空行走的注意事項和動作要領。幼兒們可以自由發揮想象，擺出各種太空漫步的姿勢，體驗在太空中行走的奇妙感覺。3.星球探索游戲將太陽系八大行星的卡片隱藏在操場的各個角落。幼兒們分成小組，手持地圖，在規定時間內尋找這些星球卡片。找到卡片后，小組成員圍坐在一起，觀察卡片上行星的特點，并向其他小組介紹自己找到的行星。通過這個游戲，加深幼兒對行星的認識和記憶。（四）創意手工制作1.自制火箭回到各班教室，教師為幼兒們分發制作火箭的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、吸管等。教師先示范火箭的制作方法，將卡紙卷成紙筒作為火箭的主體，用彩色紙剪出火箭的翅膀、窗戶等部件，并用膠水粘貼裝飾。最后，將吸管插入紙筒底部作為火箭的尾翼。幼兒們發揮自己的想象力，選擇喜歡的顏色和裝飾方式，制作屬于自己的火箭。制作完成后，幼兒們可以將火箭展示在教室的航天主題墻上。2.太空星球繪畫教師為幼兒們提供畫紙和彩筆，引導幼兒們描繪自己心目中的太空星球。可以鼓勵幼兒發揮想象，畫出不同形狀、顏色和紋理的星球。幼兒們在繪畫過程中，教師巡回指導，鼓勵他們大膽表達自己的想法。繪畫結束后，組織幼兒們互相欣賞作品，并簡單介紹自己畫中的星球。（五）總結分享1.回到操場，全體幼兒圍坐成一圈。教師邀請幼兒們分享自己在活動中的感受和收獲，鼓勵幼兒們積極發言。2.教師對本次活動進行總結，回顧航天知識要點，表揚幼兒們在活動中的積極表現和創意成果。再次強調航天精神的內涵，激發幼兒們對未來探索太空的向往。3.為了紀念這次有意義的活動，全體幼兒和教師一起合影留念，記錄下這難忘的時刻。八、活動預算1.航天知識資料收集與整理費用：[X]元2.活動道具制作費用（紙制火箭模型、宇航員頭飾、星球卡片等）：[X]元3.場地布置費用（航天主題展示區、教室墻貼等）：[X]元4.音響設備、投影儀、幕布租賃費用：[X]元5.活動獎品及小禮品費用：[X]元6.其他費用（如打印資料、飲用水等）：[X]元總預算：[X]元九、活動效果評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、專注度、提問情況等，評估幼兒對航天知識的興趣和理解程度。2.收集幼兒在創意手工制作中的作品，分析幼兒的想象力、創造力和動手能力的發展情況。3.活動結束后，對幼兒進行簡單的問卷調查，了解他們對本次活動的滿意度和對航天的認知提升情況。4.根據教師的反饋和活動記錄，總結活動的優點與不足，為今后類似活動的開展提供經驗參考。十、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，特別是在模擬火箭發射、太空漫步等體驗活動中，確保幼兒正確使用道具，避免發生意外。2.注意活動場地的清潔衛生